西安:幼兒園孩子自製圖書辦展覽

2020-12-23 搜狐網

　　新華網西安4月24日電（記者楊一苗）西安市一所幼兒園在23日的「世界讀書日」舉辦了幼兒自製圖書展覽，800多名孩子展出內容涉及成長故事、旅遊見聞等的自製圖書。

　　記者在這所幼兒園看到，孩子們自己製作的圖書擺滿了50多個書架。

圖書內容涉及成長故事、旅遊見聞、科普知識、環境保護、消防常識以及北京奧運會等，數量達800多本。其中，很多自製圖書的內容與北京奧運會有關。

　　孫城遠小朋友製作的《我的北京，我的奧運》，以投籃、足球射門、射擊、拳擊等體育項目的精彩瞬間圖案為背景，運動員的頭像被撕出一個小洞，「藏」在小洞背後的是一名小男孩表情非常誇張的面部。最後一頁是這名小男孩手舉獎盃，脖子上掛著金牌的畫面。畫面兩邊寫著「我要得第一，為國爭光」。

(責任編輯：張勇)

相關焦點

  • 「世界讀書日」西工大幼兒園自製圖書辦展覽
    4月23日是「世界讀書日」，西北工業大學幼兒園在園內舉行首屆幼兒自製圖書展覽，以此培養孩子們從小喜歡讀書的習慣。昨天上午，記者來到西北工業大學幼兒園操場上時，1000多名幼兒和家長將50多個書架圍得嚴嚴實實，書架上擺放的圖書都是該園800多名孩子自己製作的。
  • [金水] 新建幼兒園開展自製圖書活動
    孩子和家長一起動手製作圖書自製圖書展覽    4月17日，金水區新建幼兒園親子讀書周開幕。本次活動是新建幼兒園在開展繪本閱讀的基礎上又進行的一項活動。3月初各班老師就精心策劃，幼兒和家長積極參與，孩子們在家長協助下，通過剪、貼、撕、疊、畫的方式，製作了許多形式各異、頗具創意的圖書：成長日記、我的故事、我愛春天、我喜歡做的事、旅遊見聞……將自己心中最真、最美的故事製成一本本珍愛的繪本書。
  • 東陳鎮幼兒園:親子攜手 自製圖書 快樂無限
    在全省上下轟轟烈烈開展「江蘇全民閱讀日」活動期間，東陳鎮幼兒園大班老師積極開展宣傳活動，向每一位家長發出：「親子攜手 自製圖書 快樂無限」的倡議。「做一本圖書、長一份知識、多一份快樂」是東陳鎮幼兒園親子自製圖書的口號。
  • 高新區桃園幼兒園開展「閱潤童心 樂享親情」自製圖書主題活動
    為提升幼兒對閱讀的興趣，提高家長的全民閱讀意識，近日，高新區桃園幼兒園開展了「閱潤童心 樂享親情」自製圖書主題活動。活動前期，教師向孩子們和家長發出了「親子自製圖書」的倡議，得到了幼兒和家長的大力支持與積極參與。活動中，家長和孩子們創意無限，所製作的圖書精彩紛呈，形式、內容新穎獨特。
  • 噓,自製圖書的秘密全在這兒
    自己親手參與製作圖書是怎樣一種體驗呢？今天就和寶典君一起來感受吧！自製圖書，是相對於購買的成品圖書而言的，顧名思義就是自己親手參與製作的圖書。幼兒園教育教學中，教師也會根據教學工作任務及幼兒發展需要，鼓勵幼兒或親子製作圖書。那麼自製圖書與之購買的成品圖書對於幼兒又有著哪些深淵的意義呢？我認為：
  • 【乘著圖書去旅行】大風車幼稚園「書香濃濃、親情暖暖」親子自製圖書倡議書
    大風車幼稚園「書香濃濃、親情暖暖」親子自製圖書活動，將由您和孩子一起動動手、動動腦共同製作一本圖書來完成，圖書題材、內容不限，可以是對已有作品進行續編改編，也可以自行創編。   相信在製作的過程中，孩子們不僅僅會了解書的結構，增長知識，更重要的是在這個過程中，孩子們會體驗到親情與快樂，引發對圖書的興趣與熱愛！
  • 親子閱讀、故事表演、自製圖書...濟南一幼兒園小萌娃讀書日玩嗨了!
    大眾網•海報新聞濟南4月8日訊（記者 陳洋洋）4月2日是「國際兒童圖書日」，也是「中國兒童閱讀日」，濟南市天橋區濱河幼兒園開展了形式多樣的好書推薦、親子閱讀活動、幼兒故事表演、自製圖書等豐富多樣的小活動。
  • 11所幼兒園助力「蘇州善行」百萬公益圖書進山區
    中國江蘇網6月14日蘇州訊（通訊員王建康）今天，蘇州高新區楓橋中心幼兒園、新升幼兒園、鎮湖幼兒園分別向蘇州善行公益慈善服務中心捐贈愛心圖書，助力「百萬圖書進山區 援建千所圖書室」活動。而從6月10日到13日，蘇州工業園區翡翠幼兒園、蘇州科技城錦峰實驗幼兒園、蘇州石湖實驗小學附屬幼兒園和蘇州高新區東渚實驗幼兒園、天都幼兒園、惠豐幼兒園、陽山實驗幼兒園、獅山中心幼兒園也分別向蘇州善行公益捐贈愛心圖書。5天來，11所幼兒園共為山區孩子捐贈20598冊愛心圖書。
  • 湖州仁皇山中心幼兒園：自製玩具樂趣多
    為了從小培養幼兒的環保意識，提高幼兒動手操作能力和想像創造力，進一步增進孩子與家長之間的親子感情，近日，湖州市仁皇山中心幼兒園利用廢舊物品開展了一堂親子創意手工製作活動。最後，老師為孩子們舉辦了一次別開生面的自製玩具小展覽，孩子們在展覽中互相交流、分享，感受自製玩具的有趣與魅力。
  • 濟南大橋鎮陽光幼兒園又添圖書和玩具,多虧了他們
    1月6日，齊魯晚報·齊魯壹點志願者又一次走進濟南市大橋鎮陽光幼兒園，為這裡的孩子帶去精美的圖書和玩具，為他們送去關愛和溫暖。齊魯晚報·齊魯壹點志願者外聯部部長張秀華、齊魯志願者樊紅、濟南市景山小學一年級六班李旭堯、濟南市市中區泉海小學李安程一行給幼兒園的孩子們帶去了精美的玩具和93本愛心圖書。
  • 西安高新區教育局開展全區幼兒園規範辦園行為專項督導檢查
    近日，西安高新區教育局在全區範圍內廣泛開展幼兒園規範辦園行為專項督導檢查。此前，高新區教育局召開了全區幼兒園規範辦園暨安全工作會議，對專項督查工作進行全面部署。會上，陝西學前師範學院區域教育發展研究院院長兼首席專家王越群教授開展題為《拾階而上的師德建設與新時代師德師風踐行的方向》的專題講座，西安高新文理幼兒園園長吳麗瑛就西安市規範辦園行為督導檢查評估指標進行分析解讀，高新區教育局相關負責人針對師德師風建設及安全工作開展提出了具體要求。
  • 幼兒園自製玩教具評選開始 今朝流行土玩具
    花幾千元買一部聲控車，可沒過幾天，孩子就拋在一邊，不感興趣了。可一些DIY玩具不僅變廢為寶，而且開發玩具的多項功能，讓孩子玩得有益、玩得持久。近日，市教委將開展2007年上海市幼兒園優秀自製玩教具評選活動，滬上不少幼兒園掀起DIY玩具的新時尚。
  • [教工幼兒園] 幼師自製玩教具優秀作品集《巧手匠心》出版
    精美的圖書書中作品之一　　由鄭州市教工幼兒園負責編輯的《巧手匠心》——鄭州市2012年幼兒教師自製玩教具優秀作品集一書日前出版。這是鄭州市教工幼兒園承辦的2012鄭州市幼兒教師自製玩教具大賽活動其中的一項重要內容。
  • 德陽艾貝爾教育彩虹幼兒園:「親子閱讀,圖書漂流」開始啦!
    根據《3—6歲兒童學習與發展指南》，結合該園的辦園特色「繪本潤童聲·閱讀伴成長」， 近日，德陽艾貝爾教育彩虹幼兒園得到家長們的大力支持，特舉辦了「親子閱讀，圖書漂流」的借閱活動。圖書角據悉，在開學之初，家長們就陸續把家裡的圖書帶到幼兒園，和幼兒園的圖書一同投放在區角，方便孩子借閱，實現了家庭與幼兒園圖書的資源共享
  • 幼兒園流行自製繪本 家長和孩子用繪本記錄成長趣事
    圖為自製的彩色繪本 通訊員戴鸛錦 提供近日，江漢區紅苗幼兒園的圖書室裡新添了一批特殊的圖書——由該園小朋友與父母一起製作的親子繪本。製作親子繪本是幼兒園上周布置的一項家庭作業。「讀繪本有利於培養孩子閱讀習慣，但市面上的繪本很貴，於是我們想到讓家長和孩子一起做繪本，這個過程更有意義」，紅苗幼兒園園長袁紅說。等作業收上來後，漂亮的各式繪本也讓老師們「驚豔」了一把。有的繪本裡，豬八戒的釘耙是用雪糕棍塗上顏色做的，小動物是用碎花布拼成的，連樹皮、樹葉都成了繪本的材料。
  • 孩子適合怎樣的圖書?幼兒園精選教材企業推薦
    圖書教材是幼兒園的重要資源，好的圖書能啟蒙心智，深受孩子喜愛。那麼，幼兒園該如何配置教學用書？經過十年摸索，根據不同層次幼兒園的需求，富童提供不同價位的幼教識字圖書，幼教美工圖書教材，幼兒園教材，學齡幼兒園教材編輯開發，引導客戶對自己現有區域制定出不同的銷售計劃，並維護市場和諧。
  • 培養孩子閱讀興趣?幼兒園圖書區域設計很重要
    幼兒園圖書區域設計很重要，優秀的幼兒園設計能吸引幼兒增強對幼兒園圖書區的興趣。1. 合理的分區幼兒的空間知覺發展較為緩慢，在圖書區域的設計上需要簡單明確，方便活動。還需要考慮到幼兒園幼兒的年齡差異，3-4歲的孩子更熱衷於遊戲，學習與遊戲分不開，而5-6歲的兒童具備自己閱讀的能力，需要自己的空間。
  • 一格良創｜西安幼兒園設計功能區
    西安幼兒園設計中常見的功能區不只是簡單的學習、吃飯和休息區域，現在的幼兒園為了能夠吸引更多的生源，都在豐富幼兒園的功能區，讓孩子們在幼兒園能擁有更豐富的生活，培養更多的好習慣，利於孩子們的後期發展。今天，我們就來看一下西安幼兒園設計中常涉及的功能區有哪些？
  • 第29屆全國圖書交易博覽會開幕!
    辦好書博會是全國出版戰線禮讚新中國、奮鬥新時代的實際行動，是出版戰線深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的生動實踐，對出版行業增強「四個意識」，堅定「四個自信」，堅決做到「兩個維護」，牢牢把握正確的政治方向和創作導向、出版導向、輿論導向，紮實走好新時代出版業高質量發展之路，必將起到積極推動作用。
  • 安徽省教育廳關於舉辦2018年全省幼兒園優秀自製玩教具展評活動的通
    〔2017〕85號)要求，促進幼兒園辦園水平提升、教育質量提高，推動幼兒教師專業技能發展。經研究，決定舉辦2018年全省幼兒園優秀自製玩教具展評活動，現將有關事項通知如下：　　一、活動主題　　積極宣傳以遊戲為基本活動的保教理念，努力營造學習貫徹教育部《3～6歲兒童學習與發展指南》的良好環境，充分發揮自製玩教具在幼兒園教育與遊戲活動中的作用，促進幼兒教師專業技能發展，引導和推動全省幼兒園自製玩教具活動健康科學發展。