福建開展2015年中小學教師優秀微課視頻包徵集評選系列活動

2020-12-11 中國網教育

中國網4月22日訊（記者 段留芳）據福建省教育廳網站消息，為深入貫徹落實《教育信息化十年發展規劃（2011-2020年）》，紮實推進信息技術與教育的深度融合，探索微課在課堂教與學創新應用中的有效模式和方法，挖掘和推廣我省中小學教師在教學中應用微課視頻的典型案例和先進經驗，促進微課常態的有效實施，促進我省課程資源開發建設，福建教育學院、福建省教育學會將聯合開展福建省中小學教師優秀微課視頻包徵集評選系列活動。現將有關事項通知如下：

一、參評對象

全省教師進修學校教師、中小學校各學科教師。

二、參評內容及要求

「微課」是指按照新課程標準及教學實踐要求，以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內外的教育教學過程中圍繞某個知識點（重點難點疑點）或教學環節而開展的精彩教與學活動全過程。

參賽教師應依據教育部頒布的學科課程標準和現行教科書為基本內容，自選我省現行教科書中的一個單元或一個專題內容，將該單元或專題內容分解成若干個重難點（重難點是否完備將成為評審的一個重要指標）設計課程，運用各種現代教育技術手段和設備，錄製成若干個（不少於三個）時長在5-15分鐘左右的微視頻，並配套提供與該教學主題相關的教學設計、素材課件、練習測試等輔助性教學資源。

本次微課比賽作品包含：包含一個單元或專題內容若干個教學微視頻、每個微視頻作品簡介、作品縮略圖、配套材料（教學設計、素材課件、練習測試）等，作品格式及上傳要求詳見附件一。

三、參評人員要求

1、一個單元或專題作品可個人單獨完成，也可多人合作小組完成，小組成員必須是其中一個微課視頻主講人。

2、一人或一個小組可提交多個不同單元或專題作品。（一個帳號只能上傳一個單元或專題作品，如有多個單元作品需註冊多個帳號分開上傳）。

四、作品徵集時間安排

本次系列活動按照學科分三期進行，分別是：

1、第一期學科：化學、物理、生物三學科。

（1）報送時間：2015年4月11日至2015年5月10日。（2）展示時間：2015年5月11日到2015年6月10日。

2、第二期學科：歷史、地理、政治、音樂、美術、體育、通用技術、信息技術、綜合實踐、小學科學十學科。

（1）報送時間：2015年5月11日至2015年6月10日。

（2）展示時間：2015年6月11日到2015年7月10日。

3、第三期學科：語文、數學、英語三學科

（1）報送時間：2015年6月11日至2015年7月10日。

（2）展示時間：2015年7月11日到2015年8月10日。

五、參賽作品報送方式

參賽教師通過福建基礎教育網資源徵集評審投票系統（http://zj.fjjcjy.com），在線提交作品。教師上傳作品的帳號密碼、技術規範和操作步驟請參見詳見徵集活動頁面公告欄使用說明和幫助文檔。有關活動進程請關注福建基礎教育網首頁公告。

六、參賽作品評審

1、為確保活動評審工作公平、公正進行，本次徵集評選系列活動設評審委員會和監審委員會。評審委員會由我院聘請省內專家組成，對所有參賽作品進行評審確認。本次活動按照參評數量的一定比例設定一等獎、二等獎、三等獎若干名，獲獎教師由福建教育學院、福建省教育學會頒發榮譽證書。

2、評審時間：各學科統一評審時間安排在2015年8月。評審結果將於2015年9月在福建基礎教育網（http://www.fjjcjy.com）公示。

七、其他事項

1、凡獲獎作品統一收錄到福建基礎教育課程與研修資源中心(http://xzy.fjjcjy.com)，向全省中小學教師展示和學習。

2、福建教育學院對獲獎作品具有研究、使用、出版、收益和宣傳的權利。

3、本次徵集活動辦公室設在福建教育學院圖網中心，聯繫人：王侃、陳志偉電子郵箱：fjjcjyzy@163.com，聯繫電話：0591-83711061。

4、各地各校中小學教師可登陸福建基礎教育網（http://www.fjjcjy.com）查詢、了解活動進展情況。

附件一：參賽作品要求

　　福建教育學院

　　2015年3月24日

附件一：

參賽作品要求

一、內容要求

全省小學（全學科）、初中（全學科）、高中(全學科)。微視頻、作品簡介、作品縮略圖、配套材料（教學設計、素材課件、配套練習測試）等。

二、教學視頻製作要求

1、圖像清晰穩定、構圖合理、聲音清楚，符合中小學生認知特點。

2、視頻片頭應顯示課題、作者和單位（不超過10秒），主要教學環節有字幕提示。

3、視頻內容根據具體學科教學內容和教學目標要求，可以是教學內容分析與講解，操作過程演示與示範等，根據實際需要，視頻中可插入動畫等媒體形式。

4、格式為.flv，時間5-15分鐘，解析度為640×480（4：3）或1280×720（16：9），視頻幀率為25幀/秒，動態碼流的最高碼率不高於2000Kbps，最低碼率不得低於1024Kbps。同一單元或主題，微視頻應統一寬高比，不得混用。音頻碼流率不低於128Kbps，必須是雙聲道（小提示：可使用格式工廠軟體進行*.flv格式的轉換）

三、作品命名規則及配套文件格式要求

1、作品名：學科+教材版本+年級/模塊+單元/專題名稱，如：化學人教版必修一第二章鹼金屬。

2、各文件主名：知識點名稱+文件類型。

如：

微視頻文件名：鈉微視頻.FLV

作品簡介：鈉作品簡介.doc

作品縮略圖：鈉縮略圖.jpg（不超過1M）

教學設計：鈉教學設計.doc

課件：鈉課件.ppt

配套練習：鈉配套練習.doc

四、配套練習（可根據知識點要求決定是否提供）要求

與微課視頻相配套的一種基於課程標準的查缺補漏學習工具，用於檢測學生對知識點的知識能力目標的掌握程度。習題為單項或多項選擇題，包括題幹、選項、正確答案、錯因分析等相關信息，便於學生通過「微課視頻學習—練習—重複學習微課視頻—再練習」，直至全部掌握知識點知識能力目標。每一微課資源提供2套配套進階練習，每套練習至少包含5道題，並放置在同一Word文檔中。

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