二年級的小朋友進入複習的階段也有一段時間了。為了幫助小朋友檢測一下自己的複習情況。我提供了一份人教部編版二年級語文下冊期末測試題目。這份題目內容比較全面，難度也比較適中，平時愛學習的同學容易得100分哦，你要不要也試試，做一個愛學習的好孩子。
第一大題，在加點字正確的讀音上，塗上你喜歡的顏色。這一題主要考查學生能否讀準字音。注意前鼻音，後鼻音和翹舌音的正確讀法。
第二大題，拼一拼，寫一寫。這一題首先要求學生能夠拼準字音，然後寫出相應的詞語，並且端正地寫在田字格裡。
第三大題，給下列多音字組詞。這些多是學生學過的多音字，不會有難點。
第四題，選擇正確的說法。這一題主要考查學生對偏旁來歷的認知。第一題是正確的，第二題是錯誤的，立刀旁不是由「力」演變而來的，而是有「刀」演變而來的。第三題也正確。
第五大題，比一比，再組詞。這幾組都是形近詞，字形非常相似。組詞之前先讓學生辨清字型。
第六大題，選詞填空。這裡有兩組句子，每組句子裡有兩個意思非常相近的詞語，選詞之前，學生先要認真理解這兩個意思相近詞語之間的細微差別，然後才能做出正確的選擇。
第七大題，詞語百花園。
第一題，把下列詞語補充完整。第一組詞是成語填空，第二組詞是量詞的搭配，第三組詞是形容詞的搭配。第二題，照樣子寫詞語。第一小題要求寫AABB式的詞語，第二小題要求寫帶有「笑」字的詞語。
第八大題，用自己喜歡的方法理解詞語，寫出加點詞語的意思。這一題相當於中高年級的解釋詞語。但對於低年級的學生來說，只要他理解到這個詞語的大概意思就可以了，不要求描述得非常準確。
第九大題，按要求寫句子。第一小題相當於擴充句子，第二小題要求仿寫比喻句，第三小題，要求把錯亂的詞語連成通順的句子，並加上標點符號。第四小題，把詞語填到合適的位置，使句子更具體。第五小題，用加點的詞語造句子。
第十大題，課文內容回顧。第一小題背一背，填一填。這些都是平時老師要求背誦的課文句子或者古詩。第二小題是要根據課文的內容填空。
第十一大題，課外閱讀。
先讓學生把短文《放河燈的日子》通讀一到兩遍，先熟悉短文，然後才能進行下面的問題解答。第一題要求從短文中找出下列詞語的近義詞。第二題，農曆七月十五是中元節，是放河燈的日子。這一題可以直接在短文的第一自然段中找到答案。第三題，學生閱讀理解了短文以後，這個問題也很容易回答，這個西瓜皮是用來做西瓜燈的。第四題，第五題可以直接在文中找到相應的答案。
第十二大題，看圖寫話。
學生先要認真觀察上面的圖畫，小女孩拿著一張獎狀，回到家裡讓媽媽看。小女孩得了獎之後，心裡肯定很開心，當然她的媽媽看了也會非常的高興。學生展開想像。要想得高分，字體一定要端正，語句要通順，不要有錯別字。字數最好在100字左右。
參考答案