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四年級下冊語文的第七單元主要是介紹了幾個人物，有勤奮刻苦的車胤，有堅持不懈的老婆婆、知錯能改的李白、堅守崗位捨己為人的哈爾威船長和英勇無畏的抗日英雄。讀了這些故事，你懂得了什麼道理呢？不管生活在一個貧窮還是一個富裕的家庭了，都要學習；只有學習才能改變自己的命運；不管身處什麼樣的職位，都要恪盡職守，死而後已；有國才有家，我們要熱愛自己的祖國，我們要感謝守護我們的無名英雄。
下面，我們一起來看看本單元的口語交際
當我們和別人初次見面的時候，需要做自我介紹；當我們要競選班幹部的時候需要做自我介紹；當我們要去見一位不認識的客人時，也需要做自我介紹。在做自我介紹的時候，力求能夠突出自己最大的特徵，競選崗位的時候，力求能夠突出自己的最大優勢。
1、轉校生的自我介紹，包括自己姓名、年齡，性格、愛好。
老師好！同學們好！我是從XX轉來的李步青，我今年11歲。我是一個活潑開朗的小男孩，我喜歡遊泳、打籃球和跑步，很高興能和大家同班。我希望以後我們能夠成為好朋友。
2、應聘校報記者的自我介紹，包括自己的姓名、班級以及自己的寫作特長。
姐姐好！我是四年級1班的小敏，我想要應聘的是校報的小記者。我從一年級開始每年都參加了學校的徵文比賽，並且都獲得了一等獎，我有比較紮實的文字功底。除此之外，在假期的時候，我經常跟爸爸媽媽到外地去考察，有比較豐富的實踐經驗，善於與他人溝通。我希望能夠加入學校的報社，成為學校宣傳陣地的一份子！
3、參加電視臺《我是小歌手》節目的嚮導演作自我介紹，包括自己的姓名、年齡、相關的登臺表演經驗，自己所要表演的節目。
導演好！我是來自中心小學的郝崇明，今年11歲。我從5歲開始學習鋼琴和聲樂。從幼兒園開始，每年的六一、元旦聯歡會，我都有表演節目，曾獲本市2019年的童聲大賽一等獎。今天，我要表演的節目是自彈自唱《天使的翅膀》。
4、去接車站接一位不認識的客人在電話裡介紹自己，包括自己的姓名，自己和家人的關係，今天的衣著，髮飾等。
陳阿姨，您好！我是茵苗，我媽媽有事出去了，所以由我去接您過來！我今天穿著粉紅色上衣，藍色的背帶裙，扎著雙馬尾，我就在車站的南站出口等您！
接下來，就是本單元的習作，我的「自畫像」。
「自畫像」顧名思義，就是給自己畫一張畫，也就是說這篇作文要能夠讓人一下子就認出自己。
在介紹自己的時候，要包括外貌、性格特點，愛好和特長，可以用一到兩件事情來介紹自己的情況。
接下來，我們一來來看看這位同學的自畫像吧！
我的「自畫像」
我今年11歲了，我有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻子。我的髮型很特別，兩邊的頭髮理得比較短，中間的頭髮留得比較長。150cm的個頭在我們班裡算是高個子了，我的皮膚是班上的男同學中最白的。聽我這麼一說，你肯定一眼就能發現我。（在描寫外貌的時候一定要體現自己的外貌特點）
我是學生會的值日生，是班裡的班長。每個星期一的早上，我站在校門口協助老師們檢查同學們的儀容儀表。每天放學後，我都要檢查公共區域是否打掃乾淨了，垃圾是否掉了，教室的門窗是否關緊，電燈風扇是否都關了才回家。我覺得這些事情雖然都是小事，但是「一屋不掃何以掃天下」？所以，事情無論大小，都要認真對待！如果老師相信我，我希望能夠繼續擔任我們班的班長。（大的方面講自己認真的特點）
我的課本、作業本、練習冊都是很整潔的，我不喜歡用塗改帶和塗改液。筆記可以做在筆記本上，而不是課本上。我覺得寫作業的時候，可以先打草稿，這樣就可以避免過多的塗改。（小的方面講自己認真的特點）
我是一個做事很認真的人，但偶爾也會馬虎。
（過渡句，自己做事認真，但是有時候會馬虎）
那就是考試的時候，我把答案寫在答題卡上的時候，有時候會抄錯，並且最可怕的是，我檢查了好幾遍都沒有發現。您有沒有好的辦法幫我改掉這個馬虎的毛病呢？
這就是我的「自畫像」，我的名字叫做郝崇明。
（最後再講自己的名字，讓人印象深刻。）
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