從比賽爾村莊的故事談如何寫好命題作文!

2020-12-14 寶媽寶貝育兒

比賽爾是西撒哈拉沙漠中的一個小村莊,它靠在一塊1.5平方公裡的綠洲旁,從這兒走出沙漠一般需要三晝夜的時間,可是在肯·萊文1926年發現它之前,這兒的人沒有一個走出過大沙漠。據說他們不是不願意離開這個貧瘠的地方,而是嘗試4過很多次都沒有走出來。

肯·萊文作為英國皇家院的院士,當然不相信這種說法。他用手語向這兒的人問其原因,結果,每個人的回答都是一樣:從這兒無論向哪個方向走,最後都還要轉回到這個地方來。為了證實這種說法的真偽,他做了一個試驗,從比賽爾村向北走,結果三天半就走了出來。

比賽爾人為什麼走不出來呢?肯·萊文非常納悶,最後他只得僱一個比賽爾人,讓他帶路,看看到底是怎麼回事?他們準備了能用半個月的水,牽上兩匹駱駝,肯·萊文收起指南針等設備,只拄一根木棍跟在後面。

10天過去,他們走了大約800英裡的路程,第11天的早晨,一塊綠洲出現在他們眼前,他們果然又回到了比賽爾。這次,肯·萊文終於明白了,比賽爾人之所以走不出大沙漠,是因為他們根本不認識北極星。

在一望無際的沙漠裡,一個人如果憑感覺往前走,他會走出許許多多大小不一的圓圈,最後的足跡十有八九是一把捲尺的形狀。比賽爾村地處浩瀚的沙漠中間,方圓上千公裡,沒有指南針,想走出沙漠,確實是不可能的。

肯·萊文在離開比賽爾時,帶了一個叫阿古特爾的青年,這個青年就是上次和他合作的人,他告訴這個漢子,只要你白天休息,夜晚朝著北面那顆最亮的星星走,就能走出沙漠。阿古特爾照著去做,三天之後果然來到了大漠的邊緣。

現在,比賽爾已是西撒哈拉沙漠中的一顆明珠,每年數以萬計的旅遊者來到這兒,阿古特爾作為比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字:新生活是從選定方向開始的。

走出沙漠,我們就可以讓本來貧瘠的土地變成旅遊勝地;走出大山,我們的視野前面可能就是一馬平川;走出失敗,我們就可能到達成功的山崗;走出陰暗的心理,我們就可能讓陽光灑滿心田。

請以「走出___________」為題,寫一篇作文。  

要求:將題目補充完整,立意自定,文體自選(除詩歌之外),不少於800字。

命題作文一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應試者根據這個給定題目進行寫作。

半命題作文就是指作文題目只出現一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文。這是因為這種題型的最大特點是:有一半或一部分的命題權握在了作者手裡,選材有較大的自由度,在一定範圍內考生有一定的自主權,與全命題作文相比,有利於考生發揮自己的寫作水平,可以較靈活自由地進行寫作。

命題作文概說:

1、命題作文類型:

全命題作文與半命題作文

2、全命題作文特點:

題目寫作要求明確完整,利於考生通過審題----立意----構思----選材的步驟,迅速構思行文。但是,審題要求較高,要求審清題目裡隱含的內容。只有審清題意才能根據寫作特長或者生活積累,明確文體,確定寫作重點。

3、半命題作文特點:

給予學生在選材、立意、構思上更強的自主性,開拓學生視野,減少學生審題失誤,易於學生自由發揮。在半命題作文中,提示語是關鍵,提示語能從選材的內容、範圍、角度給予學生於啟示。

命題作文類型:

(一)全命題作文:

①直接式命題

②含蓄式命題

③設想式命題

④觀點型命題

⑤散文型命題

(二)半命題作文結構形式:

①命前半題

②命後半題

③命首尾題

命題作文的提示語:

1、設計提示語,創設寫作情境(作用)

①多方列舉內容,啟發學生從多方面選材構思,表達自己對生活的看法。

②盡力拓展文題外延。

③提供想像空間。

2、半命題作文設置備選項,拓展寫作空間。

補題遵循原則:

①補自己最熟悉的。

②補自己最有把握的。

③補自己最記憶猶新的。

④補自己最能寫出新意的。

命題內容範圍:

1、表達自己對社會、自然、人生的獨特感受和真切體驗。

2、發現生活的豐富多彩,捕捉事物的特徵。

3、運用聯想與想像,表達豐富的思想情感內容。

命題作文審題方法:

審題要做到「不漏、不改、不誤」,「不漏」指全面審題,不遺漏任何要求;「不改」指準確審題,不隨意改變試題要求;「不誤」指正確審題,不誤解題目要求。

審題具體做法:

①審清作文題目中的限制語。限制內容主要有:時間、地點、對象、內容、數量、性質、程度、範圍。

②審清作文題目中的關鍵詞語。抓住關鍵詞語,確立文章的寫作表意重心,確定寫作方向。

③審清提示語提示語對題目或作解釋說明,或作補充介紹,或作擴展延伸,具有方向性與暗示性,幫助學生理解題目,打開思路,寫出切合題意的作文。

半命題作文補題技巧:

快速補題技巧補題時,要審清題意:

半命題形式主要有:「半命題+要求」式、「導語+半命題+要求」式。審清導語主要是激發情思,界定選材範圍。審清半命題,主要是注意半命題結構形式以及限制語,從而分析重點詞語,明確題目限制的寫作範圍。作文必須圍繞題目展開寫作,切不可文不切題。

①具體事物補題法

②特定情景補題法

③修辭手法補題法

④特殊符號補題法

補題遵循原則:

1、熟悉性原則:指題目所表現的內容必須是自己比較熟悉的,平時積累的素材比較多的。

2、貼切性原則:指標題範圍儘量縮小,要從自己確立的角度出發,不要太寬泛,將大題化小。

3、新穎性原則:指題目所表現的內容,角度應當是與眾不同的、新鮮的。

4、正確深刻性原則:指題目表現的內容能夠揭示出正確深刻的主題。

命題作文的「鳳頭」:

技巧一:開門見山,迅速入題

技巧二:文採斐然,引人入勝

技巧三:巧用修辭,文採增色

技巧四:巧妙發問,誘人深思

技巧五:首尾呼應,彰顯主旨

技巧六:引用經典,形象寓理

命題作文的「豹尾」:

技巧一:自然收束法

技巧二:首尾照應法

技巧三:卒章顯志法

技巧四:抒發情感法

技巧五:呼喚號召法

技巧六:巧發疑問法

技巧七:景物烘託法

技巧八:耐人尋味法

寫作誤區:

1、不注意審題,盲目亂寫。

尤其是針對抽象的作文題或者具有象徵意義、比喻意義的作文題的推敲,隨興而寫造成偏題、離題。

2、不注重文體各自特點。

3、半命題作文補題隨意,導致作文題與作文寫作內容產生偏離。

高分作文應對策略:

1、書面整潔有序,字體工整美觀。

2、審準題目要求。

3、開頭引人入勝。

4、精彩片段閃亮放光。

5、結尾錦上添花。

比賽爾村莊的故事告訴我們:在生活中,許多人之所以不能成功,缺少的不是能力,而是正確的指導和明確的目標。不管在什麼時候,成功都是從選定方向開始的。

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