AI高端人才如何培養?聽聽麻省理工學院、新加坡南洋理工大學等高校...

2020-12-25 上海交通大學新聞網

上觀新聞報導 「人工智慧是非常耗能的，阿法狗下一盤棋，需要耗掉十噸煤，我們人下一盤棋喝一杯牛奶就行了。」

人工智慧時代的高端人才培養如何開展？跨國界、跨學科的人工智慧學術研究怎樣大有作為？ 9月17日下午，2018世界人工智慧大會全球知名高校校長圓桌會議在上海交通大學舉行。來自美國麻省理工學院、新加坡南洋理工大學、香港中文大學、上海交通大學等國內外人工智慧領域知名高校校長，做了深入探討與交流。

 

「作為大學掌門人，確實覺得有點恐慌」

 

西安交通大學校長王樹國坦言，以人工智慧為代表的第四次產業革命影響巨大，而且這一次產業革命可能要有很長的周期，不斷滲透到社會各方面，使得社會處於扁平狀態，「作為大學的掌門人，確實覺得有點恐慌。」他提出，大學需要變革，現在很多的新成果不是產生於大學。大學現在跟著跑，還有點跟不上。我們需要反思和探尋，大學如何滿足社會發展需求。大學的優勢在於 基礎研究和人才培養，建議大學要主動融入社會，開門辦學，如果不參與其中，很難了解到什麼才是真正有價值的科研項目。要主動和企業合作，開展校企聯合實驗室，並讓學生參與其中。

 

說到校企合作，香港中文大學校長段崇智很有感觸，他們和微軟等企業合作，建設了重點實驗室，研發了一些人工智慧技術。「要把在企業工作的人才引進來做客座教授，刺激學生思維，同時也為學生提供了很好的實習平臺。」

 

「我們每年有幾十個項目的實習機會，大都由合作企業來提供。」」新加坡南洋理工大學副校長林杉介紹，他們在新加坡有許多與企業合作的機會，比如與新加坡最大的電信公司就展開了合作。

 

阿法狗下盤棋，需耗十噸煤，人喝杯牛奶就行了

 

高校是培養人工智慧人才的重鎮，近年來多所高校謀劃和布局了人工智慧學科建設。

 

「人工智慧成為了第四次產業革命的驅動力，第五次產業革命的『種子』又會在哪裡？這是需要大學來關注的。」上海交通大學校長、中國工程院院士林忠欽表示，以高校學術聯盟的形式共同探討人工智慧的當下與未來，具有重要的戰略眼光與現實意義。今年1月，學校整合校內相關院系、學科的研究力量，成立了人工智慧研究院，並獲批人工智慧教育部重點實驗室。「由於人工智慧的發展，很多大學生現在傾向於選擇計算機專業，但我們希望在學科建設中，人工智慧可以帶動其他學科的發展。」

 

「有不少企業來問我，今後5到10年，我們會培養多少人工智慧人才？」復旦大學校長許寧生認為，人工智慧的推進，不僅涉及科技，也關係到倫理、人文等社會科學，學校正在布局人工智慧多學科教育。關於人工智慧人才的培養，復旦大學提出「以類腦智能引領人工智慧」，將在全球範圍內展開相關合作，學校已經成立類腦智能研究院和晶片研究院，啟動了大數據試驗場，2個月前還成立了上海腦疾病中心。

 

浙江大學代表潘綱教授介紹，上周五學校成立了一個「雙腦」計劃，把神經醫學和人工智慧相結合，把人的認知和人工智慧相結合。「高校研究應該更多地再往前看，即5到10年後，人工智慧會怎麼發展，這也是近期企業不太願意去做的事。」人工智慧涉及多學科，浙江大學專門有一批研究生名額給交叉學科，校長基金也會專門資助交叉學科。

 

 「人工智慧是非常耗能的，阿法狗下一盤棋，需要耗掉十噸煤，我們人下一盤棋喝一杯牛奶就行了。」中國科學技術大學常務副校長潘建偉說，對大學來說，要針對人工智慧兩個問題提前布局。第一是降低能耗，第二是計算能力，量子力學奠定了現代信息技術的基礎，中科大正在構建國家實驗室，希望從量子計算著手為人工智慧做好未來硬體的準備。

 

上海科技大學副校長印傑提到，未來哪些崗位會被替代，哪些不會被替代，這在培養人才時必須考慮。要培養學生終身學習的意識和繼續學習的能力，比如讓學科學的學生研修一些非邏輯的藝術課程。人與人的感情溝通是難以被替代的，因此也要加強道德和倫理教育。

 

「我們會進行競爭，但是不會閉門造車」

 

國外高校的人工智慧研究有什麼可以值得借鑑？

 

「我們會進行競爭，但是不會關上大門，不會閉門造車。」 美國麻省理工學院榮譽校長埃裡克·格裡姆森說。「深度學習非常驚人，但接下來會怎麼樣？」埃裡克·格裡姆森認為，深度學習需要有成千上百億信息和雲的輸入才行，比如說你是一個家長，給一個孩子展示6個例子，他就能自己找到規律。麻省理工學院會繼續在神經科學、認知科學、算法等方面做進一步基礎研究，才能發展下一代人工智慧技術。此外，還要搭建連接人工智慧和工程科學的橋梁，才能把成果轉化到其他領域。

 

埃裡克·格裡姆森建議，可以在大學之間以及大學與企業之間交換學生，不同的大學可以共享數據，創造開源的互惠性平臺，把一個開源的算法放在一個公共的地方，就能創造出更多的算法。

 

新加坡南洋理工大學副校長林杉說，人工智慧不是一個縱向的領域，而是一個橫跨多行業的領域，只有和其他領域結合才有意義，比如人工智慧+健康醫療。他認為，教育才是立校根本。18個月前，學校成立了一個數據研究中心，把各種教學資源整合到一起，希望把行業中的浪潮能夠帶進大學，引入到本科生教育，讓學生學有所得。

 

欄目主編：黃海華
文字編輯：黃海華
題圖來源：視覺中國
圖片編輯：蘇唯

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