背誦記憶法
英語的學習自然離不開背誦，如果記不住單詞，其他的一切都無從談起。在英語中有很多單詞是可以根據特點記憶的，但是有一些單詞需要我們記住卻沒有明顯特徵，只能靠我們的記憶力。
也許有很多人會想：「僅僅是背單詞就夠我們受的了，還要我們背誦教科書中的大段課文，那可太難了。」實際上這種想法是錯誤的。背誦英語課文其實並沒有我們想像中那麼困難，只要一直讀，讀上15遍就自然能背下來了。
當然15遍不是絕對的次數，記憶力好的人或注意力集中的人可能用不了15遍，而記憶不好的同學可能需要更多。在背誦中可以一頁一頁地背，也可一段一段或一課一課地背誦，這個方法很容易掌握。
比如我們在學習其他學科的時候累了，就可以拿出英語書讀讀，轉換一下心情。在讀英語的時候要儘量讀出聲來，要讓耳朵同時聽見。多利用五官更有利於記憶，而且不容易發困，不會受到其他刺激的幹擾，能夠集中精力。
為了幫助英語學習，還可讀些自己感興趣的英文原著小說，這不是可有可無的，讀英文小說對考試很有利。閱讀時如果碰到意思不明白的單詞和句子，不要太在意，可以先放過它們，一直讀下去。
俗話說熟能生巧，在記憶的過程中先進行誦讀是十分必要的，這有利於我們各種器官接受知識點，也就能加深印象，更有利於我們的記憶。
圖表記憶法
圖表記憶法在英語學習中也十分必要，能夠鍛鍊人們的形象思維，可以對我們的大腦皮層產生強烈的刺激，從而達到牢固記憶的目的。
英語介詞特別是表示空間概念的介詞是記憶的難點，很多人都在學習這一知識的過程中出現問題，不是記不住就是記憶錯亂，如果我們能通過制表的形式記憶就會清晰得多。
下面我們就來看兩張表格，看看這樣的表格擺在我們面前，記憶是不是就變得簡單多了。
下表是針對人稱代詞、物主代詞和反身代詞的記憶。
下表是針對形容詞的比較級與最高級的不規則變化，分別歸納成表，化難為易，加強記憶。
在遇到同樣知識的時候，我們為方便記憶不妨也列出這樣一張表格，先將知識點明確然後再進行記憶。當這樣兩個表格擺在我們的面前時，對這些知識的特點就一目了然了，再進行記憶就變得簡單很多。相信這樣用圖表的方式展現知識點，對於我們記憶這類英語知識有極大的幫助。