江西60餘萬教師點亮千萬學子人生夢想

2020-09-10 客家新聞網

隊伍結構改善 師德師風良好 待遇地位提高

全省60餘萬教師點亮千萬學子人生夢想

記者9月9日從省教育廳獲悉，「十三五」期間，省委省政府出臺《中共江西省委江西省人民政府關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》，強化教師隊伍建設頂層設計，推動教師隊伍建設結構不斷優化、師德師風不斷加強、隊伍素質整體提升、地位待遇明顯改善，全省尊師重教氛圍日益濃厚。數據顯示，截至2019年底，全省共有各級各類學校專任教師61.49萬人，支撐起超過1000萬在校學生規模的龐大教育體系。

健全教師管理體制機制，推動結構改善優化、活力奔湧不息。加強中小學教師編制管理，推行義務教育教師「縣管校聘」管理改革，按新的編制標準對全省中小學教職工重新進行核定，截至2019年底，全省共核定編制42.1萬個，較新標準實施前增加3萬個。推進中小學教師職稱和考核評價制度改革，啟動鄉村教師職稱「定向評價、定向使用」試點改革，堅持以師德素養和教育教學實績為導向，讓更多教師擁有職稱晉升機會。完善中小學教師招聘補充制度，今年首次面向高校應屆畢業生專門設置招聘崗位，讓更多優秀年輕人才充實到教師隊伍中來。

強化師德師風建設，教師隊伍好形象深入人心。完善中小學、幼兒園、高校教師違反職業道德行為處理實施辦法，建立違規懲處和責任追究機制；制定《江西省幼兒園教師師德考核負面清單》《江西省中小學教師師德考核負面清單》，劃定師德底線、建立師德檔案；在全省建立和推行「新教師入職宣誓制度」「教師師德承諾制度」「教師光榮退休歡送制度」，形成了入職有宣誓、上崗有承諾、監管有信用、違規有懲處、堅守有榮譽、退休有歡送的師德師風建設「六有」制度體系。朱輝球、張俐、程風等一批教師獲得國家表彰，帶動全省廣大教師爭做學生心目中的好老師。

不斷提升教師地位和待遇，讓廣大教師安教、樂教。通過出臺優秀教師進入省內4A級以上景區免門票政策，建立鄉村教師休假療養制度，大力表彰獎勵優秀教師等舉措，努力提升教師社會地位。特別是對鄉村教師，全面落實艱苦邊遠地區農村教師特殊津貼、集中連片特困地區鄉村教師生活補助、鄉村教師鄉鎮工作補貼三項制度，以及大力加強周轉宿舍建設等，努力為鄉村留住優秀教師。為減輕中小學教師負擔，今年我省制定了《減輕中小學教師減負十八條措施》，減輕督查檢查評比考核、社會事務進校園、報表填寫、抽調借用等負擔，讓廣大教師把更多的精力放在教書育人上。（記者駱輝）

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