蘇仙區：崗前培訓實效大 新進教師把它誇

2020-08-30 教育影像志

湖南教育新聞網·教育影像志訊 (通訊員 陳細曼 鄧美麗）8月27—29日，蘇仙區教育局組織了2020年蘇仙區新進的90名教師進行了為期三天的崗前培訓。教育局對此次培訓非常重視，從課程設置、專家聘請、管理人員、場地選擇、食宿安排等都作了的精心部署和安排。在開班儀式上，蘇仙區教育局黨委委員、副局長彭曉飛作了重要講話，他對新進教師提出了殷切希望：要做一名有責任感的好老師，做一名業務能力優秀的好老師，做一名關心學生的好老師。無論被分配到哪所學校，都要靜下心來教書，潛下心來育人，要全面樹立大局意識、責任意識、服務意識，為蘇仙教育書寫新的華章。



本次培訓的講座非常實效，有專業理論、心理調試、班級文化建設、教學常規實踐、優秀學員成長經歷分享、新入職教師政策待遇解讀等等，其目的是讓新進教師儘快轉變角色，適應教學需要，熟悉教育教學工作，明確自己的責任感和使命感，並快樂幸福地走上教學崗位。



三天的培訓充實並快樂，每天的課前會進行經典誦讀，朗朗的讀書聲能滌蕩心靈，啟迪智慧，深受學員的喜愛。專題講座更讓新教師們受益匪淺，郴州市教師培訓中心主任羅海娟講座了《智能時代，我們怎樣做教師》，羅主任高瞻遠矚，內容豐富，課堂活躍，學員互動積極。湘南學院心腦血管病研究所所長楊紅豔教授講座《教師心理健康與心理調適》，很適合剛入職的新老師。《班級文化建設三部曲》是郴州市一完小副校長羅偉帶來的，她採用對話的方式將一個個鮮活的案例與新老師娓娓道來，新老師們聽的出神入化，紛紛表示：這樣的班級活潑有序、生動有趣、張弛有度，是我們當好班主任的風向標杆。郴州市二十七完小副校長毛麗紅講了專題《課堂教學常規實踐策略》，她曾任教育局教研室副主任，對教學、教改、教研有獨到的見解，教學常規四字法「調、學、嚴、訓」是她的獨創，並從這幾個方面告訴新老師們如何備課、如何上課、如何反思，大家一致反映：這樣的講座如醍醐灌頂，猶如最美的陽光，照亮我走上那神聖的三尺講臺。與新老師們產生強烈共鳴的是《往屆優秀學員成長經歷分享》，入職三年的年輕老師王馨樂分享了《新教師成長3+3》，她的成長經歷了三個階段：從最初的憧憬——迷漫，從迷漫——遇見，從遇見——尋找，終於在教師的這個崗位上找到了屬於自己的幸福，這裡是老師們夢想的起點，也是夢想開花結果的地方。


三天的培訓圓滿結束了，整個過程始終充滿著對新老師的鼓勵和關懷，新老師們都說：「這樣的崗前培訓，實效、實用、實惠，我們將帶著教育局的希望，帶著家鄉人民的期望，帶著對孩子們深深的愛，築夢前行。」

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