最近我們家可以說是「雙喜臨門」，哥哥大隊委競選成功，妹妹也是如願得到了學校發的「大隊幹事」聘書（三年級還沒到能做大隊幹部的年齡，只能先做幹事）。
小學生家長可能知道，現在能不能當上大隊幹部，其實跟「成績」並沒有絕對因果關係，但我依舊還是挺開心的，我覺得這也是從另一個角度證明了孩子在學校的表現和能力。（因為我從小也是大隊長，家裡三個三條槓，豬隊友表示壓力很大）
可其實在哥哥和我要提出競選大隊幹部的那一刻，我沒告訴他我是有
一丟丟擔心的。今非昔比，和我們小時候的年代不同了，哥哥已經六年級，到了最最關鍵的時候。他們這一代，平時看看課外書、打打籃球都算是非常奢侈了，一旦躋身大隊幹部行列，平時學校管理事務會多起來，勢必影響他的日常學習，這其中到底該如何抉擇，我真的一度
糾結了很久。
但這次我看出他自己是很想去競爭的。而且自從哥哥做上了大隊委員後，我發現向來什麼都不在乎的他確實改變了不少。他開始變得細心、負責任，也更愛思考。
妹妹就更不用說了，自從當上了學校裡的大隊幹事，每天就像只小鳥一樣期待著飛出窩巢，投進學校的懷抱，可見她在這個職務上也找到了更多自信和快樂。
作為大隊幹事妹妹其實還沒有三條槓的，但她會在雙休日借了哥哥的標誌別在胳膊上過過癮，可見孩子們對這塊牌牌的渴望↑
因為要不要支持孩子競選這事兒，我還和我的好朋友甜甜討論過，因為她的女兒從小學三年級一直到小學畢業都是大隊委員。
孩子做不做幹部到底會有什麼變化？到了高年級，這些職務會影響學習成績嗎？作為一個過來人，今天我想邀請她來講講她的一些體會，也和大家一起聽聽我們身邊的一些
不同聲音。我們家的妹子今年已經上初一了，講真吧小學掛著的這三條槓，某種程度上似乎在圓我這個當媽的小時候一個夢想吧！操場主席臺上領操的永遠是那個扎馬尾辮配大長腿百褶裙，左臂上三條大紅槓閃閃發光的大隊長（雖然我真的記不清臉，也可能沒辣麼美！!）每年聯歡會上壓軸唱歌跳舞歡樂今宵明年見的也永遠是那群左臂三條大紅槓神採奕奕的大隊委員們！每次考試報成績昂首挺胸坐的最端正，對老師嘴裡蹦出的數字最無所畏懼的也是那個左臂三條大紅槓的學霸們！我等負責各類檢查衛生、排練節目、扣遲到學渣分分、吃粉筆灰月上柳梢才出完黑板報的兩條槓；你等每天嗓子喊破收作業本、追著學渣滿教室跑抽背課文的一條槓；還有左臂的衣服從來沒有被別針刺出小洞眼的大多數……在校園裡、在飯堂裡、在操場上、在走廊上，可愛的大隊長們那簡直是移動的學霸提示器，映入眼帘的絕對是那個讓人垂涎三尺的三條槓小牌牌！我們那個年代，當班幹部絕對是
成績說話，老師在好學生裡面按喜好、特長再分配文藝、體育、勞動、紀律的、學習等委員，班長肯定是那個
人緣最好的！（得不得同學喜歡不知道，但一定得老師喜歡）反正我的小學生涯，掛著兩條槓一直混跡在文藝和體育圈，那時候的小學生，老師說閉嘴你不敢張嘴呼吸，老師說你給我站起來聽課那下一節換了老師你可能都不敢坐下.所以大隊長，那絕對是各班各科老師共同欽點的人物，所以這份量，絕對是
學霸中的戰鬥機級別！對比我們當年，現在
00屆的孩子進入小學又是什麼樣子呢？每天掛在嘴上的就是：公平、民主.的N字箴言，思想境界絕對碾壓我們80、90後!沒有經歷過當代小學生幹部競選的家長可能真是不能理解這有多不容易，做
PPT、做競選
視頻、做
展示KT板、
易拉寶.還要演講、面試、各種
拉票，這一輪折騰下來，感覺公務員都考上了！ 我家妹子三年級到六年級擔任大隊部培訓工作，我也是這樣才知道原來學校裡所有的活動，凡是經由不同班級不同學生去做的工作，都會由大隊部進行培訓，比如升旗手培訓、值周工作培訓等等。紅領巾廣播站、學生在校各類檢查、各種校級活動的陪同、講解.，各類工作分組進行，大隊長、副大隊長、各部委員合作協調工作，作為大部隊的委員每周中午休息時間要開例會布置一周工作，聽著感覺是提前步入了小社會有木有。妹子說雖然有時候確實累，也需要花更多的時間和精力去處理工作，但是覺得特別
充實和有成就感！記得有一次學校所有的大隊委員幾乎都參加了校鼓號隊，這不涉及評優這是份苦差，而新式的大鼓、小鼓非常重，還要冬訓夏訓包括考星級，鼓號隊的訓練其實是非常艱苦的。常常一練就是幾小時，背鼓背得肩膀又疼又紅，很多孩子練了一學期兩學期就中途退出了，但他們所有的大隊委員都在堅持，並不是因為他們有多優秀，而是因為他們肩上有擔當，妹子說中途要換人影響訓練進度和效果，
大家都很累但是我們想堅持！可以看到大隊委的工作其實還是有點繁瑣和佔用時間的，加上一些傳聞，
關於要不要競選大隊委，我還搜集到了一些不同的家長的聲音！
腹黑派: 我們家這種普通小孩子去就是當綠豆糕陪襯的！大隊長那都是別人家的小孩！才不去吃飽撐的丟人現眼！
反對派：算了咯，這麼難選的崗位，落選是正常的，但是辛辛苦苦準備好這麼多沒選上，會打擊小孩子自信心，又浪費寶貴的時間的！
支持派：當然應該鼓勵孩子，前提是他自己有這個想法，那就算是條件還有點差距，也應該鼓勵他們去爭取一下，落選了也能看出別人的優勢和了自己的弱項，以後可以努力調整進步！
甜甜：其實我們家妹子....當時還是有點小驚心動魄的啊！
競選大隊委的過程真的公平公正挑出了最優秀的孩子嗎？腹黑派：哎，這種事情麼老師說不定早就內定好了呀，這麼多人還傻乎乎地衝上去，還不是走走過場！反對派：這就很難說了，而且現在競選個小幹部太複雜了，又要演講又要準備PPT，還要幫著錄競選視頻，讓小孩子自己去弄麼又弄不好的，完全是在拼哪個家長更能幹！我看班裡選上的大隊委也不是最厲害的那個小孩！支持派：過程比結果更能讓孩子學習和收穫到更多，如果一個孩子能自主完成競選內容的80%，那各方面都算是比較優秀的了！獨擋一面、並知道要如何去展示自己優秀的方面，這也不是人人都可以的！考試還有臨場發揮好與不好的時候，沒有絕對的公平公正，但也要讓孩子去嘗試和接受！甜甜：當時班級選送的時候是全班投票的，這事兒吧就看出來，人緣還是很重要的，現在的孩子都機靈得很，投你一票是覺得你有為同學們服務的心！我家這妹子吧，說不上哪裡特別突出但是願意跑上跑下，方方面面都顧得上！所謂優秀，真的是沒有唯一標準！
腹黑派：不是學霸你吃了消去掛三條槓啊？還不被人脊梁骨戳shi？搞不靈清！反對派：我們小時候班級第一第二的才會去當大隊長，要不然怎麼服眾？畢竟大隊長肯定是要有過人之處的，學習成績麼當然是最最最重要的，不然沒人會服氣的！支持派：書呆子成績好可是情商低沒人緣，有些學霸性格內向本身也沒有想為集體為同學做事的意願！其實大隊部的孩子基本是性格開朗、人緣好的那些，有些可能學科成績並不拔尖，但是處事能力很強，這年頭真的是要看全方位發展了，智商、情商、性格脾氣，綜合能力強的人才吃得開！甜甜：我們家妹子在大隊委裡算是小學渣一個，哈！雖然我知道她也會因為成績不拔尖卻擔任著大隊委而偶感慚愧，但是我想說，學習成績固然重要但不是唯一評判標準，我更希望你快樂地全面發展！
腹黑派：那還能不影響啊，人家上課的時候他們要去接待領導參觀，人家休息的時候麼，他們要去開亂七八糟的會！反對派：學習管管牢才最重要，當大隊委員平時肯定事情很多，一會兒要檢查人家了，一會兒要幫老師做事情，算了算了，吃力不討好影響正課學習！要是因為掛個三條槓把成績弄得掉下來，那這種榮譽也沒意思支持派：我始終覺得一個人要把工作和學習的時間和所用精力處理好、平衡好，這才是最有能力的表現！這也是我們希望孩子能擁有的能力，學習的時候認真學，做事的時候認真做，當然玩的時候好好玩，這是長大了也需要擁有的！甜甜：之前擔任大隊委的同時一直兼顧班級副班長一職，到了六年級妹子自己決定班級工作就不參與了，作為媽媽我只需要尊重她的決定就好，能知道自己要什麼，是不是能兼顧好目前的工作學習，這就是她很大的收穫！
腹黑派：都當大隊長了，還不給各種獎勵那幹嘛這麼辛苦要掛三條槓啊！反對派：大隊部的孩子麼一來都這麼優秀，二來跟老師關係好肯定各種獎項都先考慮他們的，我們班裡的兩條槓的班委肯定是競爭不過的！支持派：越是優秀的孩子越是會通過努力去爭取榮譽，現在的獎勵都是很透明的，優秀是獲得獎項的前提，但並不是因為你掛了三條槓你就一定配得上，大隊部的孩子也是有強弱項的，學校的評優標準還是很詳細和嚴格的！甜甜：妹子在鼓號隊辛苦堅持訓練隨著集體拿了星級鼓號隊的獎項，這種自己實實在在付出以後的榮譽更能打動孩子自己，家長要的所謂獎勵和孩子想要的真的不一樣！給他們更自由、更真實的感受，我覺得是雞血家長們應該稍稍放慢腳步的理由，別讓自己的激進抹掉了孩子們更多的快樂！朋友家兒子四年級競選班幹部，爸媽內心很清楚知道希望都很渺茫。
媽媽也曾試探地問他：你只是一時興起還是真的想參加競選？孩子的回答是：「媽媽，我想成為一名班委，因為我想成為能為集體作出貢獻的人。我也覺得自己很難選上，但我想試試。」
競選結果在意料之中，但是兒子事後悄悄地和爸爸說：「我會好好做小隊長，但以後有機會的話，我想成為中隊委。」
孩子其實在競選的過程中，悄然成長，學會了接受現狀，學會了保護夢想。哥哥提出競選前，我雖然曾經有一絲猶豫，但最後我決定還是給予全力支持，對於孩子成長的評判應該是多元化的，而不僅僅是成績。
集體當中的競爭、榮譽、付出和成就，都是家庭給不了的。而這些東西，是除了知識和技能外，對於一個人來說，非常重要的。
如果你的孩子成績並不拔尖，但當他提出要競選大隊委的時候，請你支持他。不管失敗還是成功，千萬別小看孩子的每一次經歷，很多時候再偉大的成就，都是從童年的某個經歷開始孵化的。
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我是力優，兩個孩子的媽媽，也是杭城知名主持人，資深新聞人、杭州十大傑出青年、全國地面電視頻道金牌主持人。
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