為有效落實全市教育大會關於「辦人民更滿意的高質量教育」會議精神，進一步推進我市初中學校深化課程改革，總結經驗，梳理成果，分析問題，研究對策，根據市研訓中心工作安排，12月18日，平湖市教育局副局長張曉松、基教科科長何水明、科長助理丁紅明、丁建華，平湖市研訓中心吳健副主任、許利民副主任、姚玉良副主任、宋水觀等，以及初中各學科教研員蒞臨存志行知中學開展「深化課程改革與提升教育質量」主題調研活動。
調研活動由吳健副主任主持，張曉松副局長作講話指出本次調研的重要意義。
座談會上，存志行知中學副校長陸雪芳作了題為《凡事認真，盡心盡力盡責》的「深化課程改革與提升教育質量」專題調研匯報。
陸副校長說本學期我校以託管為契機，凝心聚力、 提振信心，進一步規範教師教育教學行為，改進教育教學策略，完善各種教育教學制度，熱切期待提升教育教學質量，希望學校借好東風、揚帆起航，學校辦學上檔次。接著，陸副校長從「教學常規，腳踏實地」、「教學方式轉變，試想能夠仰望星空」、「課程建設的實效」、「存在問題」和「提升教育質量的主要策略」五個方面分享了學校深化改革提升質量的探索和努力。同時，陸副校長說明了我校後階段的主要工作思路：即「加強課堂教學管理，完善巡課制度」、「探索技術支持，開展精準教學」、「依託存志行知中學年輕教師專業發展共同體，加強教師隊伍建設」。最後，陸副校長坦承學校目前面臨著巨大壓力，接下來，學校將凝聚師生合力，進一步加大改革力度，努力提升教育教學質量。
隨後存志行知中學校長沈斌簡單介紹了學校條線管理和主題式班會開展情況，倡導「凡事認真，勇猛精進」、「用心日常，成其所是」，用心籌劃，尊重常識，嚴格常規，力推有效教學、當堂掌握，活動增值、學會學習，積極推動、強化分享，讓學生在未來、在世界、在生活上擁有一席之地。
座談會結束後，教育局張曉松副局長等局領導和初中各學科教研員到各年級各班調研，開展「問診開方式」的聽課評課，精準「把脈」學校課堂教學。
教研員們根據「深化課程改革與提升教育質量」這一中心工作，重點關注「變革學教方式的課堂轉型」，進行了嚴謹、細緻、全面的教育教學調研工作。
教研員們利用午休時間與上課教師及學科組教師進行了深入交流並提出了自己的改進建議。
調研組其他人員則通過座談、問卷、查閱資料等方式全面了解學校課程建設、教學常規管理、校本研訓活動、心理健康教育、綜合實踐課開設、年級部活動開展以及特色品牌創建等情況。
當天下午，局領導、調研組對存志行知中學進行集中調研反饋。語文、數學、英語、科學、法治、德育及心理健康、綜合實踐等七位教研員對自己的聽課效果或交流了解進行了中肯點評，並有針對性地提出了意見與建議。
對於重點關注的「變革學教方式的課堂轉型」問題，教研員們普遍認為存志行知中學採取了切實有效的措施，大力推進課堂教學改革，促進學生自主高效學習的課堂教學，合理營造了小組合作、互動交流的課堂文化氛圍，引導和鼓勵學生獨立思考、主動探究與合作交流，有意識地培養了學生的學科核心素養和探究創新能力。
基礎教育科丁建華老師根據與十位教師的座談，從學校課程改革和校本研訓兩方面談了自己所了解到的種種情況，肯定了存志行知中學的課程改革方面的做法和推門聽課制度、巡課制度以及約課制度等。
科長助理丁紅明認為存志行知中學教師注重基礎知識學習，關注學生能力培養，希望各備課組繼續做好「教學五認真」，重視學法指導，完善小組合作學習形式的組織。
最後，存志行知中學沈斌校長在聽取領導與專家們的反饋後進行表態。沈校長認為此次主題調研活動為存志行知中學的教育教學把脈診斷，助力了學校教育教學發展，感謝大家為教育教學精準指導和施策，這些寶貴建議為學校的發展指明了方向，提供了方法；後續階段，存志行知中學將針對問題與意見及時進行消化吸收，積極促進學校管理、教學、教師等的內涵提升，一如既往地堅持深化教育改革，進一步提升教育教學質量，為辦好人民滿意的教育不斷努力，奮勇前行！
信息來源：嘉興教育學院