老江是一個老農民，身體高大結實，一身用不完的力氣。農閒時還到附近碼頭搬木材掙點錢。為啥這麼拼呢？這不，要給兒子掙學費呢。
村裡別家的孩子讀到初中，就紛紛外出打工掙錢，可是，老江堅持讓兒子一直讀下去。眼看高三進入了二模，學校放了月假。兒子難得回家了。
一家人圍到一桌吃晚飯。兒子情緒沒以前那麼高，喃喃說，「我們學校考試了，第5名。」
「你們年級那麼多人，這個成績不錯嘛。」老江高興地說。
「爸，不是，是班上。」兒子頭皮一陣發麻。為啥斷崖式下跌呢？因為考前一段時間，他心理壓力特大。頭一沾著枕頭，或一腳踏進教室，整天想這想那。萬一考不上咋辦呢？自己一個文弱書生，沒有父親一身好力氣，幹不了體力活；只好復讀，可是，這會給一貧如洗的家庭雪上加霜。越想呢，心裡越亂；越亂呢，就越想，近似於崩潰。二模考試，由原來的年級前5，掉至年級30多名。這個成績要是在高考，該怎麼辦呢？
「哦，」老江老兩口一愣，半晌才說了一個字。
這一個字竟然讓兒子突然掉下了眼淚，滴落在飯碗裡，似乎發出一聲嘆息。兒子挺內疚的，無法面對父母眼巴巴的眼神。
老江老兩口沒說什麼，只是默默地吃飯。兒子呢，幾乎是數著米粒，也不夾菜。
「兒子，吃菜啊！」母親打破了沉悶。
老江順手夾了一片肉到兒子碗裡，說，「兒子，一次考試，不要太放在心上，你把各科分數報一報。」
兒子說出了各科分數。「其實也不算太差，語文、英語還可以，但還不是你的真實水平。『』老江點點頭，「數學、物理一直拿高分的，不應該丟分太多的，想過啥原因沒？」
「我，我不知道，」兒子不敢抬頭，他不願說出自己的心理壓力。
「為啥像犯了罪似的，沒骨氣？」老江說道。
兒子原以為父親這回一定要來個暴風雨，沒想到父親是這樣，抬起頭，看著父親說，「可能是太粗心了。」
「兒子，粗心可不行啊。這就好比種向日葵，生了蟲，你卻沒發現，怎麼會有好瓜子吃呢？」老江一個順口的打比方讓一家人都笑出來。
「你的學習呢，我和你媽都幫不上忙，這全靠你自己。好好想想，加把勁，下次可別這樣，我們相信你一定行。」老江笑著說。
之後的餐桌氣氛十分愉快。兒子眼裡又出現了光芒，自信的兒子又回來了。
老江在兒子情緒低落時，沒有說喪氣的話，而是用寬容減輕了兒子沉重的心理負擔。兒子是一個懂事的小夥兒，內心非常感激父親的理解和支持，使他有足夠的勇氣戰勝自己的怯弱。
兒子第二天再回到學校，在老師的幫助下，很快走出低谷。重拾信心的他，高考發揮出色，順利考上了自己理想的大學。
【結語】在兒子情緒低落時，老江用一個老農民通俗的比喻安撫了兒子飽受折磨的內心。內心強大，潛力無限。在農村，有多少家境貧寒的學子，或者他們的父母看不到孩子學習的潛力，或者別家的孩子早早外出打工掙了響噹噹的錢帶回家，或者孩子自己無心、無力學習而寧願幹苦力活也不願再讀書，過早地跳進了社會的大潮。
知識改變命運，抓住命運的咽喉，不是一個人在奮鬥，是全家人的共同分擔。老江用老農民種莊稼樸實的道理，安慰兒子，讓兒子在奮鬥中磨礪大心臟，在艱難中學會堅強，在風雨中展翅飛翔，最終改變了一家人的命運。