剛剛！2020年高考作文出爐

今天上午11時30分

隨著鈴聲響起

高考首場語文考試正式結束

作文題目新鮮出爐！

2020年福建高考作文（全國卷Ⅰ）

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。後來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業，非管仲不可。於是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業。後人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為「春秋五霸」之首。孔子說：「桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。」司馬遷說：「天下不多（稱讚）管仲之賢而多鮑叔能知人也。」

班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。

要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得洩露個人信息；不少於800字

你高考那年的作文題是啥

快來找找你的青春記憶↓

70年代

1977年

高考是分省考試。福建為《大慶見聞一則》讀後感

1978年

把《速度問題是一個政治問題》，縮寫成一篇五百至六百字的短文

1979年

將《第二次考試》改寫一篇《陳伊玲的故事》

80年代

1980年

寫讀後感，讀《畫蛋》有感（達·文西故事）

1981年

寫讀後感，讀《毀樹容易種樹難》

1982年

命題:先天下之憂而憂後天下之樂而樂

1983年

根據漫畫《這下面沒有水，再換個地方挖》，寫一段300字以內說明文字；寫一篇議論文，800字以內。

1984年

議論文，有的同學說：「每逢寫作文，自己常常感到無話可說，只好東拼西湊，說一些空話套話，甚至編造一些材料。」有的老師說：「每次學生作文，我都辛辛苦苦地批改講評，但是學生往往只看分數，不注意自己作文中存在的問題，所以提高不快。」針對上面兩段話所反映的情況，聯繫自己和周圍同學的現狀，以對中學生作文的看法為中心，寫一篇800字左右的議論文，題目自定。

1985年

以「澄溪中學學生會」的名義，給《光明日報》編輯部寫一封信，反映情況、申訴理由、呼籲儘快解決（化工廠排放廢水、有害氣體、汙染）問題。

1986年

樹木·森林·氣候（樹木不能改變氣候，森林可以……從自然現象引申到社會生活中的某些現象）

1987年

自擬題（一、育民小學遊泳訓練班的簡訊，二、就理論對實踐的指導意義寫一篇短文）

1988年

習慣，除詩歌以外，文體不限，不少於600字。

1989年

致青年同學的一封信（關於志願填報的煩惱）。你的好朋友是某重點中學高三年級裡中上水平的學生，他想立志報某重點大學歷史系，班主任、父母各持己見。他為此感到困惑、苦惱，他寫了一封信，想聽你的意見，你給他寫封回信。

90年代

1990年

母親帶著兩個女兒去玫瑰園，一個女兒告訴母親，「這裡不好，每朵花下都有刺」；另外一個女兒告訴母親，「這裡真好，每個刺上面都有花」。根據這一材料展開描寫，寫一篇議論文。

1991年

1、描寫圓的想像物；2、就「近墨者黑」或「近墨者未必黑」寫一篇發言稿參加辯論。

1992年

清理路旁的髒物：1、根據提供的材料加以設想，記敘他們中的誰又怎樣回來清理這個地方；2、選擇所提供材料中的一個或幾個人物（包括「我」）的思想行為，進行分析，展開議論，寫一篇議論文。

1993年

一、一段圓規的說明文（200字）

二、根據下面的材料，寫一篇記敘文，題目自擬，不少於500字。

夏日的夜晚，院子裡，梧桐樹下……

啪！隨著細微而清晰的一聲爆裂，梧桐樹的一塊老皮剝落了，露出鮮嫩的新皮。

女兒對老樹皮發出一串讚嘆……

兒子對新樹皮發出一串讚美……

父親聽著，看著，深有感觸地說：「我希望人世間一切都能像你們倆所說的那樣……」

要求：①對環境和氣氛加以具體描寫；②寫出女兒、兒子的具體話語和父親未說完的話，寫出人物神態。

1994年

以《嘗試》為題寫一篇記敘文，不少於700字。

1995年

閱讀寓言詩《鳥的評說》：1、任選寓言詩中的兩種鳥，展開想像，以《××與××的對話》為題，寫一個200字左右的對話片斷；2、根據《鳥的評說》，自選角度，自擬題目，聯繫生活實際，展開議論，寫一篇不少於600字的議論文。

1996年

仔細觀察《給六指做整形手術》和《截錯了》兩幅漫畫，完成兩道作文題。1、用說明文字介紹兩幅漫畫的畫面內容；2、以「我更喜好漫畫《×××》」為題寫一篇議論文。

1997年

材料1：小新背雙腿癱瘓的同學小牧到1公裡外的學校上學，從小學五年級到現在高中一年級，一背就是6年，1000多個日子。

材料2：某雜誌社作調查：「你對同學最讚賞的品質是什麼？」調查結果，排在第一位的是「樂於助人」。

材料3：某單位在一些青少年中作不記名問卷調查：「你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待？」回答「悄悄走開」的人不少。

根據材料1描寫背同學上學的情景；根據材料2和材料3，自選角度，自擬題目，聯繫實際，寫一篇議論文。

1998年

現在中學生心理承受力差異較大，有的像雞蛋殼那樣脆弱，有的卻很堅韌，那麼你是怎樣的呢？從後面兩個題目中，選擇一個適合你的情況的題目，舉出實例，寫一篇關於你自己的心理承受力的文章，《堅韌——我追求的品格／戰勝脆弱》。

1999年

隨著人體器官移植獲得越來越多的成功，科學家又對記憶移植進行了研究。據報載，國外有些科學家在小動物身上移植記憶已獲得成功。他們的研究表明：進入大腦的信息經過編碼貯存在一種化學物質裡，轉移這種化學物質，記憶便也隨之轉移。當然，人的記憶移植要比動物複雜得多，也許永遠不會成功，但也有科學家相信，將來是能夠做到的。假如人的記憶可以移植的話，它將引發你想些什麼呢？

請以「假如記憶可以移植」為作文內容的範圍，寫一篇文章，除詩歌外，其他文體不限。

2000年-2003年

2000年

世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。在生活中，看問題的角度，對問題的理解，解決問題的方法以及問題的答案不止一個的事例很多。請以「答案是豐富多彩的」為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬。

2001年

有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了「健康」、「美貌」、「誠信」、「機敏」、「才學」、「金錢」、「榮譽」七個背囊。渡船開出時風平浪靜，說不清過了多久，風起浪湧，小船上下顛簸，險象環生。艄公說：「船小負載重，客官須丟棄一個背囊方可安度難關。」看年輕人哪一個都捨不得丟。艄公又說：「有棄有取，有失有得。」年輕人思索了一會兒，把「誠信」拋進了水裡。

寓言中「誠信」被拋棄了，它引發你想些什麼呢？請以「誠信」為話題寫一篇文章。

2002年

有一位登山者，在途中遇上暴風雪。他深知不儘快找到避風處，非凍死不可。他走啊走啊，腿已經邁不開了。就在這時，腳碰到一個硬硬的東西，扒開雪一看，竟然是個快凍僵的人。登山者犯難了：是繼續向前，還是停下來援救這個陌生人？心靈深處翻江倒海之後，他毅然作出決定，脫下手套，給那人做按摩。經過一番按摩，陌生人可以活動了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最後，兩個人互相攙扶著走出了困境。

也許不是人人都會碰上這種生死的抉擇，但是每個人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動心靈需要作出選擇的事情。那時，我們大家是怎樣選擇的呢？又應該如何選擇呢？請以「心靈的選擇」為話題寫一篇作文。

2003年

宋國有個富人，一天大雨把他家的牆淋壞了。他兒子說：「不修好，一定會有人來偷竊。」鄰居家的一位老人也這樣說。晚上，富人家裡果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。

以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天，我們仍然可以在現實生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候，感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關係呢？是什麼樣的關係呢？請就「感情親疏和對事物的認知」這個話題寫一篇文章。

2004年-2015年自主命題

2004年

選擇下面所列的一個人物或文學形象為話題，自選角度，寫一篇不少於800字的作文。

人物:孔子、蘇軾、曾國藩、魯迅、史蒂芬·霍金

文學形象:曹操、宋江、薛寶釵、冬妮婭、桑提亞哥

2005年

規則圖形和不規則圖形的關係，把圖給你的聯想或感悟寫成文章。

2006年

(1)諸葛亮草船借箭不足十萬支；

(2)戈多今天已經來了；

(3)留一點空白。

選擇其中一個話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。

2007年

《季節》

2008年

三個人進商店，分別買飲料，一個買甜的，一個買苦中帶甜的，一個買淡的。根據此情景寫一篇作作文，題目自擬。

2009年

這也是一種_____

2010年

《格林童話》誕生故事

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

還在念大學的時候，雅科布·格林與威廉·格林兄弟倆從的腦子裡一直縈繞著這樣一個假設：幾百年來，流傳在民間的故事或許與人類發展的歷史暗藏聯繫。為此，兄弟倆付出了極大的努力，共收集整理出八十六個傳說，但他們無論如何也找不出這些傳說和人類發展史的聯繫。於是他們把厚厚的筆記往書架上一擱，又開始了其他工作。

後來，一個朋友偶然發現了這本筆記，立刻聯繫了柏林一家出版社，把這些故事結集出版。這本故事集至今已經再版兩萬多次，印刷量超過一個億，曾被四十多個國家翻譯成五十多種語言。這本故事集就是世界各國兒童耳熟能詳的《格林童話》。

2011年

根據袁隆平的一段話寫一篇不少於800字的記敘文或議論文。（袁隆平說，我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個好身體……我夢見我種的水稻長得像高梁那麼高，穗子像掃把那麼長，顆粒像花生米那麼大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼）

2012年

《人生中的賽跑》馮驥才的這段話為:「運動中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時間；人生中的賽跑，是在有限的時間內看你跑了多少路程。」根據以上材料寫一篇800字的作文。

2013年

根據《憂天》寫作文

我仰望著夜空，感到一陣驚恐；如果地球失去引力，我就會變成流星，無依無附在天宇飄行。哦，不能!為了拒絕這種「自由」，我願變成一段樹根，深深地扎進地層。

2014年

「提到空谷，有人想到的是懸崖，有人想到的是棧道橋梁。」根據這句話，寫一篇話題作文。

2015年

1.地上本沒有路，走的人多了，便也成了路。

2.有時，走錯路也是一件有意思的事，如果沒有走錯路，就不會發現新的路。

3.世上沒有走不通的路，只有不敢走的人

根據這三句話自選角度寫作文。

恢復全國卷

2016年

閱讀漫畫材料，寫一篇不少於800字的文章。

2017年

據近期一項對來華留學生的調查，他們較為關注的「中國關鍵詞」有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣汙染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、行動支付。

請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯；選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少於800字。

2018年

2000年農曆庚辰龍年，人類邁進新千年，中國千萬「世紀寶寶」出生

2008年汶川大地震，北京奧運會

2013年「天官一號」首次太空授課，公路「村村通」接近完成，「精準扶貧」開始推動

2017年網民規模達7．72億，網際網路普及率超全球平均水平

2018年「世紀寶寶」一代長大成人

2020年全面建成小康社會

2035年基本實現社會主義現代化

一代入有一代入的際遇和機緣、使命和挑戰。你們與新世紀的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發了你怎樣的聯想和思考？請據此寫一文章，想像它裝進「時光瓶」留待2035年開啟，給那時18歲的一代人。

2019年

「民生在勤，勤則不匱」，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。「夙興夜寐，灑掃庭內」，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。可是現實生活中，也有一些同學不理解勞動，不願意勞動。有的說：「我們學習這麼忙，勞動太佔時間了！」有的說：「科技進步這麼快，勞動的事，以後可以交給人工智慧啊！」也有的說：「勞動這麼苦，這麼累，幹嗎非得自己幹？花點錢讓別人去做好了！」此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。

這引起了人們的深思。
請結合材料內容，面向本校（統稱「復興中學」）同學寫一篇演講稿，倡議大家「熱愛勞動，從我做起」，體現你的認識與思考，並提出希望與建議。

為啥我們只討論作文題呢

因為這是唯一大家都看得懂的題目

哪個作文題你最印象深刻，一起說說吧！

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來源：FM1036福建新聞廣播