心寶聽了幾十遍的那些英文兒歌

由於兒歌的特殊性，英文兒歌就成了英語啟蒙中不可或缺的一部分。心寶在6個月左右就開始給她循環播放英文兒歌了。經典的那些兒歌到現在已經都聽了幾十上百遍了。

英語啟蒙為什麼從兒歌童謠開始

兒歌一般很簡單，它的韻律節奏往往能讓從來沒有接觸過英語的孩子很容易接受英語。而且從小聽兒歌中音樂的孩子樂感會更好，以後學習樂器也會更容易。對於小孩子，尤其是一歲左右的孩子，因為聽力辨音能力強，所以兒歌中的語音他們很容易就能吸收。

那從語言學角度，它是如何引導寶寶理解和記憶呢?

1. 高度的重複性：

兒歌一般會重複關鍵詞，關鍵詞的音高、音長、力度都比較特殊，寶寶聽後很容易記憶和輸出。

2. 強烈的節奏感

兒歌會運用押韻、疊音、反覆、排比等多種方式，在潛移默化中訓練孩子的節奏感與韻律感，對於母語非英語的孩子來說，就會顯得尤為重要一些。

3. 活潑的畫面感

因為音樂本身就是一種藝術形式，很容易讓小孩子形成共鳴，是高效教育的催化劑。每首兒歌又都蘊含了一個故事，一種活潑輕快的畫面感撲面而來，讓人不自覺就會跟著哼跳起來。

家長切記，興趣第一的前提下，大量的輸入。聽到一定的程度後（兒童的語言沉默期一般是6個月），孩子就可以有一些簡單的輸出了。

心寶的聽歌經歷

心寶是小寶寶的時候就開始聽兒歌了，一開始主要聽的是一些動作兒歌，比如Walking, Walking和Head,Shoulder, Knees and Toes等。這樣的動作兒歌，在聽的時候家長容易跟孩子產生互動，比如唱到walking(走)的時候，家長帶著寶寶做出走的動作，唱到hop（單腳跳）的時候就帶著寶寶單腳跳。到後面主要聽的是sss(全稱是super simple song)系列兒歌，sss系列兒歌話題非常的豐富，包含食物、動物、交通工具、顏色、數字等非常的全面，其節奏相對慢一些，而且畫面設計的也非常的細膩。直到現在我們還在堅持聽英文兒歌的習慣，開車時車裡放的是英文兒歌，散步時邊走邊聽，電視機只要一打開也是英文兒歌。記得有一次在睡覺前，不到兩歲的她自己竟然完整的把five little monkeys 這首歌完整的哼唱下來了，我確實吃驚不小，因為從來沒有強迫她記歌詞。

下面是心寶特別喜歡的部分兒歌：

怎麼確保寶寶能聽懂，有吸收？

英語啟蒙時非常重要的一點是建立情境對應，也就是不能純粹聽，得通過建立情景對應，讓寶寶能理解關鍵詞。怎麼建立呢？

【1】小寶寶

對於小寶寶來講，主要還是爸爸媽媽要跟寶寶互動，就像我前面提到的，動作兒歌，爸爸媽媽可以在放兒歌或是唱兒歌的同時，跟著做相應的動作，很容易就幫小寶寶建立起情境對應。

【2】大一點的寶寶

大一點的寶寶（建議2.5歲以後），可以開始適量的看兒歌視頻了，這個時候爸爸媽媽要做的有三步：首先幫寶寶挑選合適的，寶寶感興趣的兒歌播放；然後，爸爸媽媽陪著孩子一起看，可以邊唱邊跳，帶動孩子的熱情；最後，在日常生活中建立情境對應進行鞏固，比如可以拓展相應的親子活動。

舉個例子：

Old Macdonald Had a Farm這首兒歌，歌詞如下：

Old MacDonald had a farm. E-I-E-I-O.

And on that farm he had a pig. E-I-E-I-O.

With an oink oink here.

And an oink oink there.

Here an oink.

There an oink.

Everywhere an oink oink.

Old MacDonald had a farm. E-I-E-I-O.

(後面的段落是把pig換成其它的動物。)

聽完兒歌后的爸爸媽媽可以帶著寶寶這樣互動：

列印出下面的農場圖片，然後歌詞唱到pig，就把豬的圖片放進下面的農場裡，小孩子一下子就知道pig是豬的意思了。

通過親子互動遊戲的再現，可以更好的讓寶寶理解，同時也對寶寶的動手動眼能力是一個提升。