之前我們團購過不少英文繪本，今天的雜誌團購當然也少不了英語雜誌。聽名字大家應該都很熟悉，是的，《英語沙龍》！值得一提的是，由世界知識出版社的英語沙龍將Highlights High Five™雜誌原版內容引入《英語沙龍》（少兒），已經於2015年1月正式與中國孩子們見面了！這本陪伴了幾代美國人， 塑造了當今美國人的價值觀， 暢銷六十九年的雜誌終於在眾多中國知識分子家長的期盼下姍姍來遲。
既然這套雜誌引入 的是Highlights High Five™雜誌的原版內容，我們必須先來了解一下Highlights High Five™：
Highlights雜誌有著65年的歷史，在美國可以稱得上是家喻戶曉，它伴隨美國幾代人的成長。其旗下明星產品Highlights High Five™一經推出也受到美國孩子的喜愛。
這本雜誌反映的是孩子真實的想法，每期雜誌都盡心為孩子著想，專心打造孩子的專屬雜誌；這本雜誌綜合全面，為孩子設計的活動包含認知、社交、語言等孩子所要完成的各方面發展任務，幫助孩子全發麵發展；這本雜誌圖畫精美、內容有趣，互動性強，配有優美的美語原聲，孩子聽、讀、學的過程會感覺輕鬆愉快。
在美國家喻戶曉的雜誌同樣深受哈佛大學教授的高度評價！
大家好，我是Highlights High Five的編輯Kathleen Hayes。65年來，美國的家長都會為孩子訂購Highlights雜誌，認為雜誌教育性、娛樂性兼具，內容引人入勝。
今天，我將採訪Robert Selman博士，哈佛大學醫學院的心理學教授以及哈佛大學教育研究生院教育與人類發展專業的教授。他的研究方向是兒童社會與情感發展。在Highlights，我們致力於幫助孩子發揮創造力，樹立自信心，激發求知慾和培養愛心。我們希望雜誌中的故事、詩歌、智力遊戲和各類活動能全面開發孩子自身的潛質，使其更加優秀。
Kathleen： Selman博士，您覺得High Five雜誌怎麼樣？
Robert：你們做得非常棒。在談論High Five之前，我想要告訴你我為什麼高興接受你的採訪。我是讀Highlights長大的，那個時候每個人都知道在牙科醫生候診室裡就能找到Highlights雜誌。我的孩子也從小就讀Highlights雜誌。實際上，我還在與Highlights的另一個機構合作，為小學生的課程做些工作。當我告訴我的孩子（他們都已經快40歲了），我在為Highlights工作，他們提醒我"Goofus and Gallant"教會了他們很多。我曾經在Highlights的子公司 Zaner BLoser工作，那個時候High Five正處於創始階段。工作人員請我看High Five這本雜誌。我剛拿到手隨意翻了翻，就跑出去給我的孫子訂閱了。這就是我接受邀請談論雜誌的原因，我願意回答任何問題。
Kathleen：我們在全球有多個合作夥伴，出版其本土的High Five雜誌。您能否告訴我們High Five雜誌的內容如何能適合世界各地的孩子。
Robert：High Five雜誌有一點，我十分讚賞。雜誌是有結構的，每期獨立又有章可循。每個月，我自己的小孫子都會期待著收到雜誌，因為他們知道雜誌裡會有什麼。這種欄目結構設計是世界性的。第二個優點，也十分突出，即雜誌是綜合全面的。為孩子設計的活動包含認知、社交、語言等孩子在此年齡段所要完成的各方面發展任務。其中，最吸引我的是其互動性。雜誌很適合孩子與老師、家長、夥伴一起閱讀。我的小孫子，甚至喜歡我念雜誌給他們聽。
Kathleen：我們編排這本雜誌的時候，強調親子間的分享。想請問您，將雜誌讀給孩子聽是不是很重要？
Robert：念出聲來非常非常重要。過去十幾年的研究表明，為孩子閱讀有助於提高孩子的學業成績。研究證實詞彙發展至關重要，促進其發展的最有效途徑就是給孩子閱讀，和孩子交流你讀的內容。
Kathleen：這也是親子閱讀的魅力和重要性所在。我把雜誌拿給家長或老師看的時候，他們會不自覺地被雜誌吸引住，因為《High Five》能充分體現和發揮家長和孩子的智慧。
Robert：沒錯，而且我覺得孩子也想向父母顯示自己的才能。
Kathleen：對，對。
Kathleen：目前親子閱讀的圖書層出不窮，您覺得《High Five》的優勢是什麼呢？
Robert：這個問題很好。首先，很多家長都不能拿出足夠的時間進行親子閱讀。因此，就要擠時間來做這件事，因為集中注意力大聲朗讀對孩子來說十分重要。我認為《High Five》內容設計的基礎理念反映了孩子的想法，孩子期待著每期雜誌，他們知道自己在期待什麼，每期雜誌的內容有變化，欄目卻基本不變。《High Five》有專門為這個年齡段的孩子設計的欄目，它是孩子的專屬雜誌。我還要說，65年來，孩子們每月都能收到一份沒有任何廣告的雜誌，這是令人振奮的，也是不可打破的。我的意思是，這也是專注精神的體現。每份《High Five》都盡心為孩子著想。
Kathleen：沒錯。
Robert：不以吸引孩子纏著父母買東西為目標，在現代是難以打破的。孩子需要休息。
Kathleen: 雜誌中的每句話都是對孩子說的，我們不在雜誌上寫給家長的話。我們在網上有教師家長雜誌導讀，希望能有所幫助。
Kathleen: 是的，你說的結構也包括每月固定出現的人物。塔斯和安迪兩個還在上幼兒園的孩子每期都會在雜誌中出現。小讀者每個月都會盼著知道這兩個小朋友又發生了什麼故事。另一個固定欄目就是《小點點歷險記》。我非常喜歡小點點。它是一隻可愛的小狗，總在探索世界，這一點對於兒童來說同樣重要。孩子們每天也在探索一切，所以很容易和小點點有共識，交朋友。
Robert: 我喜歡這個畫風，十分迷人。
Kathleen: 謝謝！畫面充滿活力，生動又簡單，孩子很容易理解。
Kathleen: 另外，我們連著封面還附贈拉頁，有時候是故事就像這期，有時候是遊戲供孩子和別人一起玩。
Robert: 這是一首詩。導語很清楚，但我想大多數孩子需要家長陪他們一起讀，這為親子互動再次創造了一個機會。
Kathleen：你認為老師和家長該怎樣和孩子一起分享這本雜誌呢？
Robert：這個問題提得好。我覺得親子間的互動平時我們做得還不夠。假如我們能把這本雜誌帶到老師家長會上，展示該如何使用它，定會收到很好的成效。很多家長看到上小學的孩子待人有禮貌，做事很專注都很驚喜。他們想知道，這些孩子在幼兒園的時候是不是也能如此。事實上，幼兒園的孩子開始懂得崇尚知識。我認為，假如老師和家長能夠孩子平等合作，會讓孩子收穫更多。
Kathleen: 我想如果老師在學校向孩子介紹雜誌，再孩子拿著雜誌回家和家長一起閱讀，這樣會增進親子間的交流。我們希望孩子能帶著雜誌在學校和家庭之間來回反覆。
Kathleen: 是否想對中國的老師和家長說些什麼呢？
Robert：我正在和中國的同事一起合作研究青少年社交道德發展的問題。看到世界各國的孩子是件開心的事情。回到我們最初的話題，High Five雜誌的設計是跨文化的。我尤其要強調的是，這本雜誌能很好地促進兒童社交和道德的發展，幫助他們學習人際間的交往以及世界各國文化。這會對未來的地球村很重要。
Kathleen: 感謝你百忙之中接受採訪。我們希望High Five雜誌的內容能幫助世界各地的孩子變得更加勇敢、自信，更有愛心和創造力。因為我們知道，孩子是我們的未來。非常感謝！
Highlights High Five還幫助父母和老師實現幼兒早教的幾個重要目標。
《英語沙龍》（少兒），作為前半部分Fun Reading 快樂閱讀素材，而後半部分Fun Learning則針對中國孩子學習英語的現實情況，從兒童心理特點出發，激發孩子對世界的好奇心，幫助孩子形成推理、解決問題的能力，增強孩子用英語做富有創意的自我表達的意願。這種跨文化的設計，既保留了美國金牌期刊的原汁原味，又為中國孩子學習英語提供了一個學習、模仿、交流、展示的平臺，讓中國孩子也愛上英語閱讀，在快樂中成長。
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