「好好學習、天天向上」，今天小鯨魚老師給大家整理了《小學語文知識大全：小學必背80首古詞（第01期）》，其中包括掌握古詩朗讀的「五法」，還有《江南》、《長歌行》、《敕勒歌》和《七步詩》與小升初的考點等知識，希望對各位家長的教育和小朋友們的學習有所幫助。
掌握古詩朗讀的「五法」
一、初讀知詩意
知人論世：結合詩歌背景和詩人經歷來了解詩意。
二、細讀解詩句
弄清疑難字詞，聯句成語，從而理解詩文。
舉例：1、《夜宿山寺》中「(危)樓高百尺」：高。2、《送孟浩然之廣陵》中「孤帆遠影碧(空)盡」：天空。
三、精讀想詩境
使詩句描繪的景象再現眼前，達到身臨其境的效果。
舉例：《所見》中的牧童在什麼地方放牛？「歌聲振林樾」除了表現周圍環境安靜外，還說明了什麼？周圍的環境怎樣？
四、美讀悟詩情
有感情的熟讀稱為美讀。加深理解詩句，領悟作者的思想感情。
舉例：《登鸛雀樓》中「欲窮千裡目，更上一層樓」，體會詩人對祖國山河的熱愛，同時領悟到詩文中的哲理，即無論做什麼事情都要有「登高遠望，奮發進取」的精神。
五、吟讀記詩文
朗讀時要把握詩的特點，運用恰當的音調、停頓，表現出鮮明的節奏，並把韻腳讀得響亮、清晰，讀出詩的韻味來。
舉例：白居易《暮江吟》全詩的讀法是：一道殘陽//鋪水中，半江瑟瑟//半江紅。可憐//九月初三夜，露似真珠//月似弓。
拓展：
《歷史朝代歌》夏商與西周，東周分兩段。春秋與戰國，一統秦兩漢。三分魏蜀吳，兩晉前後延。南北朝並立，隋唐五代傳。宋元明清後，王朝至此完。
前唐詩壇《江南》、《長歌行》、《敕勒歌》、《七步詩》
第一首《江南》[漢樂府]
江南可採蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
【作者小傳】
他是無名氏。
他的名字叫人民。民歌原本是指每個民族的傳統歌曲，這些歌絕大部分都不知道誰是作者，而以口頭傳播，一傳十十傳百，一代傳一代的傳下來。
【穿越時空】
此詩選自漢樂府，相當於我們現在的音樂家協會。
樂府詩自秦代以來設立的朝廷音樂機構，漢武帝時得到大規模地擴建，從民間搜集了大量的詩歌作品，後人通稱之為「漢樂府」。之後，樂府也了一種體裁。
【字詞釋義】
可：在這裡有「適宜」、「正好」的意思。
田田：荷葉茂盛的樣子。
【白話翻譯】
江南到了適宜採蓮的季節了，蓮葉浮出水面，挨挨擠擠，重重疊疊，迎風招展。
在茂密如蓋的荷葉下面，歡快的魚兒在不停的嬉戲玩耍。
一會兒在這兒，一會兒又忽然遊到了那兒，說不清究竟是在東邊，還是在西邊，是在南邊，還是在北邊。
第二首《長歌行》
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
【字詞釋義】
長歌行：漢樂府曲調名。
葵：冬葵，我國古代重要蔬菜之一，可入藥。
晞：天亮，引申為陽光照耀。
陽春：溫暖的春天。
布：布施，給予。
德澤：恩惠。
秋節：秋季。
焜黃：形容草木枯黃的樣子。
華：同「花」。
衰：為了押韻，這裡可以按古音讀作「cuī」。
百川：河流。
徒：白白的。
【白話翻譯】
早晨，園中有碧綠的葵菜，晶瑩的朝露等待在陽光下曬乾。
春天把幸福的希望灑滿了大地，所有生物因此都呈現出一派繁榮生機。
常常擔心秋天來到，花和葉都變黃衰敗了。
千萬條大河奔騰著向東流入大海，什麼時候才能再向西流回來？
如果年輕力壯的時候不知道圖強，到了年老頭髮花白，一事無成，悲傷也沒用了。
第三首《敕勒歌》
敕勒川，陰山下，
天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
【背景介紹】
《敕勒歌》的誕生時代，正是我國歷史上南北朝時的北朝時期。此時，今黃河流域以北基本在我國少數遊牧民族鮮卑族的統治之下。
【詩歌故事】
有一個叫高歡的將領，率兵十萬攻打敵國，後軍中謠傳其中箭將亡，高歡帶病設宴面會大臣。為振軍心，他命部將斛律金帶頭作一首能表現鮮卑、敕勒族民歌性質的歌曲。斛律金即作《敕勒歌》，並帶頭領唱，高歡也隨之附唱，遂使將士懷舊，軍心大振。
【字詞釋義】
敕勒川：泛指敕勒族遊牧的草原。
陰山：陰山山脈，今在內蒙古自治區中部。
穹廬：遊牧人住的圓頂氈帳。
見：通「現」，讀xiàn，呈現、出現。
【白話翻譯】
陰山腳下有敕勒族生活的大平原。
敕勒川的天空四面與大地相連，看起來好像牧民們的氈帳一般。
藍天下的草原翻滾著綠色的波瀾，那風吹草地處有一群群的牛羊時隱時現。
第四首《七步詩》
煮豆持作羹，漉菽以為汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急。
【詩歌背景】
三國，是中國歷史上東漢與西晉之間的分裂對峙時期，有曹魏、蜀漢、東吳三個政權。
曹植（192-232），字子健，沛國譙（今安徽省亳州市）人。
10歲餘便誦讀詩、文、辭賦數十萬言，出言為論，落筆成文，深得曹操喜愛。在他的三個兒子中曹操曾經認為曹植是「最可定大事」者，幾次都想要立他為太子。但是最終曹植還是在同長兄的爭鬥中失敗。
25歲時，兄長曹丕立為世子。
28歲時，曹丕繼承王位。
40歲時，逝世，卒諡思，故後人稱之為「陳王」或「陳思王」。
三國時期魏詩人、文學家，建安文學的代表人物。與曹操、曹丕合「三曹」，南朝宋文學家謝靈運更有「天下才有一石，曹子建獨佔八鬥」的評價。
【字詞釋義】
持：用來。
羹：用肉或菜做成的糊狀食物。
漉：過濾。
菽：豆的總稱。
萁：豆類植物脫粒後剩下的莖。
釜：鍋。
燃：燃燒。
泣：小聲哭泣。
本：原本，本來。
煎：煎熬。
相煎：指相互殘害。
【白話翻譯】
煮了豆子做豆腐，濾去豆渣做豆汁。
豆萁在鍋下使勁燃燒，豆子在鍋裡哭泣。
本是生在同一根上，煎熬我何必這麼著急！
【小升初科考】
一、填空：
1、江南可採蓮，____________
2、青青園中葵，____________。____________，萬物生光輝。
二、默寫：
1、兄弟不和，人們會用「____________，____________。」勸慰他們。（請引用曹植《七步詩》的詩句）
2、許多大人常常用《漢樂府·長歌行》中的「____________，____________。」的詩句告誡我們，要趁年紀還輕，好好努力，不要到老一事無成，只留下悲傷。
三、文學常識：
1、敕勒歌是一首___朝的民歌。
2、穹廬是指_____。
3、「風吹草低見牛羊」中的「見」讀_____。
四、拓展：
把下列與「惜時與勤奮」有關的古詩詞補充完整。
1、及時當勉勵，____________。（陶淵明《雜詩》）
2、____________，老大徒傷悲。（漢樂府《長歌行》）
3、____________，學海無涯苦作舟。（韓愈《增廣賢文》）
4、莫等閒，____________，____________。（嶽飛《滿江紅》）
5、____________，白首方悔讀書遲。（顏真卿《勸學》）
參考答案：
一、1、蓮葉何田田。2、朝露待日晞，陽春布德澤。二、1、本是同根生，相煎何太急。2、少壯不努力，老大徒傷悲。三、1、北。2、蒙古包。3、現。四、1、歲月不待人。2、少壯不努力。3、書山有路勤為徑。4、白了少年頭，空悲切。5、黑髮不知勤學早。