7大板塊，貫穿整年，你的新生入學教育可不止是軍訓這麼簡單

2020-08-27 青島黃海學院

新生入學教育是學生大學生涯的第一課，可以幫助新生儘快了解大學學習與生活的基本特點和要求，成功完成從中學到大學的角色轉變，也可以激發每一個學生對未來大學生活的激情和信心，以良好的精神狀態和實際行動擁抱五彩繽紛的大學生活。來看看青島黃海學院 2020 年新生入學教育都有什麼精彩內容吧！

01

新生第一課--始業教育

主要內容：

專業思想教育：幫助新生端正專業思想，增強對專業學習的信心和動力，提高新生的學習興趣。其內容主要包括所學專業開設的主要課程及專業特點、該專業的考研、就業情況、師資情況、教學安排等。

國際視野教育：由國際交流中心對有出國（境）留學意向的學生開展有針對性國際交流方面的介紹和教育引導。

生涯規劃教育：引導學生根據自己的個人興趣愛好、專業選擇、社會發展趨勢以及職業要求，思考自己未來的職業生涯規劃，並據此制訂自己大學期間的學業規劃，從而使新生在今後的學習生活中學有目標、趕有方向，以積極進取的精神不斷實現自己確立的目標。

榜樣模範教育：組織本學院、本專業先進典型開展榜樣引領教育，通過先進典型現身說法，在新生中營造「樹標杆、學標杆、越標杆」的良好氛圍。

疫情防控教育：結合學校疫情防控工作，幫助學生樹立良好的防疫習慣，培養學生責任意識、服從意識等。

02

校情校史教育

主要內容：新生入校後，組織學生參觀校園、圖書館、實驗樓、雷鋒館、博物館等；觀看學校的宣傳片, 重點介紹學校的發展歷史和在跨越式發展中取得的巨大成就；學唱《我們是黃海的孩子》，感悟黃海情懷；通過報告會、主題班團課等形式，讓學生進一步了解學校的辦學思想、辦學特色；以學校的歷史、優秀校友的成長曆程等內容激發起新生對學校的認同和熱愛，以及對即將開始的大學生活的信心，增強其作為黃海學子的自豪感，培養新生的歷史使命和社會責任感。

03

理想信念教育

1.習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神宣傳教育

2.愛國主義教育和社會主義核心價值觀教育

3.新生團員團史團情與團務工作指導教育

4.形勢與政策教育

04

特色育人教育

一、雷鋒精神教育

主要內容：以學校「三位一體」學雷鋒平臺為研學平臺，以常態化雷鋒精神教育為基礎，協同圖書館、博物館、後勤服務部等多部門，進一步整合校內育人資源，構建校內實踐育人平臺。在著力打造「小黃鋒」志願服務品牌的同時，開展「育『鋒』工程」，進一步將志願服務活動品牌化的同時，將志願服務作為雷鋒精神培育的重要實踐載體，以雷鋒精神的傳承與踐行，引導學生唱響核心價值主旋律。

二、優秀傳統文化教育

主要內容：優秀傳統文化教育是我校對學生進行教育的重要組成部分。依託國學院，注重從新生入學教育開始將優秀傳統文化教育工作抓實抓好，提高學生對中華優秀傳統文化的自主學習和探究能力，培養學生的文化創新意識，增強學生傳承弘揚中華優秀傳統文化的責任感和使命感。

傳承

弘揚

三、創新創業教育和工匠精神教育

主要內容：依託「網際網路+」、 「挑戰杯」 、一院一品等活動，培養學生樹立創新思維和工匠意識，加強對新生開展創新創業教育和工匠精神教育。通過開展論壇、講座，組織參觀大學生創業孵化基地、到企業參訪調研等多種形式，提高學生創業意識和堅守意識，為學生創新、創業能力的培養和開發、工匠精神的萌生和增強打下堅實的基礎。

05

行為規範教育

一、軍事訓練、國防教育

主要內容：培養學生服從命令、聽從指揮的組織性和紀律性，讓學生養成良好的一日生活常規，培養學生具有軍人的舉止言談和作風。加強國防知識教育，進一步增強學生的國防觀念，激發愛國熱情，自覺履行國防義務。

二、文明修身教育

主要內容：大學生作為社會主義事業的建設者和接班人，首先應該成為一個有道德、講文明的人。要加強對新生講究衛生、著裝整潔，說話和氣、待人有禮、言談文明、女生自尊自愛、公共場合男女交往得體等方面的教育，教育學生尊重師長、尊重同學、自尊自重。在新生中廣泛宣傳開展課堂文明、考場文明、宿舍文明、網絡文明和校園文明五項文明教育活動，強化學生的基礎文明素養。

三、校規校紀教育

主要內容：新生輔導員要通過主題班團課等形式，帶領學生集中學習《青島黃海學院學生手冊》，使學生認識到遵守制度的重要性。在進行學習宣講的過程中，新生輔導員要結合這些年來因違犯校規校紀而受到處分的典型案例，對學生進行警示教育。

四、法制教育

主要內容：組織開展《民法典》學習報告會，進行普法教育。新生入學前後是發生詐騙、盜竊等案件的高發期，加強對學生進行防網絡詐騙、防傳銷、防毒貸款、防盜竊等教育，提升學生安全防範意識和自我防護能力。通過舉辦「學憲法 講憲法」、組織《民法典》報告會、知識競賽、演講比賽、憲法晨讀、微視頻拍攝競賽等活動，開展法制宣傳教育。

06

環境適應教育

一、心理健康教育

主要內容：構建教育教學、實踐活動、諮詢服務、預防幹預、平臺保障「五位一體」心理健康工作格局，做好新生心理普測工作，根據數據建立學生心理健康檔案。開展適應性心理健康知識講座、心理運動會、天使在身邊等活動，使新生儘快實現從中學到大學的心理轉變和角色轉換。加強後疫情時代學生心理減壓和情緒管理，教育新生樹立遠大理想，樹立集體意識和團結合作意識，培養敢於克服種種困難、經歷各種挫折、艱苦奮鬥、積極進取的精神。

二、共建黃海記憶

主要內容：舉辦社聯新生見面會和主題迎新晚會，以豐富多彩的節目表達對新生的歡迎，助力新生儘快融入校園生活，樹立愛校榮校良好風氣。

07

安全健康教育

一、生命安全教育

主要內容：結合當前疫情及學校傳染病防控要求，開展疫情防控和傳染病預防、心理危機辨識與幹預措施、交通安全、飲食安全、消防安全等方面的額教育，幫助學生養成良好的個人生活習慣，引導學生利用積極陽光的心態，自覺增強自身抗挫能力，安全、健康和愉快地完成大學生活。

二、應急急救教育

主要內容：日常生活中，意外傷害始料不及，突發情況如果不及時處理或操作不當，可能會對自身或他人造成傷害。在新生中廣泛宣傳和普及應急急救知識，對必要的急救常識進行培訓，增強新生公共安全意識，提高學生應急避險和自救互救能力。

青島黃海學院 2020 年新生入學教育將從學生報到開始，貫穿大一整個學年。新生入學教育採取「分散為主、集中為輔」的方式進行。讓我們一起開啟全新大學生活吧，你準備好了嗎？

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