文/葉秋說教育（原創文章，歡迎個人轉載分享）
教育的目的，是替年輕人的終生自修作準備……
現如今，我國的綜合國力一直都在不斷的上升，這其中離不開經濟發展的推動。人們的消費水平也是越來越高，這些可以從很多的地方顯現出來，就比如，智慧型手機的普及，交通的完善還有一點，教育的發展。經濟的不斷發展，讓我國很多的地方將教育的發展擺在了很重要的位置，首當其衝的應該是高校的教育。
很多人十二年的苦讀，就是為了可以考一所高質量的優質高校，相對而言，本科的含金量是要高於專科的。在本科裡，其實大家也都了解，有著高低之分。很多人覺得，自己考上一本，那自己肯定在就業上的優勢，是優於其他的，畢竟畢業證的含金量擺在那裡。但近年來，有些特殊的「一本」高校，二本破例升一本，畢業證的含金量「高」了嗎？看看實例就知道了。
合肥學院，當地的人肯定都了解，其實原先這所高校的性質是一所二本院校。隨著學校的不斷發展，該高校的優質資源也在不斷的提升。所以現在該高校同時還在面對一本的學生進行招生。
這樣的高校破例升級，對於學生而言，是好是壞？其實小編是覺得，畢業證的含金量是高了，這是升級後最基礎的變化，但其實對於學生而言，其實並不都是好處。雖然在畢業後，自己手裡的證書是一本的，但這樣升級而來的一本，他的含金量和原本就是一本的含金量，還是有著本質區別的，畢竟一開始，其實不是一本。
還有就是，升級成一本，其實考生的錄取分數線，肯定也是上調的。上調之後呢？那些原本對這所學校有所了解的當地學生，對於他，是質疑的成分高，還是相信的成分高？估計很多人是在報考後才知道自己報考的高校，經歷了這樣一個升級，在高興之餘，發現自己的分數，有點懸了。即便是考上了，相應課程的變化，自己也不一定可以很好的接受，而畢業證雖然是一本，可這樣「誤打誤撞」來的一本，原先並不是一本的高校畢業證，含金量會高？
二本破例升一本，畢業證的含金量「高」了嗎？看看實例就知道了。大家對於二本破例升一本這樣的高校，自己有何看法呢？
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