歷時8年研製 優化小學圖書館館藏
2019年8月20日,由深圳市愛閱公益基金會組建專家團隊研發的《愛閱小學圖書館基本配備書目》2018版在國家圖書館正式發布。
《愛閱小學圖書館基本配備書目》2018版在京發布
該書目包含三個部分: 「學生書目」4000本,按小學低、中、高三個學段列出;「班級書目」600本,按小學1—6年級每個年級列出;「教師書目」200本。愛閱公益基金會秘書長李哲說:「《愛閱小學圖書館基本配備書目》每兩年更新一次,本次書目是愛閱公益基金會在推出2012版和2016版小學圖書館書目之後的又一次更新迭代。」
據統計,2018版書目增加了400冊2017-2018年新出版的圖書,修訂了2016版書目中的部分圖書,更換幅度達到30%。
深圳市愛閱公益基金成立於2010年,是一家專注於兒童閱讀推廣的公益機構。以「讓每一個孩子享受閱讀的樂趣,成為終身閱讀者」為使命,以「高品質兒童閱讀推動美好未來」為願景,秉承「專業 探索 樂趣 成長」的價值主張,圍繞著「為什麼讀」「讀什麼」「怎麼讀」等一系列問題,在0-12歲兒童閱讀推廣領域深耕10年。
研製背景
現任民進中央副主席,全國政協常委朱永新說書目是兒童閱讀最基礎的工程,他說:「要把最美麗的圖書給最美好的童年。」
現任民進中央副主席,全國政協常委、新教育實驗發起人 朱永新
據「全國基礎教育裝備專項調研」顯示,目前我國中小學圖書館圖書、報刊的館藏數量和種類偏低,藏書質量與結構不夠科學合理。圖書館是中小學教育中不可或缺的重要組成部分,而我國中小學圖書館的數量和質量現在依然存在極大的不平衡。愛閱公益基金會希望通過研製一份結構完整、主題豐富的小學圖書館基本書目,改善小學圖書館的圖書品質。
愛閱公益從2010年組建專家團隊研發小學圖書館書目,歷時2年研發推出2012版《中國小學圖書館基本配備書目》;於2014年與國家圖書館數據中心合作,持續收集童書出版大數據,從20萬條數據中篩選出2016版《小學圖書館基本配備書目》。據不完全統計,每年各學校、公益機構、教育局通過書目採購圖書達200多萬冊,圖書價值4000多萬元。
隨著近幾年童書出版市場的飛速變化,童書創作的繁榮,市面上湧現了很多新書和好書,愛閱公益及時推出愛閱童書100項目,每年評選年度新出版童書100本,教師圖書10本,已發布2017年度愛閱童書100、2018年度愛閱童書100書目。小學圖書館基本配備書目也面臨著更新迭代,以滿足圖書館為老師和學生提供高品質讀物的需求。
五大研製理念 八大原則篩選好書
在中國,判斷優劣兒童讀物的標準非常複雜,很多人對適合孩子閱讀的好書缺少相關的知識。愛閱公益專家團隊在書目研製中提出了五大研製理念:既關注作品的價值觀,也強調多元思考;既尊重孩子的興趣,也強調書目的引導性;既尊重市場的選擇,也強調作品的經典性;既關注作品的趣味性,也關注作品的思想性;既凸顯本民族的文化傳統,也強調國際視野。根據書目的研製理念,確定了「適合兒童閱讀的好書」八個基本原則:「方便採購」、「分級閱讀」、「單行本」、「叢書解套」、「類別均衡」、「主題豐富」、「適當平衡」、「最優版本」。
評選流程與增刪標準
2018版書目評選流程分為初評、複評和終評三個階段。通過通讀入選圖書,提出評價意見,增補書目等流程完成2018版書目的增刪,同時嚴控各類別圖書的種類和數量,以保證書目主題豐富,結構均衡。比如,剔除版權到期的圖書;對原來入選但已更新版本的圖書進行替換;對套系書進行分級拆分;對同一作家同一主題的書進行數量限制;重點關注中國傳統文化圖書;增加2017年和2018年出版的,經過愛閱童書100評選篩選出的好書400本。
書目結構
愛閱小學圖書館基本配備書目評審委員會主席、兒童閱讀專家王林在會上對書目做了詳細介紹:「此次入選圖書中,低年級圖書有1400 本、中年級圖書有1300 本、高年級圖書有1300本;文學,人文,科學的童書數量佔比為 63%,21%,16%;入選圖書涵蓋中國、美國、英國、日本、法國、德國等 47個國家的出版物,其中中國原創圖書佔比 40%;入選圖書出版社、出版機構共計 149家。」
愛閱小學圖書館基本配備書目評審委員會主席、兒童閱讀專家 王林
學生書目按照低中高三個年齡段劃分,內容按主題分文學、科學和人文三個類別,在三大類別的基礎上細分子類別共 41類,方便用戶使用查找;班級書目按每個年級100本劃分,可供班級圖書角選書使用;教師書目包含「閱讀指導類」和「教師專業成長類」圖書,大部分入選圖書也適合家長選讀。
未來書目研發
針對6-12歲兒童的書目,愛閱公益將以《愛閱童書100》,《愛閱小學圖書館基本配備書目》進行研製和發布:每年通過《愛閱童書100》評選出當年新出版的童書和教師用書,每兩年對《愛閱小學圖書館基本配備書目》進行一次迭代,主要從圖書的可購性,主題是否重複,整體結構是否均衡等角度增新剔舊,既保持書目的科學結構,又與社會發展保持同步,優化小學圖書館館藏質量。
2018版書目研發團隊
王林 兒童閱讀專家、2016年「全國十大讀書人物」。曾擔任全國優秀兒童文學獎、信誼圖畫書獎評委
王志庚 研究館員,國家圖書館與藏閱覽部主任兼少兒館館長,中國圖書館學會理事,未成年人圖書館服務分會副主任。
阿甲 兒童閱讀推廣人,紅泥巴讀書俱樂部創始人。
王悅 前噹噹童書頻道主編,童書推廣人。
孫慧陽 閱讀推廣人、童書譯者,2015年度「閱讀改變中國」年度點燈人。
徐美玲 童書和兒童閱讀學習研究者,前愛閱公益基金會教育發展委員會執行主席。
來源:東方網