近日，廣東省第二批中小學藝術教育特色學校名單出爐，佛山共有7所學校上榜，這些學校通過開課程、引師資、辦活動等多種方式，在校內營造濃厚的藝術氛圍，培養的學生既有歌舞小能手，又有出色的「小書畫家」，藝術教育的成果在這些校園裡四處開花。
多彩課程「活」校園
走進三水西南中心小學的校園，藝術長廊上掛滿了繽紛多彩的版畫作品，大小各異的板框內是學生們創作的中國風、水韻荷香等主題作品，生動展現了三水本土文化元素，「這些都是學生平時上課、參賽的優秀作品，近幾年學校不斷完善多功能場室及展示平臺，鼓勵學生多創作、愛創作。」該校副校長鄧廣漢介紹，目前學校有6個美術書法專用室，並專門開設了多功能少兒機印綜合版畫室及展廳，配備專業的版畫製作材料。
7所上榜學校不僅保證充足的場室資源，更是開發出藝術校本教材，並在全校範圍內落實課程。其中，以版畫為特色的順德容山中學，便充分利用學校教師劉磊成立的廣東省首屆版畫教育名師工作室，研發了《版的趣味》《黑白世界》等教材，引領學生從「門外漢」慢慢轉變為版畫愛好者。近日，該校學生的版畫作品更是在順德區美術館參與展覽。
高明西安實驗小學國畫班學員展示作品。/學校供圖
為了充分調動起學生參與和學習的興趣，高明西安實驗小學十數年來堅持開展千人國畫現場繪畫比賽，南海執信中學則每年舉辦「藝術教育成果展演」。以書法為特色，禪城區霍藻棉小學經常組織書法比賽、師生書法作品展、「揮春送福」義賣活動等。「最喜歡學校的書法節，不同年級的同學可以在這一天即席揮毫，一決高下，爸爸媽媽也會一起來參與，非常熱鬧！」該校四年級學生丘銳傑表示，豐富的書法活動讓他逐漸愛上了寫毛筆字，更是因此養成靜心做事的好習慣。
多點開花育人才
7所上榜學校中，有不少學校圍繞多個項目打造藝術教育，鼓勵學生多元發展。其中，南海實驗小學根據學生興趣與特長，打造了「小杜鵑」舞蹈團、「金話筒」語言藝術團、寬聲管樂團、粵韻童聲合唱團等特色文藝團隊，這些隊伍活躍在區、市、省級藝術賽場上，並屢獲佳績。順德西山小學則堅持推進合唱、舞蹈與書畫，不僅多次參與省、市、區的藝術展演，更是帶領學生走上國際舞臺。
「在學校合唱隊中，不僅學到了專業的歌唱技巧，更是通過一次次的比賽與演出收穫了自信。」順德西山小學六年級學生歐陽惟邈從小喜歡唱歌，一年級開始加入學校合唱隊，經過學習與積累，現在他「滿世界飛」參加國際合唱比賽。「學校如果只抓成績是沒有生命力的，藝術教育可以讓孩子終生受益。」該校學生發展中心主任黃志紅說。
此次上榜的南海執信中學在去年底迎來一座全新的演藝廳，為學生展示自我提供了更優質的平臺。「高中部有一半的班級是藝術特色班，藝術生佔比約為50%。」南海執信中學副校長韓傑介紹，學校高中部開設了音樂、美術、舞蹈、傳媒等多個藝術特色班，有逾40名藝術老師，同時面向全校學生開設了十幾個藝術類社團。韓傑表示，藝術教育對提升學生的情感認知、專注力、想像力、思辨能力等均有幫助，有利於學生真正做到全面發展。
創新探索「走出去」
上榜學校結合自身實際情況進行創新探索，進一步拓展藝術教育的方式。其中，霍藻棉小學便創新編制了書法體操，「一橫、一豎、一撇、一頓」，每天的大課間，學校師生伴著《雲水禪心》的音樂曲調，跳起書法體操，校長袁述坤介紹，體操糅合了當代兒童廣播操、古代禮儀及中華書法元素，通過體操動作描畫「橫、撇、豎、捺、彎勾」等漢字書法筆畫，既展現出學生的朝氣蓬勃，又體現了書法特有的神韻。
而在高明西安實驗小學，國畫文創產品成為近幾年該校國畫教育的一大亮點，學生的創作不再限於宣紙上，而是「變」出國畫紙扇、國畫面具、國畫服飾等一系列有個性的國畫裝飾品，學校副校長黃智文表示，豐富的形式能讓國畫教育更貼近學生的生活，增強對國家傳統文化的了解和自豪感。
此外，不少學校更是讓藝術教育「走出去」。禪城區霍藻棉小學在校內成立家長書法社，並積極邀請附近居民參與學校的書法活動。而高明西安實驗小學更是帶著國畫特色走出國門，與英國彼得伯勒市黑雁谷小學開展校際交流，傳授國畫。「藝術教育不僅可以陶冶心性，培養學生的興趣特長，更是讓校園充滿生命力，從而引領師生綜合素質的提升。」黃智文說。
入選廣東省第二批藝術特色學校名單
禪城區霍藻棉小學
南海實驗小學
南海執信中學
順德區西山小學
順德區容山中學
高明區荷城街道西安實驗小學
三水區西南街道中心小學
原標題：藝術教育「花開」校園
佛山7校上榜省第二批中小學藝術教育特色學校
來源|佛山日報
文|記者霍婉穎、潘宇瑩
編輯|何欣鴻