我給我家Kimy選的就是鯨魚小班,我覺得鯨魚小班更好。第一點,因為老師同伴都固定,所以老師和孩子很熟悉,交流起來也沒什麼障礙。第二點,外教老師會提出開放式問題,啟發孩子思考,會拓展一些課外知識,豐富孩子的視野。第三點,他家老師都是劍橋英語官方認證的老師,有英美本土公立校的教學經驗,教齡在5年以上,教學經驗很豐富。
到這個月底,Kimy就正好在鯨魚小班上了半年的課了。感覺她最大的變化就是,一開始只能蹦單詞,現在和外教日常對話沒有問題。我回想了一下這兩年學英語的經歷,收穫還是很大的。
先說下Kimy的情況,她今年8歲,5歲開始啟蒙,先去了魔力耳朵,又到了vipkid, 最後才轉到了鯨魚小班。我一直覺得,機構好不好,看老師就知道,說說這幾個機構給我的感受吧。
魔力耳朵
一對四在我的想像裡是理想的小班課,因為就像小組課堂一樣嘛,孩子有互動,可以討論之類的,可誰知道我想錯了。一節課25分鐘,每節課大概只能學3個單詞,3個句型,然後就是遊戲和練習。
魔力耳朵的老師都是北美的,很活潑,但是因為每節課的老師都不固定,所以我能感覺到有的老師教得不錯,有的教得不太行。但是他們有一個共同點,不安排四個孩子互動,無論怎樣,都是每個孩子輪流回答問題,完全沒有充分利用好人數優勢,每個孩子和老師講話的機會特別少。老師還特別喜歡照著課件讀,感覺一點都沒有自己的想法,就好像剛開始教課不久一樣。這也是我沒有續課的原因。
Vipkid
報vipkid就是覺得他家名氣大,老師可能會更好點吧,而且一對一,孩子應該有很多機會和老師交流。
但實際上和我想像的不一樣,vipkid老師不固定,但是因為沒有同伴,所以和魔力耳朵上課感覺還不一樣,我們兩個多月換了六七個老師。每個老師一上來都會和孩子自我介紹,寒暄,這樣一節課的三分這一差不多就過去了。
而且老師也不像我以為的那樣教得好,而是和魔力耳朵的老師一樣,喜歡照著課件讀,因為只有孩子一個人上課,更談不上互動了,因為老師的認知和她不在一個水平線上。
鯨魚小班
他家是朋友推薦的,班型是一對二,老師同伴都固定。
我聽第一節課的時候,就發現他家不一樣了。老師講的內容首先就和前兩家不同,每節課講一篇文章,老師會把標題、作者、體裁,相關的閱讀策略和技巧、單詞等都會講到,不過最主要的,老師會提出開放式問題,啟發孩子思考,然後再講出來自己的想法。老師還會拓展一些課外知識,豐富孩子的視野。
聽說他家老師都是劍橋英語官方認證的老師,有英美本土公立校的教學經驗,教齡在5年以上。
我還發現了固定老師的好處,老師很負責任,很關心孩子的學習情況,而且也不會再出現那種佔用課堂時間寒暄的情況,因為老師和孩子很熟悉,交流起來也沒什麼障礙。
老師對孩子來說真的太重要了,我也是經歷了這麼多家機構才明白。目前看來,我們會在鯨魚小班一直學下去了,希望我的經歷能對大家有幫助。