教師資格證之英語學科筆試通用技巧

2020-12-13 寧夏華圖

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　　教師資格證考試屬於全國性質的考試。就英語學科來說，主要考查的是語法，語言學，英語課程標準，英語教學法，教學實施與評價和教學設計這幾個大板塊。下面將和大家分享一下各板塊的備考建議，希望對大家有所幫助。

　　1. 語法

　　對英語這門語言來說，任何考試的基礎都是語法知識，以顯性或隱性的方式分布在整張試卷，所以應引起大家足夠的重視。在整個語法體系中，最重要的語法應為非謂語動詞，定語從句，名詞性從句，狀語從句以及虛擬語氣等。各位考生在備考過程中可以多做一些語法的單選題目，其次閱讀理解也是需要大家著重去複習的地方，每天保持一到兩篇的閱讀練習，簡單的篇目做題即可，較難的篇目建議精讀。

　　2. 語言學

　　如果考生是非英語專業或畢業已久，這塊可能會比較模糊。在教師資格證筆試中，大家著重去複習的應該是語音學和形態學，並了解語言的概念，語言的特徵，語言的功能，語言學各個分支結構下面的分類和考點以及修辭的判斷。

　　3. 英語課程標準

　　課程標準分為《義務教育英語課程標準》和《普通高中英語課程標準》，前者適用於小學和初中階段，後者適用於高中階段，但兩者並不是隔離開來的，有一些內容是交叉的，所以備考高中的考生還是要注意義務教育階段中的相關內容。《義務教育英語課程標準》的重點位於「分級目標」和「實施建議」兩個板塊，而《普通高中英語課程標準》的重點在於「語言知識教學」和「語言技能教學」。

　　4. 教學法

　　在這個板塊中，大家需要了解教學法的分類，以及每種教學法的使用情況，哪些適合在小學階段使用，哪些適合在高年級使用等。

　　5. 教學實施與評價

　　這個板塊屬於試講的理論板塊，在這部分內容裡，教學實施中的提問，糾錯和反饋是備考的重點，同時也是面試時的重點內容。

　　6. 教學設計

　　教師資格證備考教學設計，還是按照課型來分。每種課型應該使用何種教學模式，每個環節應設計何種活動以及為什麼這樣去設計是大家需要注意的內容，同時也是為後面的面試做準備。

　　全國教師資格證的筆試內容不外乎是這些，各位考生平時可以按照知識板塊來備考，每天學習一點點，每天進步一點點。

（編輯：luohongyan）

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