記者調查
支持8成家長贊成「減負」
擔心「孩子輸在起跑線上」
近日北京市擬定從下一學年起小學三年級開始「零起點」開設英語課，這一英語改革措施一出臺即引起了社會極大的關注。目前，成都市小學英語一般是從一年級開設，對於北京市這一改革，成都市民怎麼看？記者經過調查發現：8成家長表示因為擔心「孩子輸在起跑線上」，所以一般還是會讓孩子從小學習英語。
現狀調查：成都一年級開設英語課，以培養興趣為主
本月19日，北京市教委提出進一步改進中小學英語教學的三項措施，從下一學年小學三年級開始「零起點」開設外語課，小學一、二年級不再開設英語類的相關課程。
記者隨即前往成都市部分小學調查英語課程開設情況。在和平街小學，德育主任章顥告訴記者：「目前我們都是在小學一年級就開設了英語課。每周安排了三次課，其中一次是外教教學，每堂課35分鐘至40分鐘左右。」
「我們一至二年級的英語教學都以培養興趣為主，不會安排書面的課後作業。」學校某英語老師表示，在課堂上老師以英語兒歌、教學道具等形式，教給學生日常生活中的單詞及交際用語。「一般不會教句子，最長的單詞也不會超過4個字母。」該老師說，低年級英語教學主要是培養學生的口語語感，從三年級開始才逐漸規範英語讀寫的要求。
記者從龍舟路小學、龍王廟正街小學等10多所學校了解到，這些學校也是從小學一年級開設英語課，並都以培養興趣為主。據成都市教育局有關人士透露，有條件的學校可以在小學一年級階段開設英語課，暫時不會對小學英語教學做出調整。
家長聲音：8成支持「減負」，但仍有憂慮
對於小學一、二年級今後不再開設英語課，昨日記者調查了20名家長，其中有8成家長表示支持減負，但同時擔心孩子輸在起跑線上。
成都錦江區家長陳女士的女兒今年正在天涯石小學讀一年級。她的女兒現在每天放學回來嘴裡經常哼著英文歌曲，偶爾還會在交流中蹦幾個單詞。陳女士支持孩子要從小學一年級開始學英語，「現在社會都在講國際化，我也希望孩子從小把英語學好。」家長汪女士的女兒目前在讀幼兒園大班，她面對這個問題也顯得很苦惱。「不學擔心比不過其他娃娃，學了又怕給她增加負擔。」汪女士表示，身邊朋友的孩子都是從小就報了各種補習班學習英語，她擔心自己的孩子不學就會「輸在起跑線上」。
不過也有家長並不這樣認為。「反正一年級也學不到啥子名堂，教多少忘多少。」李先生說，他的女兒今年讀小學一年級，他一直認為英語不適合低年級的學生，容易導致孩子出現厭學心理。
專家觀點
校內「減負」恐成校外「增負」
「推進這一小學英語改革，必須謹慎決策，畢竟英語仍是重要考試科目。」21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示，校內不上英語課，不少家長肯定會因為英語考試壓力和孩子的發展而盲目報班。
「家長幫孩子報社會培訓班，這和其他減負措施推出一樣，校內減負而校外增負。」熊丙奇說，這樣既增加家庭的經濟開支，也在選擇社會培訓班過程中家長和孩子產生新的焦慮。此外，熊丙奇表示，英語改革的重點不是學科的增減、考試分值的調整，而是整個基礎教育體制的改革。