未來網高校頻道9月1日訊(記者 楊子健 通訊員 馮嬌紅 張健軍)這世間有那麼多種職業,唯有教師,是負責塑造靈魂,而沒有任何一個靈魂,擔得起「負光陰」三個字。年逾古稀的高雲海教授精神矍鑠,滿頭華發掩不住他內心深處老驥伏櫪,志在千裡的志向,身為人民教師的他,即使離開了講臺,也依然工作在教學一線,從未放棄人民教師的神聖職責。
1982年1月,作為恢復高考首屆大學生,高雲海以優秀成績畢業於東北師範大學中文系。畢業後分配到白城地區安廣師範學校工作,1985年7月調入白城師專中文系,從事古代漢語教學及研究。1999年1月被評為白城師範學院教授。
朝乾夕惕 引錐刺骨
高雲海工作勤懇,責任心強,他敬畏著自己所從事的這份神聖的職業,用一生詮釋著對黨的教育事業的忠誠。
韓愈《師說》有言:「師者,傳道授業解惑也」。老師,是為莘莘學子教授道理解答疑惑之人,那麼作為老師就需要有廣闊的知識,若只安於一隅,如何能做一個好的師者?如何能為學生解惑?高雲海深深明白這個道理,因此他不居於一隅,對現代漢語、普通語言學、訓詁學、寫作學、邏輯學等都有一定程度的鑽研,也對馬克思主義哲學有著深厚的興趣。博覽群書、沉澱自我的為人師者,在不斷豐富知識的過程中,日積月累,培養出良好的分析歸納能力和較強的文字綜合能力,這為他的教學和科研工作打下了堅定的基礎。
「一個人有多重的才華,骨子裡就會刻上多大重量的謙卑」。他深知,時代在進步,而教育事業也在社會發展不斷前進中得到發展,因而即使「學富五車」,依舊需要潛心學習。
多年來,高雲海朝乾夕惕,引錐刺骨,他堅信多一份耕耘,多一份收穫。正所謂「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」。多年的耕耘探索,換來累累碩果。他參與多部教材和著作的編寫工作,出版著作兩部,發表論文數十篇。有的論文刊登在中國語言學最權威的刊物《中國語文》上。這一成果彌補了白城師範學院此前無人在該刊發表的空白,並受到時任吉林省語言學會會長寧繼福先生在語言學年會上的提名表揚。由於他的科研成果較為突出,白城師範學院2001年科研工作會議上,他成為同時獲得著作、論文的兩個一等獎的唯一獲得者。
歲月長河大浪沙,只剩滿頭華發記錄著時光匆匆。如今的高雲海,精力完全不像古稀老人,他身上卻有著被時光磨不滅蝕不掉的學者風雅。退休後的他,於2016年3月被白城師範學院聘請為督學。主要負責聽課評課,為教學及教師提出意見和建議。5年多來,他聽課超過500學時,足跡遍步白師校園10多個學院的課堂。
他潛心研讀《當代教育學》《教育心理學》《大學教學原理與方法》等著作。同時跟進閱讀《教育研究》《中國大學教學》《中國高等教育》等多種教育期刊文章。從而大大提升了聽課評課的水平,使督學工作更加有深度、有高度、有溫度。
為了做好督學工作,高雲海還不斷撰寫學術文章,目前發表的有《甲骨文帝字構形源於彩陶蛙紋說》《<漢語大詞典>求疵二則》《大學教育新理念及其踐行路徑》等多篇學術文章。
提攜「後浪」 無倦無悔
在古代漢語研究中,高雲海還帶動很多青年教師參與其中,從而提升了青年教師的科研能力。
正是對年青教師的提攜鼓勵,不辭苦辛,誨人不倦,才有白師教師後浪洶湧,生生不息。2017年迎新本科教學審核式評估期間,他不顧身體不適,一遍又一遍輔導主動求教的歷史文化學院講授《傳統文化概論》的孫麗梅老師。經過反覆打磨教案、反覆試講演練,反覆推敲每一個教學環節,最終,孫麗梅在專家聽課後得到高度肯定。他認為自己在青年教師身上看到了白師精神,也謙遜地說,青年教師好學不倦,精益求精的教書治學態度也感染激勵了自己,老當益壯,不墜青雲之志。
他曾接受多次學術講座,為全校教師作了《臆說備課、教案編寫及論文指導諸問題》及《新理念下的大學課堂教學》等講座,反響熱烈,為整體提高全校教師教學工作提出了有針對性的具體指導。
心懷忠誠 始終在線
他鍾愛教書育人工作,對白城師範學院懷有深厚的感情。他心系白師,退休後回到白師這片他眷戀的熱土。無論走到哪裡,他始終覺得是白師成就了自己。他常說:「教育不但要教學生知識和技能,而且更重要的是培養學生靈性,教學生學會學習、學會生活、學會做人。」寥寥數語,卻道盡教育的真諦。
夜晚昏黑的小燈下,有他奮筆疾書認真備課的身影;清晨拂曉將至的街道上,有他健步如飛、雷厲風行的匆匆跫音,仿佛與時間爭搶著每一分每一秒;月明星稀人去樓空的辦公室,有他為茫然的學子和藹解惑的聲音傳來,低緩而溫柔。他的深沉敦厚、慈愛有加,他的篤定如一、執著不悔,帶給學子源源不絕的學術求索的力量和獻身教育事業的深厚情懷。
汪國真的詩中說:「我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去想身後會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。」高雲海選擇了陪伴白師走向遠方,因此一路風雨兼程,奔赴地平線,對寒風冷雨,只留下堅毅果敢的背影。
白師今天的生機勃發、昂揚向上,浸透了每一個白師人的心血和汗水。步履不停,未來繼續。在教育之路上,他始終在線。正是有高雲海老師這樣的前輩激勵,我們才能無畏無懼,勇往直前。願年少的我們能學習長者堅持不懈、求知問道的堅韌毅力,學習白師前輩勇敢奔赴夢想、永遠不改初心的拼搏精神,乘風破浪,站在自己熱愛的世界裡閃閃發光。