我們都知道,其實在教授shape主題的時候,最簡單的方法就是運用冰棒棍,老師說:Can you make a square/rectangle...? 學生們就立刻用小棒組成一個形狀,並大聲說出句子:Yes, I can. I can make a square...今天Lisa老師來介紹其他幾個關於shape的課堂活動吧!
接下來是四個match活動,考察學生對不同形狀的認知及表達,有小蜜蜂和花朵、小汽車、機器人及小魚四種配對活動。建議把學生分成四組並選出隊長,老師運用教學卡片提問,四組隊長搶答,最先回答的組可以有優先權選擇喜歡的配對圖案。
兩種方法:
1. 把下面的資源用卡紙列印出來並製成骰子的形狀,Throw the dice,投骰子並說出I can make a ..的句子。
2.用卡紙列印數張,進行形狀積木分類匯總。搭積木,看哪組學生搭得最高。
這套資源分成四個部分:第一部分是對下面圖片英文的形狀的表達。
第二部分是做simple sentence,把圖片列印裁剪,進行造句練習,例如:This clock is a circle. This pizza is a triangle
第三個部分是flip book。把圖片裁剪後分成兩個part,形狀類及實物類,並用訂書器歸類訂好。讓孩子們操練This .... is a
第四個部分是spin and cover。用兩腳釘和曲別針插在轉盤上,使轉盤轉動起來,轉到某個形狀,用小紐扣、跳棋子或者用卡紙剪成小圓片把帶有此形狀的實物覆蓋上。
這套資源共計26頁,適合學齡前兒童。包含製作形狀小書、走迷宮、描繪塗色、拼圖、製作外星人等等。Lisa老師截圖部分圖片展示。
這套資源共計37頁,包含15個形狀。有write it 書寫單詞部分,draw it把此形狀畫出來。同時讓孩子們認知這個形狀有多少邊角。Color it的部分讓孩子們把此形狀找出來並塗上喜歡的顏色哦!同時一定把語言運用在生活中,培養孩子的觀察能力及英語表達能力,在最後的部分,讓孩子們畫出帶有此形狀的四件物品。