1月23日到25日，廣東將參加新高考適應性考試，此次考試也是新高考八省市同時進行，語數外三科將由教育部考試中心命題，對於明年高考有著重要的參考意義。
考後記得來對答案！小車在這裡等你噢！
打開高考直通車
回復「新高考」
考試結束後對答案
周末就要正式開考了，同學們都準備得如何？是不是都摩拳擦掌準備上考場了呢？但是，有一些大膽的同學剛剛開始「臨時抱佛腳」，所以小車在考前趕緊給大家送上蒙題技巧，時間緊迫，話不多說，直接上車！
溫馨提示：本文只適用於山窮水盡的同學 ！！
蒙題技巧說白了就是在考試中刨除題幹，只根據選項分析或者問題本身進行作答的一種答題方法。
蒙題技巧使用時必須同時滿足以下3個條件：
1、完全不會做，打算空著；
2、考試即將結束，沒有時間了；
3、選擇題（或者個別填空題）；
實施蒙題技巧前，一定要摸好題情，真正不會做的再蒙！所以提前髮捲的5分鐘非常重要！
這5分鐘同學們不要答卷，務必要先檢查試卷、答題卡、填考試信息，雖說以現在的印刷質量，出現漏印、字跡不清或者缺頁的概率微乎其微，但總歸還是有一定機率，做好考前檢查，確保萬無一失！
接下來同學們就要儘快地摸清題情。識別試卷中曾做過的，會做的題。也要注意有沒有可能會做，但是需要花大量的時間的題。心裡要立刻有一個答題的順序。捨得放棄，正確對待得與失。萬一遇到某個題從來都沒有見過，可以大概看看是哪個類型，用什麼方法能解決，這個題目是考察什麼，迅速決定是否放棄。
1、邏輯蒙題法（特點：正確率80%，對知識掌握要求高）現在就是A、D項，整個題幹看一下，沒提到民族獨立，那就蒙個D。
正常做題思路：文綜裡面經常會有一個選項就是無關項，很多同學會選錯，無關項往往是大家延伸之後的效果，所以謹記按題作答，不要自己延伸
2、規律蒙題法（特點：正確率60%，對知識掌握要求一般）舉例：選自2019高考真題江蘇卷歷史
1、 語文成語題
如果讓選正確的那就你就看每個成語在每個句子中讀著是否通順，表面意思符合這個句子嗎，這樣的一般都是容易望文生義，而且你沒見過的基本都是錯的，如果讓選錯誤的，你沒見過的基本都是正確的。如果你一點都不積累那就不適合你了。
病句的話如果真的看不出來，劃分句子成分也找不出問題的，病句裡如果有一項和國家時事有關的，選不出來的情況下就選它！
2、古詩詞鑑賞
語文古詩詞鑑賞題分析手法實在找不到了就用借景抒情和對偶修辭，絕不能空題。
3、文言文
文言文選擇題就比較基礎了，要看你平時積累的實詞、虛詞和文言文常識能不能派上用場。重點說一下翻譯，建議採用直譯，就是一個字一個字地翻譯，但是高考很容易碰到那種不認識的，就根據上下文自己揣摩一下意譯。然後就是古代文化常識，一般只會改幾個字，一定要細心。
4、 作文題目抓眼球
開頭丟名人名言作為題記。緊接著概括材料加上一個「我認為」然後直接亮明觀點。除題記外第一段兩行半為黃金分割點。結尾時字數超出800限制兩行半為黃金分割。開頭一定不要寫錯別字。論證材料不夠新穎的話記得每段結尾都把中心論點強調一次。
作文一定要有完美段落感覺。不要一大段子集中一起，而且材料最好總結成幾句經典的話，後面加上議論抒情引用證明。
總的來說，語文就選擇題來說，高考卷子不會出那種讓你一眼就能看出答案的題。閱讀題記得不要離開原文斷章取義，要仔細點對著原文看。離騷和勸學、師說、嶽陽樓記、醉翁亭記、琵琶行、赤壁賦這幾篇出現的機率比較大，可以考前背一下。
先來看一下基本方法：
不一定要先去找答案，最好先排除迷惑選項。為什麼呢？這是因為迷惑項數量多，四個裡面佔了三個，錯誤比較容易發現。容易排除的迷惑項排除掉了，迷惑項數量減少，檢查剩下的選項就要容易一些。這就是採取排除法，好比逐步「縮小包圍圈」。什麼叫做「序列差」呢？有一些選擇題，有雙重序列，題幹上有1、2、3、4，選項裡面有A、B、C、D，兩個序列之間的矛盾，就是序列差。迷惑選項總是要「露馬腳」的。前面說過，各人的知識情況都不一樣，在各個考生眼裡，迷惑選項「露馬腳」的先後次序也不一樣。找到了一個「露馬腳」的迷惑選項，就可以否定一兩個選項；再找到了一個「露馬腳」的迷惑選項，又可以否定一兩個選項。一個選項被否定，就造成了另一個選項的不可能，於是題幹序列和選項序列之間互相映襯，互相「揭老底」，產生了空檔，正確答案往往就出來了。對於具有一般性的數學問題，在解題過程中，可以將問題特殊化，利用問題在某一特殊情況下不真，則它在一般情況下不真這一原理，達到去偽存真的目的。將所要研究的問題向極端狀態進行分析，使因果關係變得更加明顯，從而達到迅速解決問題的目的。極端性多數應用在求極值、取值範圍、解析幾何上面，很多計算步驟繁瑣、計算量大的題，採用極端性去分析，就能瞬間解決問題。利用數學定理、公式、法則、定義和題意，通過直接演算推理得出結果的方法。由題目條件，做出符合題意的圖形或圖象，藉助圖形或圖象的直觀性，經過簡單的推理或計算，從而得出答案的方法。數形結合的好處就是直觀，甚至可以用量角尺直接量出結果來。通過題目條件進行推理，尋找規律，從而歸納出正確答案的方法。對題設和選擇項的特點進行分析，發現規律，歸納得出正確判斷的方法。有些問題，由於題目條件限制，無法(或沒有必要)進行精準的運算和判斷，此時只能藉助估算，通過觀察、分析、比較、推算，從面得出正確判斷的方法。蒙題技巧原理：
1：錯誤選項不是讓你不選；
2：正確選項不是讓你選的；
3：題幹不是隨便出的；
4：選項不是隨便出的
以下內容已經脫離算法和邏輯，上升為玄學部分，萬不可盡信；「玄學部分」只適合各位用於做題山窮水盡實在不會時的情況：
選擇題：
1、數學第一題不會是A，最後一題不會是A，總體上BD較多，A較少；2、題目看起來數字簡單，那麼答案選複雜的，反之亦然；4、以上都不適用的時候，BC中間扔一下筆，筆尖左邊B右邊C；7、有一個是正x，一個是負x的時候，在這兩個中選；
填空題：
此處以選考英語舉例。
1、找共同點
比如說有一道題的選項有四個：A.study B.to study C.learning D.to read 可以看出，其中的study有兩個；其中的不定式也有兩個。所以兩個顯著特點集於一身的to study的選擇可能性就十分大。
2、找矛盾點（適用於單選）
比如一道題問：下列關於密度的說法中，錯誤的是：其中，有兩個這樣的選項：
B.質量相同，體積大的物體密度小。
D.質量相同，體積大的物體密度大。
這就可以看出，一定其中有一個是錯誤的——唉，你別笑！有很多的題中，都會有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的機率就大多了。
3、培養「蒙感」
這個所謂「蒙感」，就是這蒙題的感覺。所有考試的人都知道，選擇題中選擇B、C選項的佔絕大多數。所以遇到不會的題，就往B、C上靠，機率會大一點。
五題中不能都選同一個選項，如都選 AAAAA，BBBBB CCCCC, DDDDD。
一般有三個字母組成，如 AAACD，BCCAA，DABCD 。
4、各題型怎麼蒙
閱讀理解：
三短一長選長，三長一短選短，一樣長選C，一樣短選B。有絕對化的不選，有廢話的選。
答案項中有絕對語氣詞的一般不是正確答案項。這些語氣詞有：must，always，never，the most，all， only，have to，any，no，very completely， hardly等。
選項中含有不十分肯定的語氣詞一般是正確答案項。這些語氣詞有：can，could，may，should， usually，might，most，more or less，relatively，be likely to，possible，whether or，not necessarily
選項中照抄原文的一般不是答案項，而同義替換的一般是選項。
選項中表達意義較具體的、膚淺的一般不是答案項，而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項。
選項中較符合常識的，易明白的一般不是選項；而似乎不太合理，一時較難理解的往往正確。
閱讀中的幹擾項的補充問題：
➤ 細節題幹擾項特點：
① 與原句內容相反；
② 與原文內容一半相同一半不同；
③ 與原句內容相似但過於絕對化
④ 原文中根本沒提到
➤ 主旨大意題幹擾項特點：
① 雖覆蓋全文意思，但顯得太籠統；
② 其內容太窄，不能覆蓋全文內容，只是文章內容的一部分，或只是文章內容的一個細枝未節；
③ 與文章內容毫不相干，或與文章內容相悖。
完型填空：
選最常見的詞，感情詞選文中出現過的，動詞選最短的。
改錯：
不會的全畫勾，有非謂語的ed改ing ，反之亦然。其他的不好說……
作文：
英語作文的話，背高考高級句型，字寫好，有多少套多少穩上20分。firstly、in addition、what's more、moreover先擺上，再加點every coin has two sides等。@啦啦啦Mrs～zhou：有時候你可以把選項數值代回題目看符不符合，進行排除。
@溫邇：感覺你看文綜選擇題難題 一般看著正確的都是錯的，畢竟難題肯定不會讓你一眼看出來。
@必上中國地質大學：三長一短選最短，三短兩長選最長，兩長兩短C無敵，四選都長就選D。選擇題蒙題寶典，適用多個學科。信我。數學4332。D不超過三個，AB是4的機率比較大。
@天水伯約：我兩年高考總結出來的數學選擇題選最大值和最小值，最大值一般是選項中最小的那個，最小值一般是選項中最大的。
@車G9HrXk：唯一有用的一句就是寧可少選也不要多選。
@bjngs：找不同(數學求範圍選擇題)，三個一樣一個不同排除不同，兩個一樣兩個不同排除不同，一般會剩下兩個就隨緣啦。
@17號同學：特別歷史，你看著不大可能的最後答案就是它。
除了這些，你還有哪些蒙題技巧呢？
注意：本文是在你沒有頭緒解題的情況下使用！！！
注意：本文是在你沒有頭緒解題的情況下使用！！！
注意：本文是在你沒有頭緒解題的情況下使用！！！
編輯：劉過兒
校對：蘿蔔
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