為了大力推進素質教育,豐富暑期文化生活,培養學生在創新實踐和動手動腦中,體驗科學的魅力。南柵社區綜合服務中心於2020年8月14日開展以學促知- 「迷你小風扇」之科技小製作活動,讓孩子了解相關科學原理,鍛鍊青少年的動手、動腦的創新能力,而且調動了他們求知探索的欲望,極大地激發了對科學知識的興趣和熱情,使青少年的思維能力和想像力得到拓展。本次活動共吸引20名社區青少年參加。
社工首先給大家講了關於電風扇的一些相關科學小知識,了解電風扇的簡單原理。接下來就到了動手環節了,每人發一份材料包,裡面裝的一份小電風扇的風頁,還有電路裝置,兩節5號電池,一張安裝說明書。隨後青少年體驗小風扇製作的樂趣,連接電路對於參加者來說稍有困難,但他們都能給予足夠的耐心,全神貫注地製作。製作完小風扇,大家都明白了它的工作原理:將電池產生的電腦通過馬達轉化成機械能,從而帶動風葉轉動產生涼風。
小風扇製作完成後,社工還額外增加「水果電池」實驗給大家嘗試和體驗。青少年跟著社工一步一步認識正負極、連接電路,最後二極體點亮,青少年都覺得非常神奇有趣!
生活中「無處不科學」,即使一件小小的手工製作品,從動手製作到不斷修改和完善,都充滿了創造精神,青少年在邊玩邊做邊探究,不僅鍛鍊了動手能力,還學會了合作與溝通能力。活動的重點在於通過動手製作來發現問題,收集信息解決問題,引導青少年通過觀察、探究原理,產生對科學的濃厚興趣。
此次活動的開展既豐富了青少年的暑期生活,又激發了青少年「愛科學,學科學、用科學」的熱情,使大家的思維想像能力得到了拓展,科技意識得到了激發,科技創新能力得到了實踐鍛鍊,讓所學的知識不再是「紙上談兵」。