據數據顯示，我國海外留學生總數約160萬，其中目前在國外的超120萬。前一段時間，為了幫助海外的留學生們渡過疫情，外交部、教育部等為留學生寄送「健康包」「愛心包」，並提供防疫指導、心理疏導。
其中，父母或監護人不在身邊的小留學生佔到近5成，在國外的情況更不容樂觀。這些尚未成年的小留學生，年紀小自立能力尚弱，停課後沒有監護人在身邊，寄宿家庭拒絕接收，並且回國機票一票難求……
在此形式之下，有一些家長已經開始著手給孩子安排回國讀書的事宜。
不過，如果回國讀書，孩子又會面對一些很現實的問題：
01如果回國，從小接受國外教育的他們如何適應國內課程學習?
02選擇國內國際學校，所修學分能否被海外中學/大學認可?
除了課程的選擇問題，還有以下因素在大家擇校的時候需要仔細考慮：
這些小留學生在國內的學校是否能夠接受同水平的教育?
優良的校風、學風，培養學生的理念
豐富的社會實踐活動
學生生活能力的培養
師資團隊的發展與穩定性，保障教學成果
提供一站式服務體系——完善的升學指導規劃
這些問題都將會變成一道道選擇題圍繞在這些已經回國的「小留學生家庭」周圍，加上環境的適應以及課程匹配等問題，能夠供他們選擇的理想學校少之又少。
對此，青島墨爾文中學將為這些家庭提供一些切實有效的解決方案!
1.如果回國，從小接受國外教育的他們如何適應國內課程學習?選擇國內國際學校，所修學分能否被海外中學/大學認可?
為了讓這些孩子們能夠儘快適應國內的教育環境，能夠為其提供與之前連貫相符的課程體系的國際學校自然首當其衝。青島墨爾文中學(MCQ)是已有150年歷史的英國墨爾文總校首家海外分校，作為全國首屈一指的純正的英式國際學校，將英國好的私立學校之一——英國墨爾文中學的教學和管理體系與中國學生特點相結合，幫助學生得到真正的「墨爾文」體驗。青島墨爾文中學採取的是英式教學體系，開設英國高中課程A-level。A-level是英國全民課程體系，是英國普通中等教育證書考試高級水平課程。
A-level是英國學生的大學入學考試課程，也是大學的預科課程，包容性強、連貫性強，考試通過後獲得的證書「普通中等教育高級水平證書」 (General Certificate of Education Advanced Level)，可以轉換美國、加拿大、香港等大學的學分。
A-level課程證書的權威性及課程培養的學術水平已經在世界範圍內得到了認可，被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。學生憑成績可以申請包括英國、美國、加拿大、澳大利亞、紐西蘭、新加坡以及香港等地的知名大學。
由此可見，青島墨爾文中學現行的A-level課程，因為其全球的認可度和普及度，無論是選擇國內就讀還是國外就讀，適應成本都並不那麼「高昂」。同樣，得益於A-level課程已經沿用多年，非常成熟的情況下， 在教學體系和學習方式也有統一的規劃，無論學生選擇國內中學或者國外學校，他們都會發現相似度幾乎沒有差別，歸國而來的學生可以很快的適應新的教學環境，而不會產生所謂的「轉學動蕩」效應。
同時，因為在A-level的體系下，所有的結果評估方式都是全球統一的，就如今年國內國外疫情爆發時間雖然交錯，但是英國的考試局依舊一視同仁，給予了全球孩子公平競爭的機會。
2.這些小留學生在國內的學校是否能夠接受同水平的教育?
讓「小留學生家庭」擔心的是轉學後，孩子不能接受新環境的教育文化理念，關於這一點，墨爾文非常有自信，英國墨爾文總校將原汁原味的英式全寄宿制教育帶到中國，有著150年的教育理念和文化，以學生為中心，提供個性化、全面化、國際化的優質教育，為學生進入全球知名的一流大學創造更加廣泛的機會。學校將著眼點立足於學生的生涯規劃，保證學生學術與興趣協同發展，幫助他們找到隱藏在體內的特殊使命和註定要做的那一件事。
青島墨爾文中學尤其注重學生才智的發展和個人綜合能力的培養，通過全面發展的教育，將學生培養成為具有創造性、優良品格的全人領袖。全面發展的教育核心價值在於，我們承諾為學生營造家庭般的學習氛圍，並且關注每一位學生的綜合素質發展。我們不僅幫助學生在學術上取得卓越成就，而且還重視發展學生的運動、藝術、文學及音樂等多種才能。我們的理念是：每一個生命都值得關注，我們注重的不僅是學生在校的六年，更關心他們的大學四年以及未來的十年甚至一生。
由此，青島墨爾文中學還解答了另一個擔憂：國內國際中學的活動會不會大幅度遜色於國外?
立足於學生的生涯規劃，保證學生學術與興趣協同發展：70多個不同的國際社團，一年一度的國際文化節，豐富多彩的國際競賽，在青島墨爾文中學，不同文化交織碰撞，這裡是一座小型的跨文化熔爐，融合的學術和人文環境更好地幫助學生健康成長。這些豐富
的經歷，足夠孩子們在申請名校的文書上畫下燦爛的一筆。
高素質、高效率的教師隊伍
除此之外，青島墨爾文中學完善有效的運行體系背後是一支專業有素養的教師團隊，學校現有中外教師100餘人，70%的教師畢業於世界前100的大學，海外教師佔70%以上，多來自英美，師生比高達1：6，中方教師以海歸學者為主，多數獲得碩士、博士學位，均持有PGCE頒發的認證證書。生活上，青島墨爾文中學為孩子們劃分出助教老師系統，專門輔助解決同學們在生活方面的問題。
青島墨爾文中學是純粹的國際寄宿學校，採用學院制及外籍舍監製管理，目前青島墨爾文中學現有十個不同文化特色的學院，每個學院包含了從初一到高三不同年齡段的學生，學生們在外籍舍監的帶領下共同學習、相互競爭，寄宿活動的開展均以學院為單位，獨特的寄宿文化塑造學生養成英國墨爾文學院在150年的教育傳統中形成的11種品格(墨爾文品格體現在青島墨爾文中學生活的方方面面：寬厚好友，保持獨立，保持誠實，充滿野心，共同協作，自我認知，保持謙遜，抗壓能力，開闊思維，承擔風險，保持好奇)，這些，都能幫助孩子們將來能夠以快的速度適應海外大學寄宿生活。
青島墨爾文中學還特別劃分了多條輔助體系：首先採用國際化教育教學管理，教學工作由外籍教師分管，建立各種課程體系，各科系組長統籌規劃教學課程，能夠保證各科課程有序進行;同時，為了加強對學生的管理，學校實行導師體制，學校還特別在各年級主任下設立導師，年級主任組織、協調本年級學生工作，導師負責對各組學生進行心理輔導。青島墨爾文中學配備一支助教團隊，他們既給學生提供必要的課外輔導，也會定時與家長溝通、反饋孩子們的情況，他們不僅可以輔導學生全英文學習，也跟隨學生進課堂聽課，及時解決學生們生活學習中出現的困難。
亮眼的升學成績
一直以來，青島墨爾文中學一直堅持溝通是解決一切問題的良藥，深入了解每一位學生的生活與學習，將家校一對一溝通變為學校特色，青島墨爾文中學自入學起為學生提供全面的一對一升學指導，助力學生申請心儀海外名校。引進全球先進系統Unifrog，針對初、高中生的一站式服務平臺，綜合考慮學生的興趣以及學習能力。目前，它是全世界唯一一個學生們可以比較世界上30多個國家的所有大學和課程的平臺。與此同時，學生還可以獲得有關職業和所學科目的建議。
「桃李不言，下自成蹊」。青島墨爾文中學建校8年以來，持續保持世界TOP100名校92%的錄取率和100%的海外升學率，目前英國方向學生已申請到牛津大學、劍橋大學、帝國理工學院、聖安德魯斯大學、倫敦政經等英國排名前十的大學;美國方向學生申請到麻省理工學院、康奈爾大學、新常春藤名校範德堡大學、聖路易斯華盛頓和紐約大學，美國排名第一的公立大學加州伯克利和加州洛杉磯分校;其他方向，加拿大雙雄麥吉爾大學、多倫多大學和澳大利亞雙雄墨爾本大學、雪梨大學，泛酒店管理專業排名第一的瑞士洛桑酒店管理學院等也被墨爾文學子收入囊中。圓孩子一個世界名校之夢，成就孩子更好的未來，青島墨爾文中學與你有共同的目標!
現如今，中國的疫情漸趨穩定，頂尖的國際學校已經開始收攏報名名額，許多人已經開始意識到搶佔入學名額的重要性，如果你也是舉棋不定大軍的一員，不妨來到青島墨爾文中學的美麗校園與墨爾文的專業老師來探討一下孩子的未來，讓教育跨越國界，也讓教育與夢想接軌。