2016考研英語:作文第三段及結尾的具體寫作框架

2020-12-11 中國教育在線

  臨近考試,很多考生對考研英語作文的複習很是茫然。在此推出「2016考研終極寫作輔導」系列文章,從作文話題及各個段落的寫作框架兩大部分來分析,對考生在最後15天內迅速提高寫作成績有一定幫助。

  本文主要內容為第三段寫作及結尾部分的寫作框架。

  解析:第三段與結尾部分是整篇文章的總結部分,對於整體來說有點睛和提分的作用。本文提供的框架也分為負向文章行文思路與正向文章行文思路兩大類,第三段的總結與提升主要從兩個層面(社會層面與個人層面)來分析。

  一、第三段開頭可以用到的過渡句:

  What should we do to release/fix the problem?

  Are there any recommendations to solve the problem?

  How to cure the pressing situation?

  What should we do at present?

  +The answer is that all hands are required to (solve the pressing problem/improve the situation.

  二、負向文章行文思路:

  1、社會層面

  (1)中央地方共同努力

  The local officials should resort to the law to regulate ( environmental conservation ) . Besides, the central government is not supposed to hand a blank check to the local and should be partially involved in (curbing the local tainted environment).

  state government

  (2)政府立法聽民意

  Our government should resort to the law to regulate ( the standard of product quality ) and shall listen to public opinions and demands when formulating laws, regulations and policies relating to (quality of product)

  food security/safety

  (3)政府直面問題,聽民意,平衡兩者關係

  Our government should not sugarcoat(cover) the problem but listen to public opinions and demands when formulating laws, regulations and policies relating to (09-網絡遠近the Internet) and

  try to juggle ( the use of network and the supervision on it/ control over it )

  try to balance between (the use of network and the control over it)

  juggle A and B

  unfavorable information

  balance between A and B

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