高三生物一輪丨細胞的生命歷程知識點匯總

如果想考入理想的大學

就必須要學好生物：高一打好堅實基礎，高二迎難而上克服難點，高三做好衝刺。

快和包sir 來搞定初中物理基礎知識，從此高分不再是難事喲~

考試要點

1、細胞的生長和增殖的周期性Ⅰ

2、細胞的無絲分裂 Ⅰ

3、細胞的有絲分裂Ⅱ

4、細胞的分化 Ⅱ

5、細胞的全能性Ⅱ

6、細胞的衰老和凋亡與人體健康的關係Ⅱ

7、癌細胞的主要特徵及防治Ⅱ

知識網絡構建

重點知識整合

一、細胞增殖的周期性

細胞周期的不同表示方法

【特別提醒】

1、間期細胞的主要物質變化是DNA複製和有關蛋白質的合成。

2、間期抑制DNA和蛋白質合成可有效地阻止細胞分裂，對癌症具有較好的治療效果。

3、間期時間長，觀察細胞有絲分裂時絕大部分細胞處於間期。實驗時觀察材料宜選用分裂期相對於整個細胞周期較長的生物種類和組織種類。

4、間期是容易發生基因突變的時期。

二、細胞的有絲分裂和減數分裂

1、一個細胞內染色體、DNA數量變化曲線及判斷

（1）有絲分裂、減數分裂與受精過程中兩曲線變化：

（2）DNA、染色體數量變化曲線判斷：

2、有絲分裂、減數分裂圖像的比較與辨析(以2n＝4為例)

（1）圖像比較（以雄性動物為例）：

（2）辨析方法：

三、動物配子的形成與受精過程

1、精子和卵細胞的種類

（1）1個精原細胞（含n對同源染色體）：

①可能產生精子的種類：種。

②實際產生精子的種類：2種。

③同一個次級精母細胞，若在第一次分裂時沒有交叉互換，則產生的兩個精子是相同的；若在第一次分裂時發生了交叉互換，則產生的兩個精子是不同的。

（2）1個卵原細胞（含n對同源染色體）：

①可能產生卵細胞的種類：種。

②實際產生卵細胞的種類：1種。

（3）動物(含n對同源染色體)產生精子或卵細胞的種類：種。

2、細胞分裂過程分析

（1）一個精原細胞經減數分裂可形成4個精子，在沒有發生交叉互換時，其類型為兩種，圖示如下：

在上述過程中，非同源染色體進行組合的時候只能是①、②中的任意一種，因此可形成兩種類型的4個精子。

（2）一個精原細胞在減數分裂時，若發生了交叉互換，則可產生4種類型的4個精子，其圖示如下：

【特別提醒】

a. 精子和卵細胞相互識別的物質基礎是卵細胞膜上的糖蛋白。

b. 精卵融合過程體現出細胞膜具有一定的流動性。

c. 受精卵內核物質一半來自精子、一半來自卵細胞，細胞質中的遺傳物質幾乎全部來自卵細胞。

四、 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變

1、細胞的全能性及其表達

（1）細胞全能性的表現過程：

（2）細胞具有全能性的原因：細胞內含有形成完整個體所需的全套基因。

（3）可作為證明細胞全能性的實例必須同時滿足以下三個條件：

①起點：高度分化的細胞。

②終點：形成完整的個體。

③外部條件：離體、營養物質等。

2、細胞分裂、分化、衰老、凋亡、癌變的區別和聯繫

（1）區別：

結果

遺傳物質變化情況

細胞分裂

單細胞生物完成生殖，多細胞生物產生新細胞

遺傳物質複製均分

細胞分化

形成不同組織器官

遺傳物質不發生改變

細胞衰老

細胞正常死亡

細胞凋亡

基因決定的細胞自動結束生命的正常死亡過程

細胞癌變

形成無限增殖的癌細胞

遺傳物質發生改變

（2）聯繫：

①細胞分裂、細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡是細胞的正常生理現象。

②細胞分裂是生物生長發育、繁殖和遺傳的基礎，是細胞分化的基礎。

③細胞分化是生物個體發育的細胞學基礎，僅有細胞分裂增殖而沒有細胞分化，生物體不能進行正常的生長發育，經細胞分化，多細胞生物形成不同的組織和器官。

④細胞癌變是正常細胞在致癌因子影響下畸形分化的結果，內在原因是原癌基因和抑癌基因發生突變。

【特別提醒】

a. 細胞分化在自然條件下是不可逆的。

b. 細胞分化的關鍵是特異性蛋白的合成，而特異性蛋白合成的實質是基因的選擇性表達。

c. 細胞分化程度越高，細胞分裂能力越弱，全能性越低。

d. 細胞凋亡和細胞壞死是細胞死亡的兩種類型；細胞凋亡是正常生理現象，細胞壞死是異常現象，對機體有害。

高頻考點突破

考點一：有絲分裂、減數分裂

1、染色體、DNA數量變化曲線及判斷　

（1）有絲分裂、減數分裂與受精過程中兩曲線變化：

（2）DNA、染色體數量變化曲線判斷：

2、有絲分裂、減數分裂圖像的比較與辨析

（1）圖像比較(以雄性動物為例)：

（2）減數分裂中根據細胞質分裂情況判斷細胞名稱

3、有關細胞分裂的疑難問題點撥

（1）並非所有細胞都具有細胞周期。只有連續分裂的細胞才有細胞周期，高度分化的細胞、進行減數分裂的性原細胞都沒有細胞周期。

（2）細胞板是真實存在的結構，而赤道板(面)並非真實存在。

（3）著絲點(粒)分裂不是紡錘絲牽拉的結果。

（4）同源染色體的大小並非完全相同，如性染色體X和Y。

（5）細胞分裂與變異類型的關係：

分裂方式

變異類型

無絲分裂

基因突變

有絲分裂

基因突變、染色體變異

減數分裂

基因突變、基因重組、染色體變異

考點二 細胞分化與全能性及細胞衰老、凋亡和癌變

1、細胞分化、衰老及癌細胞的特徵

（1）

（2）細胞衰老的特徵：

①結構方面

（3）細胞凋亡的幾種類型：

①在個體發育中，細胞的編程性死亡。

②成熟個體中，細胞的自然更新、被病原體感染細胞的清除。

（4）細胞癌變與癌細胞的特徵：

①癌變的機理：原癌基因和抑癌基因發生突變。

②原癌基因和抑癌基因的作用。

a. 原癌基因：調節細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程。

b. 抑癌基因：阻止細胞不正常增殖。

2、細胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變的關係

（1）細胞的分裂、分化、衰老和凋亡是細胞的正常生命歷程，而癌變則是細胞畸形分化的結果。

（2）生物的個體發育從細胞角度分析是細胞分裂、分化的結果；從分子水平分析則是基因選擇性表達的結果。

（3）有絲分裂、細胞分化不改變細胞的遺傳物質；而減數分裂發生基因重組，癌變是基因突變，都會導致遺傳物質發生改變。

（4）細胞衰老而導致的細胞自然更新是細胞凋亡的一個方面，除此之外，被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡完成的。

（5）判斷細胞凋亡和細胞壞死的主要依據是細胞的死亡對機體是否有利，若細胞的死亡對機體是有利的，則為細胞凋亡，反之則為細胞壞死。

3、有關疑難問題分析

（1）並非所有幹細胞的分裂都要發生細胞分化。

幹細胞分裂增加細胞數目。一部分細胞發生細胞分化，成為具有特定功能的組織細胞；還有一部分繼續保持分裂能力，用於幹細胞本身的自我更新，如造血幹細胞分裂後，一部分細胞分化為具有各種功能的細胞，另一部分增殖為造血幹細胞。

（2）具有細胞全能性不等同於實現細胞全能性。一般來說，活細胞都具有全能性，但只有發育成完整個體後才實現了細胞的全能性。

（3）具有細胞全能性不等同於實現細胞全能性。一般來說，活細胞都具有全能性，但只有發育成完整個體後才實現了細胞的全能性。

難點探究

難點一：有關有絲分裂與減數分裂的比較

1、有絲分裂與減數分裂的總體比較（物種為2n）

有絲分裂

減數分裂

發生分裂的細胞類型

體細胞

原始生殖細胞

複製與分裂次數

複製一次，細胞分裂一次

複製一次，細胞連續分裂二次

子細胞數目

2

1或4

子細胞類型

體細胞

生殖細胞

染色體數變化

2n－4n－2n

2n－n－2n－n

染色單體數變化

0－4n－0

0－4n－2n－0

DNA分子數變化

2c－4c－2c

2c－4c－2c－c

染色體行為

不聯會、無四分體形成

聯會後形成四分體

可能發生的變異

基因突變(頻率極低)、染色體變異

基因突變、染色體變異和基因重組

2、有絲分裂與減數分裂核DNA數量和染色體數量變化曲線的比較

難點二：有關有絲分裂與減數分裂的圖像的判定

特別提示：以上介紹的比較方法都是針對二倍體生物的。如果沒有限定是二倍體，就需要考慮四倍體生物的減數分裂了。如下圖就有可能是二倍體生物有絲分裂後期細胞和四倍體生物減Ⅱ後期細胞。

2、二倍體生物減數分裂和有絲分裂圖像的鑑別方法「三看識別法」。

特別提示：圖像判斷中應注意的幾點

（1）細胞分裂中有同源染色體的出現，也可能表示為減數分裂第二次分裂，如四倍體生物；

（2）細胞分裂中無同源染色體的出現，也可能表示為有絲分裂如單倍體生物；

（3）如果題幹中有限制可確定為二倍體生物，則沒有必要考慮其他類型的生物；若題幹中出現：「如圖為某高等動物的細胞分裂圖」或「假設只含某(幾)對同源染色體的體細胞」等，可確定為二倍體；若沒有特殊說明，應考慮多倍體或單倍體生物細胞分裂圖的可能。

難點三：細胞分化與細胞全能性的區別

1、細胞分化、細胞全能性及相互比較

2、與細胞分裂比較，細胞分化所具有的特點

（1）分化的細胞來自於一個共同的細胞——受精卵。這一點與細胞分裂相類似，所不同的是細胞分化形成的子細胞在形態、結構和功能上發生差異，這是由基因的選擇性表達造成的。

（2）在個體發育中，細胞分化是不可逆的，而且是穩定的（但在細胞培養條件下，細胞的分化又是可逆的，植物細胞培養的脫分化，就是實例）。

（3）分化細胞對於大多數生物種類來說，雖形態各異、功能不同，但仍保持全部基因組，這是分化細胞仍具有全能性的基礎。

難點四：細胞分裂與遺傳變異的聯繫

1、有關細胞分裂和遺傳變異的關係

真核生物的遺傳物質為DNA，在其細胞分裂時，首先要進行DNA的複製，有可能複製差錯而導致基因突變。

真核生物細胞中存在染色體，在其生長發育中，可能發生染色體變異。

真核生物中有的進行有性生殖，在其減數分裂產生配子時，同源染色體的非姐妹染色單體之間可能發生交叉互換、非同源染色體上的非等位基因會自由組合而導致基因重組。在基因工程中改造酵母菌、動物、植物，為人類遺傳病治療導入健康的外源基因等，也屬於基因重組。

2、細胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變的區別和聯繫：

易錯點點睛

易錯點一：有絲分裂過程與DNA的複製

易錯點二：忽視減數分裂圖像範圍的確定

減數分裂圖像涉及到精子和卵細胞的形成，題目中給定的一組圖像應有三種情況：

①只有精子的形成圖像；

②只有卵細胞的形成圖像；

③既有精子又有卵細胞的形成圖像。

解題時首先要界定好是哪一情況，界定方法如下：

（1）題幹中信息提示，若題幹中告訴是雄性動物體內或精巢(睪丸)中發生的細胞分裂，則界定為情況①；若告訴是雌性動物或卵巢內進行，則為情況②；未提示考慮情況③。

（2）據圖像特點分析

若細胞質不均等分裂，一定是情況②；若減I後期細胞質均等分裂，一定是情況①；若減Ⅱ期後期細胞質均等分裂則應是情況③。

（2）根據性染色體確定

圖示中畫出性染色體，若為XY型性別決定，兩條同型性染色體可確定為雌性個體，即情況②，兩條異型性染色體可確定為雄性個體，即情況①。

註：知識點若與教材有出入，請以教材為準。

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