「我剛入南馬高中時在年級排名372名，在這次高考中我取得了602分的好成績。功夫不負苦心人，高中三年，既然可以選擇更優秀，為何要選擇放棄？既然已經開始了，何不為自己的青春博一把？南馬高中這所學校和這裡的老師，讓自己變得更好！」「為了能上更好的大學，有更高的平臺，我選擇了學美術，並在這次高考中考出588.5分的成績，讓我實現我的第一人生夢想。
高考傳捷報，桃李競芬芳。6月22日晚，2019年高考成績剛揭曉，南馬高中朱依婷、金煜甜等高三畢業生異常興奮，不斷通過微信向老師們報喜。一年來，在全體高三師生的齊心協力下，南馬高中2019年高考實現了「中考低入 高考高出優出」的目標，上一段分數線45人，其中三位一體自主招生5人，又是一年豐收時。
從中考窪地到高考王者
南馬高中2016年共招收新生448人，東陽市中考前1600名僅有2位學生，可以說是名副其實的「中考窪地」，教育形勢不是一般地嚴峻。從中考東陽市排名3000多名到高考時衝上一段重點線，幾乎是不可能的事。
南馬高中本著對學生、對社會負責的態度，「辦人民滿意的學校」，三年來，全體老師一如既往地重視學校的教學質量，扎紮實實地做好教學工作，儘可能讓更多的學生考上一段線，以滿足家長和社會對上好大學、上重點大學的期望。
高三（6）班呂敏聰同學平時話不多，熱愛打籃球。但他始終沒有忘記學習是最重要的，他一直按照自己的步驟，先努力進入前十，再慢慢地成為班裡的第一，最後在高考中考出學校最高分611分。「有志者事竟成。老師希望你保持這種優良的品質，一定能在未來人生中取得更輝煌的成績。」看到他的成績，班主任丁俊傑老師興奮地勉勵道。
高三（4）班陳家俊是一個勤奮好學的學生，他總是最後一個回到寢室，因為他給自己增加額外的學習任務來充實自己。聽聞他在高考中考了610分獲全校第二名，高三（4）班班主任點讚道：「陳家俊是一個低調的學生，他很少和他人吹噓自己的成績，因為他知道這樣做非但沒有好處，反而會害了自己。」
高三（9）班徐慶聖以中考517分走入本校，在這次高考中考出605分，成為年級進步最大者。班主任趙衍君老師表示，勤奮努力、積極向上、善於同老師交流是徐慶聖的品質，有不會做的題目他會在第一時間向老師提問，早讀時他聲音響亮，自修課專注認真。充沛的精力與良好的學習習慣是他取得好成績的關鍵。
可以說，南強高中每一個衝上一段線的學子，都是要突破東陽市一兩千個名次，才得以實現。每一個「殺出重圍 華美轉身」，成就高考王者的故事背後，都是一個個後來者居上、奮鬥勵志的寫照。
七彩青春夢從南強出發
「適合自己的路才是最好的路。」東陽市教育局局長顧在響來到南馬高中，如是積極的勉勵南強學子。
為了對學生未來發展和終身幸福負責，我校適時改變傳統教育模式，確立特色化示範性辦學方針，在努力抓好傳統文化課的同時，大力推進體藝和編導播音等方面的教育，努力使學校的特色化教育適合每一個學生，讓每一個學生全面而具個性地發展，使學校突破困局，實現了教育的可持續發展
金煜甜、劉梓偉和陸麗菲等17位同學根據自己的愛好，藉助學校提供的多樣化辦學多元化成才的立交橋，開心地選擇走藝術成才之路。他們一邊認真學習文化課，一邊努力學習藝術專業課程，通過自己的不斷努力，無一例外地，他們全部考上藝術、編導和播音主持類一段線。
「小學時，我的夢，是浙江大學。現實中的初中高中成績讓我感到這個夢遙不可及，於是，我就選擇了美術。」高三（7）班金煜甜說道，他表示，學美術並非是件容易的事，走進畫室參加美術考試時心理壓力很大，別人從小接觸畫畫，基本功很紮實；有的來自杭二中、學軍等重點高中，成績遙遙領先，而他繪畫基礎和文化課成績都一般，所以他覺得只有努力畫畫，奮力追趕，「雖然美術聯考成績不是很好，但是努力便無悔。相信自己，努力飛吧！」他說道 。
尤為可喜的是，今年高考，蔣焱航、邵貝貝和史恆瑋三位同學，原非體育特長學生，經過努力，最後上了體育一段線。
體育、藝術教育，讓許多原本沒機會圓大學夢的南強學子上一段線二段線，讓許多有體育藝術夢的孩子實現他們的夢想。隨著藝術教育不斷深入推進，我校近年來參加體藝類高考的學生越來越多，南馬高中特色化示範性辦學前景越來越寬闊。
隱形的翅膀成全更好的自己
突破高考外語「天花板」，我校首屆日語班同學迎來了屬於他們的春天。
本屆高三有11位同學因英語成績不理想而改學日語。日語高考成績一出，參加日語高考的學生們興奮不已。要知道，他們從零基礎起步學日語到高考只有一年多時間。如今，11位同學平均成績為111.18分，高三（8）班劉梓偉創下最高分123分，全班最低分為101分。，馬君臨同學高一年段過關考試英語成績為極端低分40分，在高考中日語成績取得了120分，餘和奕、張勝意英語成績70分，日語高考成績分別達110分和106分，他們在外語學習中實現了一次「大躍進」。
2018年初，也就是在高二第二學期，學校開設了外語小語種高考班——日語班，主要利用周末時間上課。後來，學校調整課程，把日語教學時間與英語同步，每天有兩三節課。大部分學生上英語課時，日語班的學生就聚在一起學日語。不管是早讀還是晚自習，南馬高中外聘的兩名日語教師都會到各班「巡視」，為學生解答。
英語曾是這些學生的「軟肋」，是難以言說的痛。相較英語，日語和中文有諸多相似之處，學生們更感興趣，成績提升得也更明顯。去年下半年，我校把日語開班時間提前了一個學期，即學生一進入高二就可以選擇學習日語，以有更充足的時間備戰高考。
據學生們反映，日語班的開設為他們提供了一條出路，成了他們名副其實「隱形的翅膀」。「日語給了我一個重新學外語的機會，現在我的日語成績也比英語成績好多了。」談到學日語的感想時，高三（8）班張煒騰同學說道。
桃李芳菲無限好，春風化雨寸心知！南馬高中全體師生提出了「綻放南強新百年芳華，鑄就南強新百年輝煌」的奮鬥目標，營造起「百年南強南強當強」「南強有我 南強更強」、爭做「優秀南強人」的濃鬱創業氛圍，不斷彰顯「學在南強」優質教育品牌底蘊。我們堅信，在上級部門的正確領導下，以及社會各界的共同關心和幫助下，南馬高中的明天會更加璀璨美好。
高考成績放榜之際，喜聞母校再傳捷報，我校83屆校友金日新攜同他遠在法國的妹妹金月異，給每一位老師送來原裝法國乾紅葡萄酒，一為表示慰問慶賀，二為祝願母校發展紅紅火火，蒸蒸日上。