2018-2019學年七下道德與法治試卷(鄭州期末)

2021-02-09 綠筱其音

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2018-2019學年下期期末考試

七年級道德與法治試題卷(開卷)

一、選擇題(下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。每小題3分,共51分。)

1.2019年1月3日10時26分,            探測器成功著陸在月球背面預選著陸區,並傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖,揭開了古老月背的神秘面紗。

A.神舟十號    B.月免二號    

C.嫦娥四號    D.天宮二號

2.近日,中共中央辦公廳印發了《關於做好         和國家榮譽稱號提名評選工作的通知》。《通知》指出,將在中華人民共和國成立70周年之際,隆重表彰一批為中華人民共和國建設和發展作出傑出貢獻的模範人物。

A.道德模範    B.國家勳章

C.時代楷模    D.改革先鋒

3.2019年4月28日,以「綠色生活,美麗家園」為主題的           在北京拉開帷幕,約100多個國家和國際組織共赴「綠色之約」,中國綠色發展的理念正從這裡傳播到全世界。

A.世界園林博覽會    B.國際植物博覽會

C.世界園藝博覽會    D.國際花卉博覽會

4.傳民族薪火,展中原風採。2019年5月8日,第十一屆            火種採集暨網際網路火矩傳遞儀式在鄭州登封觀星臺舉行。此次運動會將於2019年9月8日至16日在河南省鄭州市舉行。

A.全國少數民族傳統體育運動會  

B.全國農民運動會

C.全國殘疾人運動會

D.全國青年運動會

5.量子計算、引力波、眾創空間……這些不斷湧現的新詞彙是時代加速前行的縮影之一。科技發展日新月異、知識更新周期縮短,知識的迭代與重構從未像現在這麼迅速。適應時代發展的上述特點,我們中學生應做到

A.挑戰權威,否定一切    B.打破常規,勇於創新

C.緊隨潮流,追求獨特    D.拋棄傳統,探索新知

6.「油頭粉面A4腰,矯揉造作蘭花指」,近年來,越來越多的「娘炮」刷屏霸屏,受到一些人的哄抬和追捧,由此引發公眾對「什麼是今天該有的男性氣質」的熱議。對此,下列評論正確的是

A.明星裝扮引潮流,跟風模傷理應當

B.審美標準人各異,橫加指責為哪般

C.男生女生差異小,刻板印象不可取

D.性別意識莫缺失,盲目追星不理智

7.相遇青春,我們心中開始萌發一些對異性的朦朧情感。對此,下列選擇正確的是

A.大膽表達,頻繁親密接觸

B.把握分寸,保持心理戒備

C.理智對待,大方得體交往

D.隱藏內心,刻意疏遠對方

8.積極的人生態度,是邁向成功的跳板。下列屬於積極人生態度的有

①苔花如米小,也學牡丹開

②青春須早為,豈能長少年

③為樂當及時,何能待來茲

①生當作人傑,死亦為鬼雄

A.①②③    B.①②④

C.①③④    D.②③④

9.顧炎武《與友人論學書》中說:」愚所謂聖人之道者如之何?曰『博學於文』,日曰『行己有恥』。」對「行己有恥」的理解,你贊同哪位同學的觀點

A.小亮:有所為,有所不為    

B.小於:知恥,是懦弱的表現

C.小剛:不知恥,方能自尊

D.小哲:知恥,就要墨守成規

10.「我和我的祖國,一刻也不能分割,無論我走到哪裡,都流出一首讚歌……」為獻禮」五四」百年和新中國70周年華誕,一場名為「青春,為祖國歌唱」的網絡拉歌活動在全國百餘所高校接力唱響,這一活動

①傳遞向上能量,屬於愛國最佳方式

②抒發青春心聲,展現青春精神風貌

③激發愛國情感,堅定青年報國之志

④釋放青年熱情,全面展示自我風採

A.①③    B.②③

C.②④    D.①④

11.2019年初,視頻《一個人的籃球隊》引發關注。視頻講述了16歲少年葉沙捐贈器官廷續他人生命,其中5名受捐者組成了一支籃球隊走進WCBA賽場,幫助葉沙實現未完成的籃球夢;在他的感召下越來越多的志願者加入到器官捐獻的隊伍中來。這告訴我們

①應該在彼此關切中傳遞溫暖

②情感需要表達、回應和共鳴

③美好情感往往是與生俱來的

④心存善念能夠創造更多美好

A.②③④    B.①②③

C.①③④    D.①②④

12.感動中國人物評選、時代楷模發布、全國道德模範表彰、「尋找最美」……在這些評選活動中,先進人物的感人事跡一次次地使我們的心靈得到洗禮。開展系列「先進人物」評選活動能夠引導我們

①學會見賢思齊,提高道德修養

②複製他人經驗,成就完美人生

③學習先進模範,汲取生命力量

④傳承中華美德,踐行核心價值

A.①②③    B.②③④

C.①③④    D.①②④

13.北鬥工程擁有一支技術高超、經驗豐富的人才隊伍,幾乎毎個人都能獨擋一面,然而北鬥三號衛星首席總設計師謝軍在接受採訪時卻說:「航天事業的成功是一個團隊的成功,沒有個人英雄。」對此理解正確的是

A.團隊合作能夠提升集體戰鬥力

B.集體的力量取決於人數的多少

C.任何個人對於集體都無足輕重

D.個人才華的施展只能依靠集體

14.近期,公安部門共偵破《流浪地球《飛馳人生《瘋狂的外星人》等影視侵權盜版案件25起,抓獲犯罪嫌疑人251人,涉案金額2.3億元。此舉

A.能消除盜版,規範影視市場秩序

B.為影視行業創作提供了司法保護

C.彰顯了法治力量,淨化社會風氣

D.加重了影迷觀看電影的經濟負擔

15.法治精神和法律意識是現代公民必備的素質。下列說法符合法治精神是

A.法不責眾,法不責幼    B.秉公辦事,不徇私情

C.執法辦案,輿論至上    D.以權壓法,以言代法

16.提起學校小賣部,很多人會想起「5毛錢辣條」「1元烤肉腸」……不過學校小賣部可能要說再見了。2019年4月1日,教育部聯合多部委印發的《學校食品安全與營養健康管理規定》明確要求,校內不得設置小賣部、超市等食品經營場所,學校食堂避免售賣高鹽、高糖及高脂食品………上述規定

①限制了廣大學生對食品多樣性的消費選擇

②說明未成年人健康成長需要國家特殊保護

③有利於為青少年的健康成長營造良好環境

④必將從根本上消除校園食品衛生安全隱患

A.①③    B.②④

C.②③    D.③④

17.因難以忍受樓上鄰居練琴帶來的噪音幹擾,陸某買來「震樓器」,夜間「以噪制噪」報復樓上,導致無辜鄰居一起遭映。對此,下列評價正確的是

①噪音擾民惹人憤,依法懲治才可行

②道德缺乏約束力,以暴制暴效果顯

③換位思考很重要,彼此尊重促和諧

④震樓實屬不得已,遭殃鄰居應諒解

A.①②    B.①③

C.②④    D.③④

二、非選擇題(4小題,共49分)

18.材料一:1919年,在民族危難之際,古老的中國發出青春的吶喊,五四運動爆發,一代青年以生命和熱血挽於狂瀾於既倒,扶大廈之將傾,救國家於危亡。百年來,無數青年為民族解放奮不顧身、赴湯蹈火,為建設新中國篳路藍縷、胼手胝足,為改革開放擊水中流、開拓創新……用青春之我創造青春之中華、青春之民族。

材料二:青少年正值青春年華,如何綻放青春,他們做出了回答:愛心姑娘謝伊連續數年前往青海玉樹為藏族孩子送「愛心餐」、救助脊柱側彎患兒;「科技小達人」俞果9歲就申請了「襪子固定架」「多用掛鈎」等國家專利;貴州女孩文敏悉心照料患病養母;「環保小衛士」張曉茹組織同學護衛南水北調乾渠……

閱讀上述材料,運用相關知識,回答下列問題:

(1)請列舉兩位中國近一百年來湧現出來的青年榜樣,並簡述其事跡。(不得與材料和示例重複)(4分)

示例:雷鋒,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

(2)結合材料,談談你準備如何讓自己的青春綻放精彩。(三方面即可,6分)

19.中學生小武在日記中這樣描述:」進入初中後,覺得自己很多時候像變了個人,有時因為一件小事就対父母大發牌氣、摔門而去,有時因為老師的一次表揚喜上眉梢、千勁倍增;觀看電影時,時而陪主人公一起開懷大笑,時而隨之淚如雨下;前一刻還「陰雲密布」,下一刻就」睛空萬裡」;昨天還因為父母要來學校觀看自己的才藝表演而煩躁,今天又因為他們不來而失落;打藍球時覺得自己戰無不勝,數學考試前卻會緊張到手心冒汗、坐立不安……

閱讀上述材料,運用相關知識,回答下列問題:

(1)上述材料說明了什麼?(三方面即可,6分)

(2)了解了小武的上述情況,有同學認為「沒有負面情緒的生活該有多好啊!」請談談你對此觀點的看法。(6分)

20.集體像繽紛的霓虹,給我們編織美麗的憧憬;集體像溫馨的港灣,為我們遮風擋雨;集體像一艘乘風破浪的大船,栽著機智勇敢的水手徵服海洋……在七年級學習生活中,我們與集體共成長,既享受著集體生活,也難免會遇到一些煩惱與困惑。

閱讀上述材料,運用相關知識,回答下列問題:

(1)七年級的集體生活對你產生了哪些積極影響,請結合生活實際加以說明。(兩方面即可,6分)

(2)以下是兩位同學在集體中遇到的煩惱,他們應如何做?請你支招,並簡要說明理由。

同學A:作為校排球隊隊長要為即將到來的全市排球比賽而緊張集訓備戰,無法參加班級合唱訓練,不知如何處理。

 (3分)                                                        

同學B:為避免影響九年級學生備戰中招體育測試,學校規定七八年級學生禁止在足球場內活動,我很不服氣。

(3分)                                                        

21.近年來,由河南省普法辦、河南省教育廳等共同主辦的中國青少年百部普法系列微電影《成長紅綠燈》走進河南各地中小學校國。一個個扣人心弦、發人深省的典型案例與抽象的法律規定融為一體,以案說法,通俗易懂,給同學們留下了深刻印象。此舉系國內首創,對引導青少年樹立法律信仰,踐行法治精神具有重要意義。

閱讀上述材料,運用相關知識,回答下列問題:

(1)為什麼要引導青少年樹立法律信仰?(三方面即可,6分)

(2)請舉例說明生活中你是如何遵守法律、運用法律和維護法律的。(三方面即可,9分)

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