墨玉縣：以賽促學 不斷提升工作水平

2020-09-03 墨玉零距離

墨玉縣：以賽促學 不斷提升工作水平

【導視】為深入推進「不忘初心、牢記使命」主題教育學習，檢驗黨員幹部學習教育效果，以賽促學，提高基層幹部的積極性和主動性。墨玉縣其乃巴格街道辦事處其乃巴格社區舉辦了「不忘初心、牢記使命」主題教育知識競賽。

https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4MDY0ODcxNA==&mid=2652863871&idx=3&sn=e63dd009d35f740c6e64cb36ff0b6c99&chksm=844ad21ab33d5b0ca9cabc4d0b5d3197badd33e3bf2ffaf6598460712675ecae46d8b2b93ec4&token=1441458285&lang=zh_CN#rd

相關焦點

  • 安龍職校：「以賽促教，以賽促學」培養高技術人才
    ，以賽促訓，以賽促學，以賽促新」為重要著力點，全力培養高技術人才。兩年以後出去，找一份工作先賺錢然後自己開一個店。學好這個專業，參加技能大賽，為將來的工作打好更好的基礎。，以賽促學，以賽促新，提高學生專業技能，讓學生能就業、就好業。
  • 泉州民政:以賽促學,提升養老護理員隊伍專業水平
    日前，泉州市民政局聯合泉州市總工會、泉州市人力資源和社會保障局、泉州市婦女聯合會舉辦泉州市首屆民政行業養老護理員職業技能競賽，以賽促學，加快培養高素質、高技能的養老護理員職業隊伍，引導養老服務機構一線護理人員鑽研崗位技能，全面提升護理水平。
  • 以賽促學 以學促做
    以賽促學 以學促做梨樹區檢察院組織開展民法典知識專題競賽「我覺得對方選手答題不夠充分，我方請求補充作答……」「我認為我院應該通過領導帶頭學、幹警主動學，以開展各種活動驗收學習成果等多種形式形成全院、全員學習民法典的熱潮
  • 以賽促學 以學促做
    以賽促學 以學促做梨樹區檢察院組織開展民法典知識專題競賽「我覺得對方選手答題不夠充分，我方請求補充作答……」「我認為我院應該通過領導帶頭學、幹警主動學，以開展各種活動驗收學習成果等多種形式形成全院、全員學習民法典的熱潮……」
  • 江蘇大屯電熱公司:以賽促學「學習強國」變成「充電寶」
    江蘇大屯電熱公司：以賽促學「學習強國」變成「充電寶」 發布時間： 2020-12-23 09:15:39   來源：中國電力網  作者：管真林
  • 以賽促訓 提升技能 家政行業技能競賽助推行業專業化
    隨著人們生活水平的不斷提升內蒙古家庭服務行業協會會長張慧表示，隨著人們生活水平的提升，市場上並不缺少家政服務業人員，缺少的是高品質、高端的家政從業人員，這次就是以比賽的形式加強行業從業人員的培訓學習，以賽促訓，以賽促學，提升他們的專業技能。「同時，比賽的過程也會進行視頻直播，向消費者展示專業的養老護理師、專業的母嬰護理師與保姆的區別，進而改變人們對家政行業從業人員的認知。」張慧說。
  • 以賽促記,以賽促學|背誦檢查促提高,落實常規抓質量
    詞彙短語是較大的詞彙語塊，靈活地掌握語塊，背誦詞彙短語，對豐富學生的詞彙量，提高學生的英語水平將起到事半功倍的作用，短語詞彙牢記對提高英語語言水平起著舉足輕重的作用。｜英語範文背誦的重要性「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟」說的正是範文背誦在語言教學及學習中的重要作用。
  • 以賽促教、以賽促學!中大放射第三屆規培生微課競賽暨首屆青年醫師...
    東南大學附屬中大醫院放射科主任居勝紅教授介紹，行「無差別考查」只為「有差別培養」，全面了解學員們的真實水平、層次，從而針對目前不足進行相關教學側重點更改，促進學員們全面提高。省內外影像屆的大咖們的傾情加盟，也讓今年的微課競賽增色不少。據介紹，本次競賽力邀省內外50多位影像界專家擔任評委，為同學們的演講進行點評、指導。
  • 護理技能大比拼,不斷提升學生技能水平
    隨後，省派賽點第一副主任楊文濤對賽事工作做了全面的總結，她鼓勵各職業院校以技能競賽為抓手，形成「以賽促教、以賽促學、以賽促改」的氛圍，不斷提升教育教學質量，助推我省職業教育的改革和發展。 南華大學黨委委員、副校長、衡陽醫學院院長姜志勝希望，各職業院校以技能競賽為契機，加強交流、相互學習、共同提高，為推動湖南省職業教育創新發展貢獻力量。
  • 以賽促學 以學促幹——蘭州安寧區舉辦「學習強國」學習平臺知識大賽
    【融媒體中心訊】為大力營造「勤學、樂學、好學」的濃厚氛圍，積極引導廣大黨員幹部群眾主動學好用好「學習強國」學習平臺，以賽促學、以學促幹。大賽整個過程公平公正、緊張有序，所有參賽隊員都展現出了優良的學習成果和較高的理論知識水平。最終經過3場初賽，1場決賽，區檢察院代表隊榮獲第一名，公安局安寧分局代表隊、網信辦融媒體中心代表隊獲得第二名，西路街道、區法院、經濟區稅務局代表隊獲得第三名；決賽結束後，由區委宣傳部、區委組織部主要領導，區人大、區政協分管領導分別向獲獎隊伍頒發獎牌併合影留念。
  • 高碼頭鎮葛口小學舉辦「以賽促教展風彩 同研促學共提升」活動
    「以賽促教展風彩 同研促學共提升」——高碼頭鎮葛口小學為落實高碼頭中心校關於「開展小學教師全員賽課活動的通知」精神，深入推進學校教學教研工作，學校決定舉辦教師全員賽課活動。此次活動旨在為教師搭建施展才華的平臺，積極探索課堂教學的有效模式，激勵教師不斷改進教學方法，改變學生學習方式，提高教學質量，促進教師的專業成長。牛春楠老師的《可能性》這節課，這一部分的教學，在目前的小學數學教學中是一個全新的內容，由於知識比較抽象，小學生理解起來有一定的困難。
  • 解鎖新學期｜以賽促學不停學
    童格教育聯合各合作院校快速制定落實疫情防控期間教學工作預案，對新學期課堂教學、畢業實習、考試等工作進行調整。通過智慧教學系統推廣在線教學模式開展教學，做好當前疫情防控和教學工作。同時出臺了相應的學習計劃，那就是以賽促學，以學促做。讓學生宅在家裡也能擁有精彩的學習內容。不僅在技能上收穫滿滿，更豐富了學生的精神內涵。
  • 青龍山幼兒園開展技能大賽促教師專業水平提升
    為提高幼兒園教師的專業水平，夯實青年教師的綜合能力，近日，青龍山農場幼兒園開展了2020年幼兒教師技能大賽。此次活動旨在以技能競賽為主線，以賽促訓，實現全面提高教師專業技能的目標。比賽過程中幼兒教師們各顯身手，紛紛拿出了自己的最好水平。幼兒園每年都會舉辦類似的專業競技活動，通過比賽不斷增強我園教師比、學、趕、幫的意識，以此調動教師們不斷學習、共同提高專業技能的積極性。
  • 墨玉縣：以釘釘子精神抓落實 堅決打贏脫貧攻堅戰​
    墨玉縣：以釘釘子精神抓落實 堅決打贏脫貧攻堅戰​本報訊 （記者 石瑩瑩） 連日來，墨玉縣各級黨員幹部認真學習貫徹黨的十九屆四中全會精神薩依努胡其村黨支部把學習貫徹十九屆四中全會精神與「不忘初心、牢記使命」主題教育結合起來，在實際工作中，村裡黨員幹部重視將抓黨建、保穩定、促脫貧作為工作重點。「近年來，在各項扶貧政策的支持下，村民住進安居富民房，家裡通了水、電，生活水平顯著改善，脫貧致富的信心越來越強，幸福感也越來越強。我們今天取得的輝煌成就，正是中國特色社會主義制度的成果體現，彰顯了中國特色社會主義制度優勢。」
  • 「奮鬥新花園·學習我先行」以賽促學 「學習強國」知識競賽決賽舉辦
    「奮鬥新花園·學習我先行」以賽促學 「學習強國」知識競賽決賽舉辦 2020-09-25 16:30 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務
  • 護理技能大比拼,看這所職校如何「以賽促教」
    隨後，省派賽點第一副主任楊文濤對賽事工作做了全面的總結，她鼓勵各職業院校以技能競賽為抓手，形成「以賽促教、以賽促學、以賽促改」的氛圍，不斷提升教育教學質量，助推我省職業教育的改革和發展。南華大學黨委委員、副校長、衡陽醫學院院長姜志勝希望，各職業院校以技能競賽為契機，加強交流、相互學習、共同提高，為推動湖南省職業教育創新發展貢獻力量。
  • 以賽促建 以技報國
    眾所周知，我國是全世界唯一擁有聯合國產業分類中所列全部工業門類的國家，獨立完整的現代化工業體系的構建需要一隻龐大的技能人才做支撐，特別是在全球人才競爭加劇的當下，在我國不斷深入開展大眾創業萬眾創新的潮流中，首屆全國職業技能大賽的舉辦可謂是應運而生、應時而辦。
  • 以賽促教，以賽促學：紅河州三醫院開展助理全科醫生教學查房競賽
    為提高臨床教學工作，規範教學查房流程，進一步提升臨床教學質量，培養優秀的助培醫學生，紅河州第三人民醫院助理全科醫生規範化培訓基地於近期組織開展了助理全科醫生培訓教學查房競賽活動。此次教學查房競賽「以賽促教、以賽促學」為宗旨，競賽活動的開展既有利於提高臨床教學老師的教學水平，同時也提高了助培學員的學習熱情
  • 以賽促學!深圳市首屆產科危重症救治技能競賽舉行
    全市首屆 多方助力拉競賽序幕為切實提高廣大婦幼戰線工作者危重症搶救的臨床救治能力，提升全市婦幼健康服務水平，近日，深圳市第十屆職工技術創新運動會暨2020年深圳技能大賽——產科危重症救治技能競賽決賽在深圳市衛生健康能力建設和繼續教育中心舉行。本次大賽是首屆全市規模產科危重症救治競賽，同時也是首次納入全市職工技術運動會。
  • 四川交通職業技術學院以賽促教、以賽促學 開啟校企合作新模式
    本次比賽是校企合作的新模式，以「以賽促教、以賽促學、以賽促建、以賽促改」的理念，搭建起校企雙方就土木工程類專業的交流和學習，一是促進了職業院校路橋工程類專業人才培養模式的創新，增強辦學活力，真正實現職業教育與行業發展；二上促進專業教師隊伍實踐能力的提高和學生的職業認同感；三是促進職業院校之間的互相交流和學習，積極參加各種競賽活動，通過競賽活動宣傳教育教學成果