書院的閱覽室。
書院內各專業混住、導師制、學生自我管理會等制度 旨在探索「全才教育」模式
今年,復旦大學的書院制施行,本科生公寓按區域劃分成志德、騰飛、克卿、任重、希德五個書院,每個書院有相對獨立的區域,書院內的住宿安排,基本按照大類融合和學科交叉的原則。入學的新生可按照自己的喜好自由申請書院。
住宿需「自管會」批准?
復旦大學實施的「書院制」取材於耶魯大學和香港中文大學的管理模式。新生入學開始就會按住宿公寓歸屬不同的書院,書院是一個相對獨立的自我管理的「圈子」。書院裡不再分專業和系別,學院的日常運作由「自管會」進行協調管理。自由組織各類社會活動,可以提供不同的社會實踐,可以民主決定自己書院的風格、特色。
走進希德書院,首先映入眼帘的是一處露天咖啡吧。在這裡,師生們可以隨意喝喝咖啡、聊聊天,樓內除了有學生的宿舍,還有健身房、書吧、圖書館、談心室、導師辦公室等。學生們可以非常方便地在這些窗明几淨的環境裡學習、休閒娛樂。室內的布置完全由學生們自己設計。
自管會由學生自主產生、自主運行,自主設立各職能委員會。希德書院第一屆自管會主席,已是大三的付宇說,一年來的自管會工作,儘管過程艱難,但很開心,因為現在的公共空間的咖啡吧、圖書館、閱覽室已經由同學們管理得有聲有色。
「學生很樂於去裡面學習、看書。閱覽室沒有人監管,至今沒有丟過書。現在去咖啡廳已經成為希德書院同學的一種習慣,大家喜歡下課去那裡交流。」談起這些付宇很自豪,「這些都是得益於我們公開招標,分別有三個學生團隊經營管理。」
書院制沒有改變生活?
復旦今年的大一、大二學生共6000餘人,將入住志德、騰飛、克卿、任重、希德5個書院。
也有學生認為,學校此舉只是打亂專業住宿,實際對他們的影響並非外人想的那樣大,書院更多地停留在生活和樓宇層面。書院制沒有改變他們的生活,還有同學認為書院制讓同班同學關係淡了,有的同學則很懷念大學一年級的書院生活。
付宇說:「也許這和個人性格有關係,但不能就說這是打亂專業住宿的結果。」他以自己的親身經歷告訴記者,「實際上我們一個宿舍還是同一專業,只是一個單元裡有不同宿舍專業不同。我學的是社會學,旁邊有心理學和核技術,表面上我們沒有共同話題。但書院可以營造一個平臺和機會。比如前段時間發現上帝粒子,我完全不懂,但隔壁核技術的同學懂,這樣我們可以互相請教交流。如果宿舍樓都是同專業的就沒辦法這樣了。」