很多家長在設計兒童房的時候都會想到一個問題——顏色的選擇要怎樣才好。而很多人都會傾向在孩子的房間裡面弄上多彩的風格。但是怎樣的多彩才可以讓房間呈現出一個多姿多彩的世界來呢?今天小編就準備給大家講講兒童房設計理念之多彩風格是怎樣的。
設計兒童房時，要注意房間不要一成不變，過於呆板。呆板的空間會扼殺孩子的創造力與想像力，一般來說，一個多姿多彩的世界既能加深對外部世界的認識，又能給予孩子自由嬉戲的寬敞空間，使他們在愉快的遊樂中擁有更豐富的想像力和更旺盛的創造力。
兒童房的色彩要有一個主色調，牆面的顏色起了決定性的作用，宜採用米黃色等明亮些的中性色彩，定出一個較為清新、明亮的基調。米白色的基調能很好地反襯鮮豔的顏色。家具的顏色則可以較為豐富，總體上家具應該採用明亮較高，色彩飽和、純正的顏色，太深的色彩不宜大面積使用，面積過大的深色，會產生沉悶、壓抑的感覺，這與孩子們活波、樂觀的性格是不相符的，孩子們是不願意看到的。
色彩的空間離不開裝飾陳設品，當孩子們迷戀娃娃、動物或者足球、汽車的時候這些玩具成了裝飾品的一部分，擺設幾件自己鍾愛的玩具，帶有卡通圖案的裝飾布，自己動手製作的幾件小工藝品，無不為房間添上跳躍的音符。
我們要注意的是：活潑可愛的顏色並不等於雜亂無章的顏色。有些兒童房設計就把牆面刷上各種各樣鮮亮的顏色，家具也做成五顏六色，再加上五花八門的玩具、床罩、窗簾、飾品，整個成了一個大雜燴。色彩太多太雜，已經形成了色汙染，不但沒有為兒童房增添美感，還容易產生視覺疲勞，不利於兒童的健康成長。
為什麼兒童房設計應考慮使用者的年齡
以人為本是設計的宗旨，體現在兒童房設計上，就是要以小主人---兒童為中心，相對於成年人來說，孩子成長的過程是一個迅速多變的過程，這就要求我們對不同年齡段的兒童有深入的了解，正因為不同年齡階段的兒童的性格特點、愛好不盡相同，所以兒童房設計應該仔細地考慮兒童的年齡。用發展的眼光來設計，隨著孩子的成長，兒童房也跟著「成長」
我們把兒童的成長大致分成這麼幾個時期：嬰兒期、幼兒期、學齡前期、學齡期。嬰兒期的孩子比較懵懂，只對豔麗的色彩、聲音、燈光、他*的表情有點反應，大部分時間基本上是在搖籃裡度過的，主要任務就是吃奶、睡覺、被人家抱，只有一些簡單的視覺引導活動。
幼兒期的孩子開始懂一些事了，慢慢認知一些基本概念。從吃飯、穿衣到叫人，開始有自己的愛好，如玩玩具、亂塗鴉等。學齡前期，這個時期有一種強烈的學習欲望，什麼都想去摸一下，碰一下，什麼都問個為什麼。學齡期的孩子已經上學業了，有了老師的教導，開始告別幼稚的玩具，走向成熟，需要一個安靜閱讀的場所了。
隨著孩子成長的以歷，兒童房的裝飾也隨之而從嬰兒一直到少年不斷地變幻著。童年時代，孩子們的屋頂可以是一個充滿星星月亮的人造銀河，慢慢的他們會更喜歡淡雅的顏色、寧靜的空間。
從經濟的角度來說，最好設計一些可以靈活拼裝變換的家具、可以拉伸的床，能適應各個年齡階段的孩子的睡眠要求，就不必在孩子成長過程中不斷淘汰沒法使用的床而造成資金的浪費。兒童房設計中還要注意留白和使用軟裝飾，兒童有豐富的想像力、強烈的求知慾和不斷創新的精神，大人要善於鼓勵並啟發他們，留白可以給孩子與預留一些自我發揮的空間，便於成長過程中的孩子自由的布置，他們會更喜歡。而軟裝飾則是床上用品、窗簾待遇布藝製品，軟裝飾是經濟實用而且易於變換的裝飾品，當孩子對居室環境厭倦時，可隨時布置新的，換上一幅孩子喜愛的圖案，又不用花太多的錢，而效果卻是「錢半功倍」的。
另外，兒童房的陳設品也可以隨年齡不同而予以變換，如嬰兒期可貼一些色彩豐富豔麗的持圖，幼兒期則放些毛絨動物或布娃娃， 為孩子營造一個溫馨的童話世界。學齡前則可以在牆上掛中國地圖、世界地圖、桌上擺地球儀等，便於孩子探索科學，保持濃厚的學習興趣。兒童房設計充分體現著設計師和父母對他們濃濃的愛。
相信看完兒童房設計理念之多彩風格介紹之後，大家對於兒童房房間顏色的選擇也有了一定的想法了吧。不過小編要提醒大家在選擇多彩顏色的時候一定要比較造成視覺疲勞，否則是會影響到孩子的成長的。