今天,把部編版三年級上冊語文,第一單元知識點歸納一下。三年級上冊語文重點依然是字詞的識記和運用。三年級語文開始出現仿寫句子的題型。
一、漢語拼音盤點。
1.易讀錯的字:早晨(chén)手臂(bì)衣裳(shang)挨餓(ái)
2.易寫錯生字:
晨:下面部分是辰,不要在裡邊多些撇。
絨:右半部分是戎,不要寫成戒。
落:這個字是上下結構,不要寫成左右結構了。
舞:中間是四豎。不要少寫啊。
厲:裡面是萬,注意與日曆的歷要有區分。
3.多音字盤點:以前積累過的多音字不再這裡重複積累。把本單元稍微有點難度,課文中出現的多音字進行歸納。
假 jià(放假)jiǎ(假如)
寧níng(安寧)nìng(寧願)
挨ái(挨打)āi(挨近)
背bēi(背包)bèi(後背)
圈quān(圓圈)juàn(羊圈)
二、詞語盤點:歸納近義詞
鮮豔 豔麗 打扮 裝扮 敬愛 親愛
飄揚 漂浮 安靜 寧靜 互相 相互
高大 巨大 自言自語 喃喃自語
清楚 明白 鴉雀無聲 萬籟lài俱寂
歸納反義詞:
不同 相同 古老 嶄新 粗壯 纖細
知道 不解 獎 罰 流利 結巴
急急忙忙 從從容容 認真 草率
詳細 粗略根據三年級孩子的認知能力,刪除了難度較大的近反義詞。
特殊結構的詞語:
擬聲詞:簌簌 譁譁 咚咚 沙沙 呼呼
AABB式:急急忙忙 匆匆忙忙
忙忙碌碌 風風火火 蹦蹦跳跳
來來往往
自~自~式:自言自語 自高自大
自作自受 自給自足 自由自在
表示時間短的詞語:霎時 頓時 馬上
瞬間 剎那
表示色彩豐富的詞語:
絢麗多彩 絢麗多姿 五彩斑斕
五彩繽紛 色彩斑斕
描寫人的成語:
搖頭晃腦 披頭散髮 張牙舞爪
提心弔膽 面紅耳赤 手忙腳亂
眼疾手快 口乾舌燥
佳句薈萃:
排比句:同學們向在校園裡歌唱的小鳥打招呼,向親愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。
擬人句:當雷雲在天上轟響,六月的陣雨落下的時候,溼潤的東風走過荒野,在竹林中吹著口笛。
比喻句:先生念,學生跟著念 ,咿呀呀,像唱歌一樣。
心理描寫:孫中山想:這樣糊裡糊塗的背有什麼用呢?
名句積累:
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
兒童急走追黃蝶。飛入菜花無處尋。楊萬裡《宿新市徐公店》
蓬頭稚子學垂綸,側坐莓臺草映身。胡令能《小兒垂釣》
小娃撐小艇,偷採白蓮回。白居易《池上》
兒童散學歸來,早忙趁東風放紙鳶。高鼎《村居》
改寫句子:
孫中山想:這樣糊裡糊塗的背有什麼用呢?
改為肯定句:孫中山想:這樣糊裡糊塗的背沒有什麼用。