這是一道中考物理電學動態電路問題，此類問題是各地每年中考必考內容，都是以選擇題的形式進行考查的，這類電學題，有時候比較難，但是大多數都屬於送分題，如果這類題拿不到滿分，那麼中考就危險了。
一般來說，在中考前的新課階段就會初步接觸此類電學題，在中考前的一輪複習階段會有個小型的專題訓練，專門總結歸納各種類型的電路動態分析問題，其實，此類問題主要分為三種類型：「滑動變阻器引起的動態變化」、「開關引起的動態變化」、「敏感電阻的變化引起的動態變化」！但是萬變不離其宗，所有類型的動態分析，其實本質上都是相同的。而且以上三種類型從根本上來分的話其實可以歸結為兩大類：串聯電路的動態分析與並聯電路的動態分析。
今天重點要說的是一道中考物理電學動態分析問題，距離中考還有五個月多的時間，現在進行的是年前的期末複習階段，當進行到電學複習時，不少同學都發現自己的電學似乎已經忘記了不少知識點，而作為中考經典必出題，電路的動態分析問題竟然成為了一部分學生的易錯題。
特別是下面這道題，沒想到全班竟然只有四位學生做對了。而多數學生都錯選了D選項！
對於此類題，我們只要按照以下幾步進行分析，並且記住一些間接求解問題情況，就會迎刃而解！
首先，分析清楚電路結構，是串聯還是並聯！分析的方法是遇到電壓表先拆掉，遇到電流表直接看成導線。然後利用「兩手指尖法」判斷出電路的串並聯，所謂的兩手指尖法，就是用兩隻手指的指尖，沿著電流的流向，從電源的正極出發，回到電源的負極，在此過程中，如果手指一直併攏，則用電器串聯，如果手指先分後合，則用電器並聯。其次，由於初中物理不涉及到複雜電路以及混連電路，也不涉及到閉合電路歐姆定律以及內阻、外阻、內電壓、外電壓，因此由於電源的內電阻導致的電路中的各個物理量的變化是忽略不計的。所以，對於串聯電路的動態分析問題，我們可以不採用高中物理的分析方法，而是依據一個最快速的分析方法，即「大電阻消耗大電壓、小電阻消耗小電壓，電阻變大時消耗的電壓也變大，電阻變小時消耗的電壓也變小！另外記住各個用電器兩端的電壓相加等於電源電壓，而電源電壓是不變的！因此如果一個用電器兩端的電壓變大，另一個用電器兩端的電壓必定減小！」利用此法，可以快速判斷各個用電器兩端的電壓變化。最後，利用歐姆定律，依據總電阻的變化可以求出總電流的變化。
比如上面這道中考物理題，先分析出兩電阻是串聯的，再分析出電壓表V1測量電源電壓，電壓表V2測量滑動變阻器R2的電壓，電流表測量電路電流。然後，當滑片向左移動時，其電阻變小，因此其兩端電壓變小，由於電壓表V1測量電源電壓，故其電壓值不變，由於總電阻變小，電流變大，因此電流表示數變大！因此選項C正確，選項AB都錯了。
再看學生們出錯最多的D選項吧，學生們大都已經養成了一個思維定勢，此思維定勢本來是有利於解決此類問題的，這種思維定勢就是：「只要遇到電壓表的示數與電流表的示數之比（或比值）就立刻想到電阻R=U/I」！那麼關鍵問題來了，此電阻到底是本題中的哪一個電阻呢？這就是學生們出錯的地方！出錯的學生竟然都想當然的認為該題中的電阻是定值電阻R1，竟然大睜著倆眼，卻看不到電壓表V2測量的是滑動變阻器兩端的電壓！或者說他們竟然把D選項中的V2看成亦或是想成了V1。實際上，由於電壓表V2測量的是滑動變阻器兩端的電壓，因此，其示數與電流表示數的比值是滑動變阻的阻值！而滑動變阻器的阻值在變小，因此其比值也在變小！而非不變！總之，一句話，因為搞錯了電阻，導致了錯解！
所以說，以後審題也好，審圖也罷，一定不要把自己的想當然思維加入題意當中去，要客觀的一個字一個字的看清研究對象，絕不可因審題或者審圖不仔細而丟分！
中學生朋友們，養成良好審題的習慣吧，為了美好的未來，加油！