垃圾分類從幼兒園娃娃抓起，如何融入到幼兒的主題教育活動中？
2020-10-15 果雪兒中醫國學幼兒園黑龍江哈爾濱全市幼兒園垃圾分類教育普及率超95%
——果雪兒中國特色幼兒園建設觀察筆記
果雪兒推動中醫特色、國學特色、中國特色幼兒園建設指出：
2020年的疫情防控如果說有正面意義的話，就是讓人類更加關注健康，更加注重環境衛生。
垃圾分類是健康意識、文明意識不斷增強的標誌，應該從幼兒園娃娃開始，不斷提升每一個人的垃圾分類意識，把垃圾分類從「規定動作」「標準動作」到「自覺動作」。
具體到幼兒園，可以結合幼兒身心發展規律及認知特點，將垃圾分類的知識及標準做法，融入到幼兒的主題教育活動中。
比如，設計垃圾分類的區角遊戲，融入積分的獎勵機制；
比如，可以開展小手拉大手的親子活動，促進從幼兒園到家庭的垃圾分類落實；
比如，可以講垃圾分類小故事；
比如，可以塗鴉垃圾分類繪畫或繪製垃圾分類手抄報；等等。
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海珠｜垃圾分類從娃娃抓起，萌娃們一起「齊樂分」
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