名師專欄 | 如何縮寫故事『 鍾傳禕』

2021-03-03 學科作文

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如何縮寫故事

『鍾傳禕』

縮寫就是在保留故事主幹的情況下，按照一定要求，把篇幅較長的故事壓縮提煉成較短文章。我們在寫文章時，經常遇到需要概括敘述已經發生的事情和曾經的經歷，甚至讀過一本書或一篇文章、看過一部電影或者聽到一個故事，都要求我們簡要概括出來，這就是縮寫。縮寫既是培養寫作能力的一種訓練形式，同時也是培養閱讀能力、分析能力、概括能力的好方法。

《水孩子》是英國作家查爾斯•金斯萊的兒童文學代表作。小說寫了一個叫湯姆的小男孩，從小失去雙親，被他的師父僱用，整天在煙囪裡爬上爬下，清掃煙塵。他受盡師父的虐待，仍然無憂無慮，十分快活。一天，他同師傅去哈索沃莊園掃煙囪，在煙囪裡迷了路，失足掉到莊園主的小女兒愛麗的臥室裡，僕人以為是盜賊，都朝他追去。湯姆逃進森林，跳進水裡，變成一個身材小巧、不死的、兩棲的水孩子。湯姆在水中獨自生活，同水中的各種動物打交道，增長了見識。一天，湯姆同其他水孩子一起來到神奇的聖•布蘭登島，這是仙女和許多水孩子的住處。仙女委派掉進水裡而變成水孩子的愛麗做湯姆的老師，教他讀書。湯姆漸漸改掉了許多壞毛病，變成一個好孩子。書中寫了湯姆和愛麗讀逍遙國的歷史，這是一部很厚很長的歷史書，寫了逍遙國幾千年的歷史，內容好很多很多，結果縮寫為：「他們看見這些逍遙國人住在現成州的土地上，就在樂天山腳下。山下到處生的懶果。」每過五百年，歷史發生大變遷，「於是她又翻過五百年。這時他們全住在樹上，在樹上做巢來躲避風雨。樹下面有許多獅子在覓食。」縮寫故事不同於修改文章，去掉多餘的部分，也不同於摘錄，而是要根據不同的目的和要求，縮成所需要的文章。具體說來，要忠實於原文的中心意思；要忠實於原文的體裁、結構；要抓住重點，去粗取精；要語言精練，文氣貫通。我們在介紹《水孩子》，就把這部長篇小說縮寫為300以內的故事，而書中將很長很厚的歷史書濃縮為幾句話，都明確提示縮寫故事的基本要求是：第二、縮寫時要有詳有略，重點的部分要詳寫，次要的部分要略寫。1、要反覆閱讀故事，了解故事的中心思想、內容主次、層次結構，可以用結構圖的方式理清故事的脈絡，抓住內容要點，明確故事的起因、發展、結局；清楚人物的性格和重要言行。把《水孩子》縮寫成幾百字的故事，一定要通讀小說，了解故事情節，理清故事線索，把握主要內容，否則無法按要求縮寫故事。2、要分清主次，做到刪減和概括適當。要根據故事要表現的中心思想，確定哪些內容保留，哪些內容歸併和刪減。重點的情節儘量概括成敘述性的幾句話，修飾、限制性的語句，過渡性的語句，儘量緊縮或刪去；非重點部分的描寫，非主要人物的對話，可以刪改或只作簡略敘述；不影響故事發展的情節可合併或刪除。刪減之後有些地方直接連不起來了，可以重新考慮前後句段的銜接問題。3、縮寫以後和原文對照一下，看看主要內容是否保留下來，意思是否準確、完整，語句是否通順，語氣和語義是否貫通等。

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