3月8日，「深圳圖書館青少年閱讀基地」在深圳市第二高級中學揭牌，這是繼去年10月以來，我市成立的第二個「深圳圖書館青少年閱讀基地」，也意味著深圳圖書館與學校共建閱讀基地，探索全民閱讀社會化合作新模式進一步向全市推廣。
深圳圖書館館長張巖，深圳市第二高級中學校長高玉庫，教育部高等學校圖書館學教學指導委員會主任、北京大學信息管理系教授王餘光，南京大學信息管理學院教授、中國圖書館學會閱讀推廣委員會副主任徐雁，武漢大學中國傳統文化研究中心主任、歷史學院教授楊華，北京大學歷史學系副教授李隆國，深圳報業集團副總編輯、《晶報》總編輯、深圳報業集團出版社社長胡洪俠，深圳圖書館副館長肖容梅，深圳市第二高級中學副校長常春、黎煒等嘉賓出席活動。
活動現場，高玉庫校長與張巖館長先後致辭，鼓勵同學們以閱讀基地為陣地，與書為友，學習成長，享受閱讀的樂趣。
高玉庫校長以「擇一經典，相守一生」的閱讀理念，向學生們傳遞經典閱讀的重要性。高校長闡釋，每一部經典都有一段非凡的經歷，每一部經典都可以伴隨我們成長。閱讀經典，對於老師來說，要指導閱讀，更要師生共讀；對於家長來說，要督促閱讀，更要親子共讀；對於學生來說，要勤奮閱讀，更要自主研讀，成為國家的創造性人才。
高玉庫校長致辭
張巖館長表示，閱讀對於個人成長起著十分關鍵的作用，尤其是青少年，閱讀更是影響著未來志向的確立、習慣的養成，以及思維的拓展。自去年起，深圳圖書館開啟了「青少年閱讀基地」建設計劃，嘗試與學校教育建立長效合作機制。基地將設置經典閱讀空間，專設「南書房家庭經典閱讀書目」專架，不定期開展閱讀活動，跟蹤學生閱讀記錄，通過促進優質文化資源的共建共享，為同學們閱讀學習、健康成長提供智力支持。
張巖館長致辭
隨後，張巖館長、高玉庫校長、王餘光教授、徐雁教授、楊華教授、李隆國博士、胡洪俠社長、肖容梅副館長、常春副校長、黎煒副校長共同為基地揭牌，並為二高學生頒發了「學生勵讀證」。
張巖館長、高玉庫校長、王餘光教授、徐雁教授、楊華教授、李隆國博士、胡洪俠社長、肖容梅副館長、常春副校長、黎煒副校長共同揭牌。
頒發「學生勵讀證」
經過創意設計的「青少年閱讀基地」（二高）經典閱讀空間
揭牌儀式後，現場還開展了「南書房經典閱讀」特別策劃——文化學者高端對話。王餘光、徐雁、楊華、李隆國、胡洪俠以「中學生應該讀什麼樣的經典」為主題，面向千餘名二高學子及家長開展對話交流，探討學生時代的經典選擇與閱讀方法。嘉賓們睿智的對談與風趣的表達贏得現場掌聲笑聲不斷。
「二高」學子的熱情，也感染了到場的五位專家學者。他們現場給高中生開出一份份 「必讀書單」，分享 「閱讀秘籍」。
王餘光：《經典常談》《詩歌集》
朱自清的《經典常談》是一本介紹經典的「經典」。書不厚，朱自清介紹了13 部中國經典，於中學生了解中國傳統文化，這是一本非常好的入門書。
海涅的《詩歌集》，這是一部感情奔放的詩集，描繪了美好的情感和對未來的追求。他還幽默地說：「我帶的很多女博士生，沒有談過戀愛，就是因為中學時沒有讀過《詩歌集》。」
△ 王餘光
徐雁：《紅樓夢》《圍城》《平凡的世界》等
徐雁用一句話概括了自己推薦給高中生的 10 本書：唐詩古文遊紅樓，三城二白一世界。
「唐詩古文遊紅樓」分別為：《唐詩三百首》《古文觀止》《西遊記》《紅樓夢》。
「三城二白一世界」 分別為：《城南舊事》《邊城》《圍城》《白洋澱紀事》《白鹿原》《平凡的世界》。
他表示，高中生應與中國古典的、近代的、當代的文學名著親近，因為它們是引領你走進中國文學殿堂的重要讀物。如果一開始讀不下去，可以先去看這些經典改編的電影或電視劇。但千萬不要把這些當作閱讀本身，看過之後，一定要回到原著，回到文本。
△ 徐雁
楊華：《上學記》《顧頡剛日記》等
楊華表示，不同時代、不同年齡、不同教育背景的人，眼中都可能有不同的經典。至於讀書，他建議不一定非讀太高深的書，尤其是那種會壞掉自己閱讀味口的書。
他推薦高中生多讀兩類書：傳記與日記。這兩類書，可以讓你了解一個人的成長經歷，看見大學者大思想家的生活細節，更可以窺見他們對人生的評判、對世界的感悟。例如《顧頡剛日記》、《胡適自傳》、何兆武的《上學記》等。當你把一個名人的經歷了解透之後，或許能夠影響自己的人生。
△ 楊華
李隆國：按照自己的興趣來讀書
李隆國認為，文化多元，見仁見智。關於閱讀，他給高中生的建議是：按照自己的興趣來讀書。
但讀書要有幾個方向。首先，要發現自然。多讀一些自然科學、鄉土文化的書。第二要發現社會。在閱讀中，學會認知社會方式，多讀一些經濟學、政治學、社會學的書籍。第三要發現世界。無論閱讀，還是行走，你都會發現世界比你想像的大多了，也比你想像的親切多了。這時，我們要多讀一些外國的歷史文化書籍，還有遊記。這些發現，最終均指向一個目的：發現自我。
△ 李隆國
胡洪俠：《射鵰英雄傳》《莊子》《日瓦戈醫生》等
「我會以 50 多歲的閱歷，告訴 16 歲的我，你一定要讀的幾本書。」胡洪俠以自己「忽然回到 16 歲」為假設，開始了給「二高」學子的推薦。
「首先是《射鵰英雄傳》，武俠小說我只讀金庸。然後是《莊子》，一定要看，一遍一遍地看。《日瓦戈醫生》是可以伴隨你一生的經典。然後就是莎士比亞，因為如果你不讀莎士比亞，就不了解英國。還有貢布裡希《藝術的故事》、大仲馬的《基督山伯爵》，都是必讀經典。」胡洪俠說。
他建議高中生多讀和個人精神成長有關的書，最好能真正找到一本與自己對脾氣的經典。
△ 胡洪俠
「立身以立學為先，立學以讀書為本」，長期以來，深圳圖書館十分關注青少年群體閱讀，注重閱讀種子培育和未成年人閱讀素養提升，針對青少年讀者開展了一系列主題鮮明、內容豐富的閱讀推廣活動。為進一步激發青少年閱讀意識，培養良好閱讀習慣，提升閱讀能力，深圳圖書館從去年創新開展了「青少年閱讀基地」建設，探索圖書館與中學閱讀推廣長效合作機制，將深圳圖書館的服務觸角延伸到校園中。
未來，深圳圖書館和深圳市第二高級中學、深圳實驗學校高中部將依託基地共享公共圖書館優秀的文獻資源，利用大數據共同開展青少年閱讀行為分析，以圖書館品牌項目為載體，針對性開展經典閱讀、科普講壇、徵文競賽等各類活動，共建科學化、規範化、常態化的館校聯運機制，合力推進青少年閱讀的縱深發展，共享閱讀之美，構建書香社會。
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