近日,巴川量子學校小學部第二屆詩詞大會,激情開賽。古人喜以詩詞寄情言志,感慨萬千化作一句擲地有聲,如果讓同學們選擇一句古詩詞來總結這次比賽,「便引詩情到碧霄」無疑最能還原現場。
經歷初賽、複賽兩輪選拔,18位選手登上決賽舞臺。決賽分為大浪淘沙、縱橫詩海、逐夢飛花以及場外互動四個環節。第一關「大浪淘沙」考察選手們對詩詞的記憶與理解能力,選手們接詩連詞、思維敏捷、搶答迅速。第二關「縱橫詩海」,同學們需要在九宮格中準確找出詩句並搶答,既拼眼力又拼手速。
最激動人心的就是第三關「逐夢飛花」,比賽現場你來我往,戰況激烈。選手們淡定從容、應答有條不紊。臺上的他們每說出一句,臺下便是一陣喝彩。
海上明月共潮生
何處春江無月明
月照花林皆似霰
明月何時照我還
秦時明月漢時關
月落烏啼霜滿天
……
當六年級2班陳子歐學生一口氣說出20多句含有「月」的詩句,自信與霸氣贏得了最熱烈的掌聲與歡呼,同學們都被她圈粉了!最終,陳子歐、羅嘉樂、胡競文三位同學憑藉沉著的氣度與內斂的才氣,力壓群雄,拔得頭籌。
現場比拼十分精彩,互動環節也看點十足。李雪老師作為嘉賓,主持場外互動環節:「苟利國家生死以,下一句是?」不等提問的話音落下,同學們就齊刷刷地高高舉起了手,都希望能獲得回答的機會。
李雪老師不僅就互動題目進行了解答,還給同學們講解詩詞的創作背景,拓展了許多課外的詩句內容。她妙語連珠的點評,就像一堂現場微課,讓同學們在觀賽的同時有了更多的收穫。
為了本次詩詞大賽,同學們做足了準備:在居家學習期間,每天晨讀堅持背誦詩詞;復學返校後,同學們每天都背誦《小古文》,複習《古詩75首》,從古詩文中汲取營養、涵養心靈,沉浸在濃濃書香中。雖然只有18位同學有幸進入決賽,但對於古詩詞的熱愛,每個孩子都同樣熾熱;對於古詩詞的學習,他們都同樣認真。
每一次誦讀古詩詞,都是與古人對話,聽智者教誨。每一次主題活動,都是學習的契機,讓成長隨時發生。「便引詩情到碧霄」,在詩詞大賽中,同學們感受獲獎的欣喜,收穫成長的快樂:
▶ 能一路闖到決賽,很大部分原因是一種責任感。我可是語文科代表啊!如果我輸了,怎麼對得起老師的期望、同學的信任!這詩詞大賽對我來說已經不再是一場簡單的比賽,而是一場靈魂的博弈,和自己的較量!比賽中,我給自己壓力,讓自己快速提升,這就是我的收穫。——羅嘉樂(六一班)
▶ 現在我才發現,我需要的並不是去摘得桂冠,世間這麼大,憑什麼輪到你當第一。我需要的是去發現自己跟第一之間有什麼區別。我要去超越他,重新站在那些曾經打敗過我的人的面前,告訴他:我又回來了,我又變強了,我來向你挑戰了!——周煜翕(六二班 )
▶ 活動中,我看到了同學們對詩詞的熱誠,投入其中的專注,擔心得失的焦慮……大家一起分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養。一路風景一路歌,所得皆所獲。——黃媛媛老師
巴川量子小學部以「1+1+1+N」構建全科閱讀體系,每學期共讀1本古代經典,將詩詞積累融入到日常的教學、四季的交替、大自然的景觀及生活的啟示中,用經典種下詩詞美育的種子,浸染人生的底色,讓孩子們在以後的人生中有更多的哲思、情懷、勇氣和力量。