支持學校要求買教輔書，教育負責家長制才是最不可思議的

近日，有網友爆料稱，南陽西峽縣區多所學校老師推薦家長到黃金書社等指定書店買教輔。

西峽縣一位一年級的學生家長李女士表示，雖然學校沒有強制說指定書店，但需要購買的書只有兩個書店有，幾個學校都擠在一起買，人很多。現場視頻也顯示，書店外隊伍排到近百米長。直至晚上10點左右，仍有家長在排隊。對於教輔書中的內容，學生家長表示還行，跟著課堂走。

視頻傳到網上後，教育局對此發了文件，學校老師也在班級群發出通知。通知中提到：「各位家長不好意思，接到學校通知，要求老師禁止讓學生買書，老師推薦的都是平時練習時會用到的書，沒有強迫大家購買的意思，所以希望家長不要在外宣傳負能量。以後的作業，我只能抄在黑板上，謝謝大家的配合。」

對此，家長表示，近幾年一直如此，接受購買好書，但不希望好書只能在一個地方買到，希望購買方式多樣化。

近年來，國家一直在提倡教育改革，要給孩子減負。我們都是從學生時代過來的，我們也很支持教育改革，但是，我個人覺得有很多地方的教育部門，其實理解錯了教育改革。現在從幼兒園開始，提倡家長教育為主，學校只是託管，有的地方幼兒園居然提出，幼兒園不能教小孩學字，一切學習的任務都要家長來完成。要知道，作為幼兒園的學生家長，大多數年齡在30左右，正在事業的上升期，本身就沒有時間照顧孩子。作為30幾歲的家長，晚上的時間一般都在加班中度過的，更不用說3點接孩子放學，晚上教孩子學習。這些接送孩子的活，一般都是由爺爺奶奶等家裡的老一輩來完成。所以，現在課外補習班越來越多，收費越來越高。往往導致幼兒園的學生3點下課，還得趕各種補習班，回到家都得8點多。從幼兒園開始，學生的減負沒有減，反而是在給學生減負。

如果你不給孩子報補習班，幼兒園什麼都不交，你自己如果也沒時間教的話，到了小學，第一天讀書學校老師，就要求學生要認識幾百個字，現在一年級教學，也是先教學習寫字，再學習拼音。這種教學方式，我也是不認同的。如果是對於那些已經課外班培訓過的學生來說，在課外已經培訓過了，入學還能適應。如果沒培訓的，那就是兩眼一抹黑，不知道老師在講什麼，但是其他同學都會回答，導致孩子產生自卑心理，自暴自棄，厭學等一系列問題。等家長發現問題，再去報補習班，再去補之前的課程，那就更難了。

今年我外甥，剛好讀一年級，因為疫情，很多小朋友最後一個學期都沒去上學，而去上了課外輔導班，我們因為離學校近，選擇了去上學，今年開學就能很明顯感覺出來，上了輔導班和沒上輔導班的區別。現在的學習，從一年級開始，比我們上學那時候，不知道難了多少。

關於買書這個問題，其實我覺得沒多大的問題，學校的書並不多，買點書學習加深知識的理解，我覺得我們應該支持。我們這邊老師又有要求買書的，但是只是要求買什麼書，那個出版社出版的（材料統一，方便教學）。但是並不會指定，你必須到那個商店買，或者老師那買。現在網際網路購物怎麼方便，我們都是可以直接在網上買的。

關於買書的問題，我更關注我們教育的問題，現在是把教育的責任都推到了家長的身上，家長要陪著孩子一起學習，家長要負責孩子，保質保量完成作業。家長都做了，那還要學校幹什麼？幼兒園不教知識，小學讀書卻要求，要有一定的基礎。現在的孩子讀書主要靠的補習班、課外班。

那是不是孩子，不用讀幼兒園，不用讀小學了，直接課外班讀讀不就好了。現在一直在說給學生減負，但是，實際情況都是在給學生減負，實際減下來的只有老師的負。