看圖說話寫話要領：
1.時間/地點+人/物+做什麼。
2.物/景+怎麼樣(外形、給人的感覺)
看圖說話寫話的方法：
1、「看仔細，想明白，說清楚，寫完整。」
2、寫作格式：每小節開頭空兩格。
3、學會正確運用標點符號。
順口溜：
1、一看環境和人物, 二看動作和表情。
2、一絲一毫看得準, 融入生活來想像。
3、原因經過加結果, 事情過程才完成。
4、口頭說通莫忘記, 時間地點要說清。
5、心理想法和語言, 二者一樣不能丟。
看圖說話寫話要點：
1、時間（根據圖意為圖選一個合理的時間）
2、景物（如果圖上有景物：按從上到下；從遠到近觀察）
3、誰在什麼地方幹什麼？（這是看圖寫話中最重要的一點）
誰（人）：穿的、樣子
（1）他是怎麼做的？
他會做些什麼？
他會說些什麼？
他會想些什麼？
（2）他做得怎麼樣？心情如何？
1、多用幾個形容詞。如：美麗的、燦爛的、可愛的。
2、記住幾個修辭句式：.好像.，一.就.。
可以運用的詞語：「好像」、「有的.有的.還有的.」、扔雪球、用力、興高採烈、你追我趕等）
過程：
1、讓孩子仔細觀察圖畫，看圖上畫了什麼，說一說？（小貓、小鳥、小朋友）發生了什麼事？（小貓想吃小鳥）指導孩子加上時間和地點完整的把這幅畫說一說？（例：清晨，小明走出房門。來到綠茵茵的草地上，突然，他發現，一棵大樹上，有一隻饞嘴的小貓想吃樹上的一窩小鳥。）
2、這時的小鳥還小，還不會飛，面對饞嘴的小貓，他們會感到怎麼樣呢？（害怕）那小朋友看到這些，要怎麼辦？（想辦法救小鳥，引導孩子找出救小鳥的辦法。）
3、讓孩子把1和2連起來說說，相機引導說話，把話表達清楚連貫。
4、讓孩子把說的內容寫下。
造句練習
1、用「連……都……」造句。
例：A、屋裡很安靜，連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。
B、這次考試好難，連張小華這樣優秀的學生都沒及格。
2、用「好像……就像……」造句。
例：A、荷塘裡，荷花好像一位凌波仙子立在那，微風拂來，荷花擺動身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙灘一樣，而我，就像其中的一顆沙粒。
3、用「雖然……但是」造句。
例：A、雖然父母非常疼愛他，但他還是經常做錯事來傷害父母的心！
B、雖然我現在還沒有能力幫父母什麼忙，但是我會努力學習，寬慰父母的心。
4、用「疑問」造句。
例：A、心中有疑問就要向老師提出來，這樣學習成績才能提高。
B、你對這件事還有什麼疑問嗎？
5、用「漸漸地」造句。
例：A、雨漸漸地停了。
B、我漸漸地長大了。
6、用「靜靜地」造句。
例：A、王強靜靜地躺在床上養病。
B、我靜靜地坐在沙發上聽音樂。
7、用「惋惜地」造句。
例：A、媽媽惋惜地對我說：「這次考試，你要是再細心點就好了。」
B、小明惋惜地對我說：「這次拔河比賽，我們班又輸了。」
8、用「……像……，像……」造句。
例：A、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結合園地一複習）
B、蘑菇像一把小傘，荷葉像碧綠的大圓盤。
9、用「猶如」造句。
例：A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。
B、天上的白雲猶如一群可愛的小山羊。
10、用「有的……有的……還有的」造句。
例：A、下課了，同學們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了！
B、動物園裡，有的小猴在蕩鞦韆，有的在捉蝨子，還有的在吃香蕉，它們可真有趣！
11、用「一手……一手」造句。
例：A、李老師一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什麼。
B、我一手拿著調色盤，一手拿著畫筆，認真地畫著眼前的美景。
12、用「一邊……一邊」造句。
例：A、我一邊唱歌一邊跳舞。
B、我一邊讀書一邊思考。
13、用「五光十色」造句。
例：A、每當夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。
B、元宵夜，家鄉上空的煙花，五光十色，美麗極了！
14、用「顯得」造句。
例：A、一場大雨過後，樹葉顯得更綠了。
B、早上，空氣顯得格外新鮮。
C、病了一場，李老師顯得更瘦了。
15、用「……也……」造句。
例：A、雷聲小了，雨聲也小了。
B、池塘裡的水滿了，青蛙也叫起來了。
16、用「川流不息」造句。
例：馬路上的汽車來來往往，川流不息。
17、用「越……越……越……越……」造句。
例：A、閃電越來越亮，雷聲越來越響，風越刮越厲害，雨越下越大。
B、春天到了，風越來越輕柔，陽光越來越和煦，小樹越來越綠，出來活動的人也越來越多了！
18、用「一會兒……一會兒」造句。
例：A、他一會兒濃墨塗抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了一幅畫。
B、天上的白雲一會兒像小羊，一會兒像小魚，真有趣！
19、用「只有……才」造句。
例：A、只有刻苦學習 ，才能取得好成績 。
B、只有講衛生，才能不生病。
C、只有多看課外書，多練筆，才能寫出好文章。
20、用「一……就……」造句。
例：A、他的畫一掛出來，就得到許多人讚賞。
B、李老師的謎語一說出來，就被我猜中了。
C、天一黑，街上的路燈就亮了。
21、用「既……又……」造句。
例：A、小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。
B、醜小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又羨慕。
22、用「只要……就」造句。
例：A、只要我們好好學習，就一定能考出好成績。
B、只要你多看書，知識就會豐富起來。
23、用「終於」造句。
例：A、我終於把作業做完了。
B、春筍終於上市了。
24、用「如果……就」造句。
例：A、如果我有10元錢，我就會把它捐給災區的孩子。
B、如果我這次能考到九十分以上，媽媽就會帶我去汕頭中山公園玩。
25、用「多麼……多麼」造句。
例：A、我們的校園多麼美麗呀！
B、我們的老師多麼認真呀！
26、用「可愛的」造句。
例：A、她是一個可愛的小姑娘。
B、我有一個可愛的小妹妹。
27、用「高興地」造句。
例：A、他高興地叫了起來。
B、我高興地走在回家的路上。
28、用「假如」造句。
例：A、假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
B、假如我有一枝馬良的神筆，我要給妹妹畫許多好吃的東西。
29、用「已經」造句。
例：A、林志傑己經把作業做好了。
B、雨已經停了。
30、用「一件件」造句。
例：A、爺爺把他多年的收藏一件件地拿來出給我看！
B、一件件的童年往事，像美麗的貝殼閃爍在記憶的沙灘上。
C、媽媽買來很多衣服，讓我一件件試穿。
31、用「雖然……但是」造句。
例：A、雖然父母非常疼愛他，但他還是經常做錯事來傷害父母的心！
雷聲大作：昨夜雷聲大作，大雨譁譁地下。
清新：在清新寧靜而生機盎然的自然山水中，我感受到萬物的生生不息。
傾盆大雨 疾風驟雨 狂風暴雨
狂風卷著暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
豆大的雨點落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。
傾盆大雨下個不停，從房簷上流下來的雨水在街道上匯集成一條條小溪。
反義詞
胖—瘦 香—臭 明—暗 忙—閒 涼—暖
來—去 尖—鈍 好—壞 輕—重 前—後
左—右 是—非 有—無 老—少 深—淺
高—低 快—慢 升—降 入—出 開—關
斜—正 落—升 冷—熱 貧—富 死—活
窮—富 買—賣 明—暗 首—尾 始—終
舊—新 細—粗 餓—飽 厚—薄 濃—淡
憂—喜 潔白—漆黑 美麗—醜陋 仔細—馬虎
告別—會合 舒服—難受 粗心—細心 出發—歸來
安寧—喧鬧 寬敞—狹窄 困難—容易 熱鬧—寂靜
空閒—忙碌 打開—關閉 流動—固定 暖和—寒冷
彎曲—筆直 微笑—悲傷 昂首—低頭 開始—結束
現在—將來 喜歡—討厭 歡快—沉重 機靈—愚笨
明白—糊塗 希望—失望 傍晚—清晨 秘密—公開
高大—矮小 堅定—動搖 張開—合攏 經常—偶爾
憤怒—高興 堅定—猶豫 清楚—模糊 熟悉—陌生
保護—破壞 勇敢—懦弱 聰明—愚蠢 失敗—成功
敞開—關閉 飛快—緩慢 明白—糊塗 失敗—成功
煩惱—高興 特殊—一般 特別—普通 漂亮—醜陋
高興—傷心 仔細—粗心 精彩—枯燥 潔淨—骯髒
心愛—厭惡 飛快—緩慢 極小—極大 溫和—暴躁
好事—壞事 奔跑—停止 災害—幸福 堅硬—鬆軟
堵塞—暢通 貴重—便宜 鋒利—遲鈍 聚集—分散
新鮮—陳舊 破碎—完整 未來—現在 誠實—狡猾
可愛—可恨 活潑—呆板 趕緊—拖延 透明—渾濁
涼爽—炎熱 永遠—短暫 涼爽—悶熱 廣闊—狹小
相信—懷疑 裂開—合攏 相信—懷疑 節省—浪費
親密—疏遠 高明—低劣 熱鬧—冷清 喜歡—討厭
茁壯—虛弱 得意洋洋—垂頭喪氣
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