北師大版小學二年級數學下冊知識點匯總，家長輔導孩子的好幫手
一些二年級家長受限於輔導經驗的缺乏，導致在輔導孩子作業時往往會陷入「兩眼淚茫茫」之中，其實就小編老師多年的教學經驗來看，要想二年級學生在數學學習上有一個非常好的成績提升，就必須要採取一些實用的輔導方法。
什麼是實用的輔導方法呢？比如說我們家長可以採取情境式輔導。
家長們在小學二年級數學輔導過程中，可以有目的地引入或創設具有一定情感色彩的，以形象為主體的生動具體的場景，這樣以此來激發孩子們的複習興趣，從而幫助學生理解、掌握知識的教學方法，這種就是小編老師所說的情境教學輔導。
舉個簡單的例子，當小編老師在輔導孩子進行《角的初步認識》複習時，我會在輔導孩子複習相關知識的過程中，首先在三角形知識的基礎上創立了輔導情境：「孩子你已經在學校學習了三角形知識，那麼現在媽媽將三角形的一條邊去掉，它還是三角形嗎？這就是我們今天要複習的重點知識——角」，而後將《角的初步認識》引入輔導正題。
下附一份小學二年級下冊數學重點知識彙編資料，這份資料是根據北師大版教材整理的複習資料，非常適合家長們列印出來輔導孩子，算是家長們輔導孩子的「好幫手」。
那文中資料「完整版」如何獲取呢？
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