三年級語文《修改病句》、《縮寫句子》專項練習題

2020-12-08 小學趣味課堂精選

小學語文的知識內容很豐富,對於很多孩子來說,想要取得優異的學習成績,不僅需要掌握基本的語文知識,更重要的是提高學習語文的興趣,找到合適的學習方法,這樣才能從本質上提高語文成績。

小學語文中常考的一種題型是修改病句,從每次的語文考試結果來看,孩子們在語文考試中丟分最多的地方不是基礎知識部分,而是語言的組織上。它考察的是孩子的語言邏輯能力以及語法相關內容。如果孩子的語言邏輯能力低、語法學得不好,那麼這種題是很難拿高分的。學好修改病句不但能提高你的語文成績,讓你在基礎題上不再丟分,還有利於日常生活中與他人的交流,更好地表達自我,避免因為脫口而出的語病而造成一些不必要的誤會。

「修改病句」是一類重要題型,從小學考試到高考,都有「病句」的的身影。修改病句除了掌握病句的類型跟步驟以外,剩下的就是多練習,見得多了,自然也就知道怎麼改了。

今天替孩子們整理了一份修改病句和縮寫句子專項練習題,很全很實用,家長替孩子收藏保存一份,我相信對提高孩子們的綜合能力會有很大的幫助。

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    修改病句一直是語文學習的一大障礙,有的句子看著有問題,但是實際上卻是沒有問題。有的句子讀著很通順,實際上卻是有問題的。那如何做好修改病句這個大題呢?考綱規定考查六種病句類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯。綜觀歷年的語文病句辨析試題,其所選的病句錯誤類型都是十分「典範」的,雖然通過各種措施增加迷惑性,但總體來說,其「病徵」是十分突出的,且有一些規律可循,如抓住這些「病徵」順藤摸瓜,加以甄別,就更容易判斷出該句是不是病句,是何種語病。
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    修改病句是小學語文科目不可忽視的重點內容,也是在小學階段教學比較常見和重要的一項內容。一讀,讀通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表達的主要意思。修改病句的前提是不能改變原句的本來意思,只有弄清句子的本意,才可能正確修改。二找,確定句子的病症。要修改病句,先要找到句子的病證,確定病因。
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    小學三年級語文上冊句子修改專項練習!假期多練,開學名列前茅其實相信不少家長也發現了這個問題,那就是孩子在一二年級的時候,語文成績還很不錯,不管是課文的背誦,還是平時的學習節奏都把握得很不錯,可是一到了三年級後,語文成績就極其不穩定,忽上忽下,排名也是迅速的下滑。
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    三年級語文句子專題,家長趕緊收藏,讓孩子動手做一下(含答案)針對三年級語文中的句子薄弱的孩子,一定要在考前好好彌補一下這方面的短板,主要的方式可以通過語文中專項專題的形式,通過專題的突破練習可以迅速積累相關的知識點以及解答的技巧和方法。
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    語文考試千變萬化,相同的知識點可能會通過不同的句子考察。例如自四年級時就要學習的「修改病句」的考察就會持續到中考,只是難易程度有所不同。儘管小學階段修改病句的題型有十種左右,經常考察的不足七種,卻使很多學生在期末考試、小升初考試中損失慘重。有時,語文數學是有共同點的:懂得了解題原理,還做到常練習、多總結才能真正把握每一個考點。病句,顧名思義就是有「病」的句子。
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    清華附小老師推薦:小學語文100道「修改病句」練習題,人手一份在小學,語文是一門非常重要且難學的科目。隨著年級的增長,各科知識點難度也隨之提升,特別是語文這門科目。雖然語文是記憶積累,不需要考察孩子思維能力,但是語文分類重點知識非常的多,比如說:病句修改,錯字,句式轉換等等,這些題型是考試必考重點知識,所以平時一定要多去總結練習。之前有同學在說修改病句經常丟分,拿到一個句子,找不出句子語法錯誤,即使找出來了,也不知道怎麼去修改正確。相信這也是大多數同學的通病。
  • 六年級下冊語文期中考試專項練習:修改病句,不會做的同學請列印
    六年級下冊語文期中考試專項練習:修改病句,不會做的同學請列印對於六年級學生而言,現在的每一分鐘都很關鍵,畢竟本學期就要小升初考試了,儘管很多地方都取消了小升初考試,可是六年級的期中期末成績,對於孩子進入一個好的學校好的班級
  • 三年級語文下冊句子練習題:句子排序、關聯詞練習、「把」字句等
    小學三年級語文需要學習的內容很多,今天主要講句子排序的相關內容。句子排序、關聯詞練習、「把」字句、「被」字句、修改病句、改成陳述句、改成反問句等。由於篇幅有限,就只拿這一個內容來舉例,下面都是關於句子的練習題,希望這份資料可以幫助你學好語文,好好利用起來吧!【往期精彩閱讀】
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