春花是豔麗的，秋實是甜美的，然而我讚美綠葉。當春的胎兒在大地悄悄蠕動，綠葉總是頑強地掙斷冬的鎖鏈，用它那濃厚的綠，默默地捧出鮮花，送出果實。敬愛的李老師正是像綠葉那樣默默無聞地為我們奉獻，一位好老師，勝過萬卷書！您的教導使我認識了如此美麗的世界；您的心血使我感受到了絢麗多彩的人生。忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的善意責備。親愛的李老師，感謝您給了我搏擊藍天的勇氣和智慧，您永遠在我的心中！
——六.3班學生 初韋杭
在我的眼中，李老師是一位熱情、樂觀、慈愛、認真負責的好老師。自從她來到我們班級，她把我們班的四十多個孩子當成了她自己的孩子。在學習上，李老師一直強調的是學習方法和做題技巧，所以每當我們做完習題，李老師總會耐心地給我們講解，培養同學們解題思維，提高語文素養。在課餘時間，李老師經常和我們談心，點亮我們的夢想，提升我們的思想覺悟。李老師她非常敬業，有一次她帶病還堅持給我們上課，不捨得請假，心裡放不下班裡這四十多個孩子，她更似我們的好母親。我愛我們的李老師！
——六.3班學生 金佳可
認識李老師已經二十年了，她是我極敬佩的一位老師。
她如同一位親切的大姐姐，熱心對待年輕老師，誰有教學方面的困惑去請教她，總能得到熱情的幫助。
在學生眼中，她好像一位慈愛的媽媽，無微不至地關心學生。如果班裡哪位學生出現學習或生活方面的問題，細心的她總會及時發現，真誠地伸出援手，共同陪伴學生解決問題。
從教多年，她從未停下前進的腳步，始終用心鑽研教學，教學方法靈活有效，從容引導學生探究語文的真，追尋語文的美。
李老師的兩個兒子剛上一年級，正是需要家長關注的時候，可她卻一心撲在教學工作上，無太多精力顧及自己的孩子。迎著清晨的第一縷陽光，她帶著兩個孩子早早來到學校，匆忙吃完早飯，又趕緊去班裡看學生們早讀；下午放學後，當皎潔的月光灑滿校園，仍能看到李老師在辦公室備課、批作業的身影……
一顆丹心獻春華，三尺講臺寫乾坤。李傑慧老師的身上閃耀著一位教師真誠奉獻的光芒，她的一言一行也許並不轟轟烈烈，但這隱藏在平凡之下的精神卻比熠熠閃光的珍寶更可貴！李老師用自己的高尚情操點亮了教育生命的燈火，是我們學習的楷模！
嶗山區育才學校教師 隋秀麗
李老師是個性格爽直、為人熱情、熱愛生活、愛崗敬業的好老師。做為三個孩子的媽媽，她總能把生活安排的井井有條，而工作中總是以身作則、兢兢業業，起到很好的模範帶頭作用。
在我們級部，平時只要需要她幫忙，她從不推辭。她對工作的熱忱與責任感，時刻感染著我們，無聲地激勵著我們。總是像個長姐一樣照顧著年輕的老師，每天第一個到達辦公室，為同事們燒熱水，傍晚無論多晚都當日事當日畢，最後一個離開辦公室。學生的一點兒小事，到她這兒，就都成了大事，她會站在學生的立場，耐心地以學生能接受的方式作引導、分析，幫他們建立學習的信心，教他們如何與人相處。最難能可貴的是她十分注重保持童心，童趣，樂觀向上的她是我們學習的好榜樣！
嶗山區育才學校教師 劉霞
李老師——孩子的語文老師，也是他的班主任。我的孩子今年剛剛進入四年級，1~3年級斷斷續續換了六位語文老師，讓孩子在語文學習方面也漸漸地失去了興趣。這讓我既著急又擔憂，很幸運的是我的孩子遇到了李老師。李老師是一位經驗豐富的老教師，在學習上對他們的要求很嚴格，容不得絲毫的馬虎。孩子作業她都會認真的批改，對於孩子經常出錯的地方，她都會細心的指導，並且及時和我們家長溝通，讓我們知道孩子每天的學習情況。記得家長會上李老師曾經說過:「一日之計在於晨，希望孩子們每天早上不要把最好的時間浪費。」因此，李老師每天早讀都會給孩子們聽寫生字，讓孩子們養成良好的學習習慣。一學期下來，光聽寫本兒就寫了兩本，日復一日，孩子們的聽寫的正確率也提高了很多。李老師把時間都給了班裡的孩子，但是自己的孩子有時放學都忘了去接。作為家長，我想在此真誠的對李老師說聲:「謝謝！」
小學階段是孩子學習習慣和行為習慣養成的重要時期，老師們不僅要傳授孩子知識，還要教會他們正確的學習態度以及良好的行為習慣。這些是李老師經常說的話。好教師是教育的根本，也是我們家長放心的保證。託爾斯泰說:「如果一個教師熱愛教育事業和熱愛學生相結合，他就是一個完美的教師。」的確，愛不只是一個詞，也不是一個動作，它是發自內心深處的一份真情，而李老師就是用這份愛的光芒照亮孩子們的人生道路。
——四.4班張宸寧媽媽
李老師，是孩子上四年級後新換的語文老師及班主任。第一次見到她，感覺她是一個既樸實又是一個很容易讓人親近的老師，但是每次見到她，都讓我感覺她很疲憊，和她說話，她的嗓子都是沙啞的，讓人很是心疼。在學校，李老師不僅注重孩子的學習成績，而且孩子的思想品德和為人處世她都很注重，任何一個孩子出現問題，她會第一時間和家長溝通，讓家長了解孩子在學校的表現，往往有些家長不理解老師的這一舉動，認為老師事很多，只要自己的孩子學習成績好，其他的都不重要。不管家長理不理解，李老師依然按照正確的去做，這也是很讓我佩服的一面。在教學方面，她會去了解孩子的興趣，儘量把課文講的很生動，提高孩子的興趣，孩子曾回家跟我說李老師講課很有意思，說她很喜歡聽。四年級是孩子叛逆的第一個階段，這時的孩子是很難教育和管理的，我也曾進校領教過，我自己在家教育一個孩子都被孩子氣得快崩潰了，更何況李老師每天要面對全班43個孩子，著實很不容易，我很佩服她。孩子能遇到這樣一個好老師真的是孩子的幸運，讓我很欣慰。做一名老師不容易，做一名負責任的老師更不容易。感謝你李老師，感謝你對孩子所付出的一切！
——四.4班王雅平媽媽