「2020青島市十佳幼兒園」市南區延福花園幼兒園:燃創造火花,綻...

2020-12-16 教育信息速報

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青島市市南區延福花園幼兒園

青島市市南區延福花園幼兒園隸屬市南區教育和體育局,是市南區實驗幼兒園的聯盟園,依託市南區實驗幼兒園的深厚文化理念,幼兒園在高起點上將創造教育研究繼續引向深入。開園五年來,先後被認定為「青島市示範幼兒園」「省級示範幼兒園」「青島市示範家長學校」「青島市文明單位」,2020年被認定為「青島市十佳幼兒園」。幼兒園的課程體系科學完整,形成創造教育課程特色,探索富有創造教育特點的教師培養模式,受到認定小組充分肯定。

活動是幼兒創造的載體

秉持著幼兒園「有中生有」的創造教育理念,教師們致力於為每個幼兒提供釋放天性、展現才能和自由創造的機會,追隨幼兒興趣,支持幼兒發展,開發形式多樣的特色遊戲活動。在主題活動、生成活動、遊戲活動中,挖掘一草一木、一蔬一果的教育價值,通過教師的觀察、引導、支持、鼓勵,培養幼兒敢想、敢做、敢說、會思考、願創造的個性品質。

幼兒園研發的美術創意遊戲,是孩子們最喜歡的活動。孩子們在「加一加、減一減、貼一貼、畫一畫」中,運用「借形想像」「遷移再造」等方法,把自己的想法付諸於實踐,在活動中幼兒的動手能力及思維的求異性和發散性得到了鍛鍊和提高。其中的創意變形遊戲、趣味撕紙遊戲、泥工塑型遊戲、創意繪畫遊戲、創意玩色遊戲讓孩子們樂在其中。為了讓幼兒對美的欣賞和創造有更高層次的追求,幼兒園在青島市美術館策劃舉辦了「幼兒創意美術畫展」,孩子們用生活中垂手可得材料,進行天馬行空的想像和創造,讓富有創意的作品登上藝術的殿堂。當家長們看到孩子們堪比藝術大師的作品之時,欣喜與感動溢於言表。

為了將「立德樹人」教育目標落實到創造課程中,幼兒園還研發了文學創演遊戲課程。通過師幼共同優選文學作品、共同創編劇本、甄選表演形式、自主布置表演場景等途徑,搭建起文學創意大舞臺、文學表演大秀場的展示舞臺,提升幼兒對文學作品的理解能力、欣賞能力、創造能力,同時塑造了幼兒團結有愛、善良寬容、尊敬感恩的良好品格。

課程是幼兒創造的資源

在時代呼喚創造的今天,幼兒園將「創造教育」作為課程特色,開展了深入的研究。他們認為幼兒創造教育是激發幼兒創造興趣、挖掘幼兒創造潛能、培養幼兒創造習慣、優化幼兒創造品格的教育,當你走進幼兒園,會看到每一個空間都會成為幼兒展示才能的平臺,牆面上、走廊裡,到處都是孩子們充滿創意的作品,材料不同、色彩不同、造型不同,展現了幼兒的個性和創造性。

幼兒園先後開發了創造思維訓練課程、傳統文化課程、海洋主題課程、班本課程、「一班一品」遊戲課程、創造教育下家園共育課程等,使創造課程內容不斷拓展充實、迭代升級,「把發現的歡樂給於孩子」的課程文化也得到不斷豐盈。幼兒園創造教育課程曾獲得山東省教學成果二等獎、青島市教學成果一等獎、青島市幼兒園精品課程,多領域的創造教法在市區得以推廣,打造了創造教育課程品牌。

教師是幼兒創造的點播者

幼兒園不但是孩子成長的樂園,同樣是教師成長的精神家園。幼兒園為創建「創新型教師團隊」,採取了一系列的措施:在課題研究中引領教師走上研究之路;在園本研修中引領教師開啟教學智慧之門;在人文關懷中引領教師提升精神境界。在這樣的氛圍中,教師形成了自尊、自信、自主、求真、求實、求精的良好品質。

在國家級「十三五」課題《創造教育視野下幼兒教師專業發展路徑與策略研究》中,結合教師隊伍專業發展的實際問題,探索總結了適合幼兒園創造教育課程特色的幼兒園教師專業發展路徑與策略,通過研討式、參與式、觀摩式等教研形式,打造創造型的教師人才,形成富有創造教育特點的教師培養模式和培訓課程,積蓄了幼兒園創造教育的可持續發展力量。

「用專業成就幼兒的發展,用專業讓家長滿意」,這是幼兒園教師們對自己專業成長的見證。教師們用真誠和專業贏得家長的信任,並通過舉辦專題家長學校講座、家長沙龍活動等活動,聽家長的育兒困惑,為家長提供具體有效的指導,幫助家長減少焦慮、科學育兒。在疫情期間通過「家園線上溝通」「雲家訪」「居家遊戲推送」等活動,根據幼兒的個別差異開展個性化家教指導,贏得了孩子的喜愛和家長的點讚好評。幼兒園、教師、家長在創造教育的力量下,拉近了距離,彼此合作、彼此學習、彼此感動,體會著孩子們不斷發展所帶來的喜悅。

每一個孩子心中都有一個夢想,這夢想就是創造屬於他們自己的世界,青島市市南區延福花園幼兒園的全體教職工,為了實現孩子的夢想,在不懈努力、不斷前行,幼兒園將以「青島市十佳幼兒園」為新的發展契機,不斷深化創造教育的研究與實踐,提升辦園質量,進一步彰顯新時代下創造教育課程特色,使創造的種子播種在今朝,收穫在未來,讓幼兒在創造教育的浸潤中健康成長!

供稿 | 學前教育處

青島市教育局政務新媒體「青島市教育局」(微信號:qdsjyjxcc)

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【來源:青島市教育局】

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