2020年12月14日，教育部公布了2019年度我國出國留學人數，再創歷史新高。
2019年度我國出國留學人員總數為70.35萬人，較上一年度增加4.14萬人，增長6.25%；各類留學回國人員總數為58.03萬人，較上一年度增加6.09萬人，增長11.73%。1978至2019年度，各類出國留學人員累計達656.06萬人，其中165.62萬人正在國外進行相關階段的學習或研究；490.44萬人已完成學業，423.17萬人在完成學業後選擇回國發展，佔已完成學業群體的86.28%。儘管2020全球疫情跌宕起伏，讓人始料不及，但從國內政策來看，我國政府一直對留學持大力支持的態度。
2020年6月，我國正式印發了《教育部等八部門關於加快和擴大新時代教育對外開放的意見》。
「疫情對出國留學的影響是暫時的。《意見》重申將繼續通過出國留學渠道培養我國現代化建設需要的各類人才。」
教育部國際司負責人表示，將積極開拓優質教育資源合作渠道，拓展出國留學空間。同時，下大力氣完善「平安留學」機制，將應對疫情過程中摸索出的行之有效的做法進一步制度化、常態化，為廣大學子實現留學夢保駕護航。
同時，維護留學人員合法權益和切實利益，始終是教育部關心、廣大留學人員和家長關注的問題。
2020年10月10日，教育部就曾在對十三屆全國人大三次會議第5337號建議的答覆中指出，教育部堅持以「支持留學、鼓勵回國、來去自由、發揮作用」新時代留學工作方針為指引，積極應對新冠肺炎疫情影響，不斷創新服務模式，提高服務水平和質量，支持留學人員回國服務，鼓勵他們成為大眾創業、萬眾創新的生力軍。
2020年12月7日開幕的「國際人工智慧與教育會議」上，教育部部長陳寶生明確表示：「鼓勵出國留學」!
教育部部長陳寶生陳寶生認為，中國認為教育必須面向世界，與各國共同發展，將始終堅持教育對外開放不動搖，不斷加強同世界各國和聯合國教科文組織等國際組織的交流與合作，打造「一帶一路」教育行動升級版，著力鼓勵出國留學，完善留學中國的政策與服務，積極引進優質教育資源。
出國留學由於要接受不同的教育體制、文化和習俗，從而學會適應新環境。因此在語言能力、生活自主能力都能夠得到全方面的提升。通過留學，學生們還能夠建立國際視野、豐富人生經歷，這些都要比書本知識重要得多。其次，通過往年的數據來看，越來越多的中國留學生畢業後選擇回國發展，這和國內市場的發展機遇還有國內的創新創業熱潮都分隔不開。而留學期間學生養成的學習習慣、思維模式以及溝通協作能力在職場中都能夠得以運用。從鼓勵出國留學到回國就業創業，無一不體現出我國對教育事業，尤其是海外留學這一層面的大力支持。希望大家能夠理性的看待當今局勢，更好地規劃求學之路。版權聲明
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