向 平
當前，我州師德師風專項整治工作正在深入推進，營造出良好的教書育人環境氛圍。師德師風，為師之本，師德師風無小事，必須從「小」做起，不失小節、不縱小事、不惜小我。
學高為師，身正為範。必須清醒地認識到教師的立身之本是什麼，教師之所以成為光榮的職業，在於除了具有深厚的學識之外，更重要的是擁有能起到示範的道德品行。道德是教師立身之本、職業之魂，教師應是道德的傳播者、踐行者、引導者、示範者。作為教育工作者，必須提升職業認知站位，始終繃緊養德立身的「紅線」，大節不失、小節不丟，注重修身養德，提升道德修養，真正做到以德立身、以德立學、以德施教。
動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。教師的本職是教書育人，教師的一言一行，無不潛移默化地影響著學生，關乎學生成長、關乎教育成效。作為教育工作者，必須牢記職責使命，注重言傳身教、榜樣垂範，謹言慎行、謹小慎微，所言所行要一致，校內校外要一致，人前人後要一致，特別要謹記「針尖大的窟窿鬥大的風」的警示，不在細枝末節的小事上放錯、失範，不能給神聖聖潔的教師職業抹一丁點兒的汙漬。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。愛崗愛生、無私奉獻是教師的基本職業素養。沒有愛，教師就談不上辛勤的園丁，更配不上人類靈魂的工程師這一偉大稱號;沒有愛也就沒有默默付出、無私奉獻。作為教育工作者，必須樹立愛崗奉獻的道德情操和精神追求，把教育工作當成人生事業來經營，愛生如子、愛崗如命，甘為人梯、甘於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，付出自我、奉獻小我，成就教育大業。
( 稿源：湘西網-團結報) ( 作者：向 平) ( 編輯：楊思思)
【來源：湘西網】
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