把參與度提到最高，40種方法幫孩子愛上閱讀

培養孩子的閱讀習慣和能力

需要一個長期的過程

其中，家長的作用非常重要

如果孩子表示「我不愛讀書」

家長該如何進行引導呢？

不如嘗試下面這40種方法吧

每種方法的側重點也不太一樣

總有一種方式能使您幫助孩子

讓TA愛上閱讀！

1. 讀書給TA聽

儘量每天設置合適的時間段讀書給孩子聽。

2. 建立孩子的家庭閱讀區

有了家庭閱讀區，孩子能夠輕鬆愉快地在屬於自己的小小區域範圍內，讀自己想讀的任何一種圖書。

3. 摘抄不要停

給孩子做一些摘抄，包括閱讀建議、有趣的閱讀文本、有意思的笑話和詩歌等，隔三差五給孩子創造一些驚喜，放在他們的文具盒裡、書包裡、餐盒上、早上起床後的枕頭上。只要你想，任何地方都能為孩子創造閱讀環境。

4. 一起討論吧

和孩子討論閱讀這件事，包括閱讀習慣、生字詞表等，一起閱讀孩子的課文，做更多討論。

5. 一個隨身攜帶的小本本

給孩子準備一個有趣的小本，方便孩子隨身攜帶，隨時觀察、記錄。

6. 走出家門去閱讀

經常帶孩子去圖書館借書、看書，和朋友們一起閱讀、討論。

7. 興趣第一位

只要孩子冒出任何閱讀興趣，要積極做引導。

8. 一起閱讀吧

父母自己也要看書，通過自己的行為潛移默化地影響孩子，最好每天都能抽出時間陪孩子一起閱讀。閱讀方式既可以是親子閱讀，也可以是孩子看兒童讀物，父母看自己的書。

9. 睡前閱讀

將孩子上床時間提早，然後給孩子可以看書的特權。如果給孩子選擇「看半小時書還是馬上關燈睡覺」，孩子十有八九會選擇看書，這不見得孩子愛看書，而是他們都不想輕易入睡。

10. 每天給孩子一本書的時間

答應孩子每天睡前給TA念一段書，這樣也有助於培養孩子的早期閱讀綜合能力。

11. 便利貼有大用處

給孩子準備便利貼，幫助孩子學會粘貼便籤或者建立閱讀索引卡，以便利貼為標籤的形式，幫助孩子梳理自己思維的過程。

12. 把閱讀和戶外活動聯繫起來

帶著孩子到戶外玩耍，在帳篷裡讀書、在吊床上讀書、在小船上讀書……一切新鮮、有趣的閱讀活動都是孩子想要的。創造更多戶外閱讀的機會，孩子就會愛上閱讀，或者把這樣的過程變成「家庭固定欄目」。

13. 給喜歡的玩具或寵物讀書

讓孩子試著認真地給寵物讀書，就像大人認真地給孩子讀書一樣。在閱讀過程中，流利朗讀，和寵物或玩具之間的假裝性互動，都是對孩子語言、思維能力最好的訓練。

14. 帶著孩子多參加與閱讀相關的群體活動

如今，全國各地繪本館、圖書館、社區故事點都會定期舉辦各種和閱讀相關的活動，如閱讀會、故事大賽、朗讀故事、繪本表演……帶著孩子去參加吧！

15. 把圖書作為生日禮物

在孩子們交往的過程中，建議孩子把圖書作為送給小夥伴的生日禮物。孩子生日時可以送各種各樣的禮物，但圖書最好在其中，這是潛移默化的影響，使他們認識閱讀的重要性。

16. 家庭閱讀俱樂部

建立家庭閱讀俱樂部，讓孩子成為其中重要的一員（不僅是三口之家，也可以把老人、姑姑、舅舅等至親組織在一個微信群內，成為俱樂部成員）。家庭俱樂部定期分享大家的閱讀感受、組織有趣的線下活動，以家庭閱讀俱樂部的名義進行各類聚餐，時間久了孩子會發現原來俱樂部這麼好玩。

17. 通過視頻、語音分享閱讀感受

指導孩子通過語音、視頻通話等方式與好朋友分享圖書、詩歌，或者任何他們想要分享的內容。分享的對象可以先從爸爸媽媽開始，每隔一段時間分享一次。

18. 建立背景知識同步的對話環境

家長和孩子一起閱讀，或者家長讀完之後再推薦給孩子，積累和孩子一起對話的談資，建立背景知識同步的對話環境。

19. 選擇性閱讀

給孩子選擇性地閱讀圖書中的一部分內容，可以是重點的部分、情感描寫豐富的部分、孩子喜歡的部分，或者孩子覺得無聊且自己又不想讀的部分。把孩子對閱讀的討厭程度降到最低，參與度提到最高，時間久了，孩子自然會愛上閱讀。

20. 不是只有圖書才可以閱讀

只有圖書才能閱讀嗎？並不是！請注意無處不在的印刷品，比如和孩子在商場購物時的廣告牌、商店的宣傳標語，這些可都是很多創意、文案高手絞盡腦汁想出來的。

21. 重複閱讀相同的書

很多孩子喜歡某個故事，甚至一直到長大以後，如果孩子對某本書有特定的喜好，就和孩子不斷重複閱讀吧！重複閱讀能夠幫助孩子更好地理解一本書，流利閱讀是發展孩子閱讀能力的重要的手段之一。孩子重複閱讀喜歡的書，也能建立他們對閱讀的熱愛之情。

22. 把閱讀的主動權交給孩子

孩子想要讀什麼樣的書？想要在哪裡讀書？想要選擇什麼樣的閱讀夥伴？這些都交給孩子吧，讓他們自己選擇。孩子可以自由選擇的前提自然是：家裡有很多書、很多好書、很多孩子愛看的書、很多適合孩子的圖書。

23. 擠出來的閱讀時間

閱讀不應該成為壓力，閱讀應該如同喝水吃飯一樣，是生活的一部分。一些家長過於強調閱讀的功利性，將孩子的閱讀和語文考試成績劃等號，這樣孩子怎能開心主動積極地閱讀呢？時間都是擠出來的，只要你想，時間總是有的。

24. 多接觸不同的閱讀類型

即使孩子對某一種類型的圖書有喜好傾向，家長在引導時，也要帶著孩子接觸各種各樣的圖書類型。讀的類型多了，未來對閱讀理解、寫作等一定有大幫助，而且隨著孩子閱讀類型增多，孩子才能真的知道自己在某些時間段喜歡的閱讀方向。

25. 音樂是閱讀的偉大的夥伴

孩子讀書時，可以聽任何想要聽的音樂類型，甚至可以將自己喜歡的圖書改編成喜歡的音樂劇、舞臺劇。

26. 設置你和孩子的閱讀目標

很多父母喜歡給孩子定目標，習慣對孩子高要求，可是對自己卻很敷衍。所以，當家長給孩子設置閱讀目標時，請不要忘記給自己也同樣設置目標。孩子的閱讀目標你來檢查，你的閱讀目標孩子來檢查，公平公正相互監督、相互提高，是不是特別好？

27. 將閱讀經驗融入生活

如果你和孩子在讀一本關於公園的圖書，可以帶著孩子到公園進行一次實地考察，把你知道的所有關於公園的知識告訴孩子，這樣的閱讀方式不僅僅是閱讀，更是親子互動，不想試試嗎？

28. 讓書無處不在

不要把孩子一個人留在家裡讀書。有些家長認為，只要給孩子很多書他們就會閱讀，顯然不是這樣的。在孩子可以接觸到的地方放上各種圖書，比如家裡的辦公桌，甚至是手提袋裡。

29. 在生活中體驗無書本閱讀模式

沒有書本怎麼讀書？比如夏天的夜晚，你和孩子一起在小區散步，提醒孩子認真聽能聽到的所有聲音，並認真記錄下來。如果孩子不會寫字，可以用圖畫的方式畫出來。這是和聲音有關的一次閱讀，就像上文提到的去公園閱讀一樣，只要你想，即使沒有書，也可以閱讀。

30. 給孩子挑選出恰到好處的圖書

用恰到好處的圖書幫孩子提升閱讀能力。恰到好處的書就是孩子有興趣、願意讀、沒有太多識字難度的圖書。如果孩子已經有了大量閱讀，發掘孩子的興趣、拓展閱讀類型即可。

31. 和孩子有若干互動

在生活中和孩子討論的重點放在和書本有關的內容上，和孩子去談論他們在讀的圖書，讓孩子們分享他們的閱讀感受，圖書帶給他們的幸福快樂或者悲傷的體驗。交談得越多，孩子的興趣越大。

32. 讓你的孩子擁有借書證

不管是學校的圖書館、社區的圖書館、大型的圖書館還是各種繪本館，讓孩子擁有自己的借書證，是家長在心態上和行為上對孩子閱讀的鼓勵和肯定！

33. 故事接龍玩起來

當孩子閱讀完一系列的圖書之後，和孩子玩一玩故事接龍，每天由家長設定一個接龍的主題，孩子分享相關的閱讀內容。

34. 閱讀慶祝活動

在家裡給孩子舉辦一個小型的閱讀慶祝活動，準備一些孩子喜歡的食物，再邀請幾個小朋友一起參與，也可以全家自娛自樂，孩子會沉浸在這種愉快的氛圍中。試試吧，會給孩子帶來更多的驚喜。

35. 增加科普書本的閱讀量

很多孩子喜歡聽故事，正能量、美好結局的故事打動孩子，奇思妙想的故事讓孩子快樂，可是孩子也需要若干科普圖書來補充他們的知識點，從對自己身體的認識開始，到對外太空的幻想，每個孩子都需要很多的科普圖書積累知識。

36. 不要強迫孩子閱讀

閱讀應該是很享受的一件事情，所以不要逼迫孩子去閱讀各種主題書單，很多書單是作者個體的閱讀感受和意見，也許並不完全適合孩子。閱讀應該是一件很享受的事，如果你的孩子現在還沒有愛上閱讀，請不要逼迫TA，而是要想辦法引導孩子的閱讀興趣。

37. 追隨孩子的熱情，多一點鼓勵和讚賞

追隨孩子的閱讀熱情，提供可能的幫助。停止任何關於閱讀的不積極的語言及心理暗示，相信孩子在一點點進步，多鼓勵和讚賞。

38. 要學會在閱讀中表演

在親子閱讀的過程中，家長可以隨著故事情節適當地加入情緒和豐富的肢體動作，讓閱讀過程生動起來，這樣會激發孩子更大的閱讀興趣。

39. 用心傾聽孩子不愛閱讀的原因

當孩子表示不喜歡讀書的想法時，請耐心地聽孩子說完，讓孩子有機會傾訴是非常了不起的一次溝通進步，孩子真的需要。在他的表述中，一定會有他為什麼不愛閱讀的具體描述，當孩子表達了，我們才有機會對症下藥。

40. 鼓勵孩子大聲閱讀

耐心聽孩子讀書，並鼓勵孩子大聲地讀。你讀一段，我讀一段；你大聲地讀，我認真地聽；你帶著感情讀，我微笑配合你！輕鬆、愉快、默契的親子互動中，每天孩子讀書的那些時間裡，都能幫助孩子建立語言學習習慣。

家長朋友們還有哪些鼓勵孩子閱讀的方法，歡迎留言交流哦~

素材來源：光明社教育家

編輯：黃依依 郭曉光

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